Презентация Сложное бессоюзное предложение онлайн

Содержание слайда:

Содержание слайда: Бессоюзное сложное предложение — это сложное предложение, в котором простые предложения объединены в одно целое по смыслу и интонационно, без помощи союзов или союзных слов: [Привычка свыше нам дана]: [замена счастию она] (А. Пушкин). Бессоюзное сложное предложение — это сложное предложение, в котором простые предложения объединены в одно целое по смыслу и интонационно, без помощи союзов или союзных слов: [Привычка свыше нам дана]: [замена счастию она] (А. Пушкин).

Содержание слайда: В бессоюзных сложных предложениях возможны следующие виды смысловых отношений между простыми предложениями (частями): В бессоюзных сложных предложениях возможны следующие виды смысловых отношений между простыми предложениями (частями): I. Перечислительные II. Причинные III. Пояснительные IV. Пояснительно – изъяснительные V. Сопоставительно-противительные отношения VI.  Условно-временные VII. Следствия

Содержание слайда: (перечисляются какие-то факты, события, явления): (перечисляются какие-то факты, события, явления): [Я не видел вас целую неделю], [я не слышал вас долго] (А. Чехов) — [ ], [ ]. Такие бессоюзные сложные предложения сближаются со сложносочинёнными предложениями с соединительным союзом и. Бессоюзные сложные предложения с перечислительными отношениями могут состоять из двух предложений, а могут включать три и более простых предложений

Содержание слайда: (второе предложение раскрывает причину того, о чём говорится в первом): (второе предложение раскрывает причину того, о чём говорится в первом): [Я несчастлив]: [каждый день гости] (А. Чехов). Такие бессоюзные сложные предложения синонимичны сложноподчинённым с придаточными причины.

Содержание слайда: (второе предложение поясняет первое): (второе предложение поясняет первое): 1) [Предметы теряли свою форму]: [всё сливалось сначала в серую, потом в тёмную массу] (И. Гончаров) 2) [Как все московские, ваш батюшка таков]: [желал бы зятя он с звездами да с чинами] (А. Грибоедов) Такие бессоюзные предложения синонимичны предло­жениям с пояснительным союзом а именно.

Содержание слайда: (второе предложение поясняет слово в первой части, которое имеет значение речи, мысли, чувства или восприятия, или слово, которое указывает на эти процессы: прислушался, взглянул, оглянулся и т. п.; во втором случае можно говорить о пропуске слов типа увидеть, услышать и т. п.): (второе предложение поясняет слово в первой части, которое имеет значение речи, мысли, чувства или восприятия, или слово, которое указывает на эти процессы: прислушался, взглянул, оглянулся и т. п.; во втором случае можно говорить о пропуске слов типа увидеть, услышать и т. п.): 1) [Настя во время рассказа вспомнила]: [у неё от вчерашнего дня остался целый нетронутый чугунок варёной картошки] (М. Пришвин) — [ ]: [ ]. 2) [Опомнилась,   глядит   Татьяна]:  [медведя   нет]... (А. Пушкин) — [ ]: [ ]. Такие бессоюзные предложения синонимичны сложноподчинённым предложениям с изъяснительными придаточными (вспомнила, что...; глядит (и видит, что)...).

Содержание слайда: (содержание второго предложения сопоставляется с содержанием первого или противопоставляется ему): (содержание второго предложения сопоставляется с содержанием первого или противопоставляется ему): 1) [Все счастливые семьи похожи друг на друга], [каждая несчастливая семья несчастлива по-своему] (Л. Толстой) — [ ], [ ]. 2) [Чин следовал ему] — [он службу вдруг оставил] (А. Грибоедов) — [ ] — [ ].    Такие бессоюзные сложные предложения синонимичны сложносочинённым предложениям с противительными союзами а, но.

Содержание слайда: (первое предложение указывает на время или на условие осуществления того, о чём говорится во втором): (первое предложение указывает на время или на условие осуществления того, о чём говорится во втором): 1)  [Любишь кататься] — [люби и саночки возить] (пословица) — [ ] — [ ]. 2) [Увидишься с Горьким] — [поговори с ним] (А. Чехов) - [ ]- [ ]. Такие предложения синонимичны сложноподчинённым предложениям с придаточными условия или времени.

Содержание слайда: (второе предложение называет следствие того, о чём говорится в первом): (второе предложение называет следствие того, о чём говорится в первом): [ Мелкий дождик сеет с утра ] — [выйти невозможно] (И. Тургенев) — [ ] – [ ].

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Жарко светило солнце _ блестели радугами стаканы _ блестели горы _ город. Жарко светило солнце _ блестели радугами стаканы _ блестели горы _ город.

Содержание слайда: Трескался лед _ снег шуршал _ о каменную стену сторожки _ и скрипел под ногами. Трескался лед _ снег шуршал _ о каменную стену сторожки _ и скрипел под ногами.

Содержание слайда: Снег слепил лицо _ порошил глаза _ ветер вертел его седыми вихрями _ вокруг труб миноносца. Снег слепил лицо _ порошил глаза _ ветер вертел его седыми вихрями _ вокруг труб миноносца.

Содержание слайда: На улице ветер _ все качается _ стонет _ гремит. На улице ветер _ все качается _ стонет _ гремит.

Содержание слайда: Я закрывал окна _ выходящие на канал _ и спрашивал _ не затопить ли камин. Я закрывал окна _ выходящие на канал _ и спрашивал _ не затопить ли камин.

Содержание слайда: Дорога вилась передо мною _ между кустами орешника _ уже залитыми мраком _ я продвигался с трудом. Дорога вилась передо мною _ между кустами орешника _ уже залитыми мраком _ я продвигался с трудом.

Содержание слайда: В глазах у меня потемнело _ голова закружилась. В глазах у меня потемнело _ голова закружилась.

Содержание слайда: Застучали колеса _ на переходе мелькнул огонь _ будка вынырнула из темноты _ и опять пропала. Застучали колеса _ на переходе мелькнул огонь _ будка вынырнула из темноты _ и опять пропала.

Содержание слайда: Слабо шуршала _ падали шишки _ вздыхая _ шумел лес. Слабо шуршала _ падали шишки _ вздыхая _ шумел лес.

Содержание слайда: Я доверяю любящим _ они великодушны. Я доверяю любящим _ они великодушны.