Презентация Аттестационная работа. Методическая разработка проекта «Говорим правильно» онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Аттестационная работа. Методическая разработка проекта «Говорим правильно» абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 11 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:11 слайдов
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:115.52 kB
- Просмотров:55
- Скачиваний:0
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Аттестационная работа
№2 слайд
Содержание слайда: Данная методическая разработка знакомит с особенностями организации группового проекта по русскому языку в 5 классе. Разработка будет полезна не только учителям русского языка и литературы, т.к. предполагает универсальные формы работы.
Цель проекта: получение данных для оценки сформированности предметных и метапредметных действий.
№3 слайд
Содержание слайда: Время проекта
Занятие рассчитано на 2 занятия , между 1-м и 2-м занятием учащиеся собирают материал
Этапы работы Время проведения
Организационный этап 10–15 минут (1 зан.)
Выполнение задания группами 30–35 минут (1 зан.)
Сбор материала вне урока
Презентация работ групп 20 - 25 минут (2 зан.)
Взаимооценка, самооценка 10 минут (2 занятие)
Подведение итогов 10 минут (2 занятие)
№4 слайд
Содержание слайда: Организация рабочего пространства класса (1 занятие)
В классе одновременно работает четыре группы.
На столе каждой группы должны быть разложены:
листы с заданием (по числу участников группы),
листы планирования и продвижения по заданию (один на группу),
листы самооценки (по числу участников группы)
№5 слайд
Содержание слайда: Организация деятельности учащихся
Объявление темы проекта и деление детей на группы по 4–5 человек в каждой группе.
Чтение детьми задания, обсуждение ключевых вопросов в группе, составление плана работы.
Выполнение задания и контроль за выполнением по листку продвижения.
Представление результатов.
Взаимооценка и самооценка.
№6 слайд
Содержание слайда: Задание группам
Составьте задания для учащихся 6-9 классов с целью проверить знание орфоэпических норм. Вы должны знать ответы на свои вопросы.
Распределить обязанности в группе. Договоритесь с другими группами, какие классы вы будете опрашивать.
Проведите опрос. Выявите основные ошибки в произношении слов. Составьте список слов, в которых чаще всего допускаются ошибки (можно составить диаграмму).
Подумайте, как можно помочь учащимся исправить свои ошибки ( например, найти интересные запоминалки и составить буклет, либо это будет красочный плакат , либо страничка на сайте)
№7 слайд
Содержание слайда: Обсудите, что вам надо сделать, а затем, после обсуждения, составьте план выполнения работы. Распределите между собой обязанности по выполнению задания, по проведению и оформлению результатов.
Заполните лист планирования и продвижения по заданию.
№8 слайд
Содержание слайда: Первую часть задания ( составляют вопросы, задания для учащихся школы) дети выполняют на 1 занятии. Роль учителя на данном этапе скоординировать действия учащихся, добиться понимания задания всеми учащимися.
Опрос учащимися проводится во внеурочное время. Учитель помогает организовать опрос. Дети самостоятельно анализируют полученную информацию, выявляют частотные ошибки, обсуждают возможные варианты помощи в исправлении этих ошибок. Распределяют работу. Учитель может немного направить работу, подсказать направление продвижения по проекту.
№9 слайд
Содержание слайда: На 2-м занятии учащиеся приходят уже с готовым результатом и представляют свою работу классу.
После выступления всех групп класс голосует за лучшую работу.
Каждая группа анализирует свою работу (что получилось, что не получилось), заполняют листы самооценки.
№10 слайд
Содержание слайда: Лист планирования и продвижения по заданию
Составление заданий к опросу.
План работы.
Распределение работы
Основные выводы.
Самооценка.
№11 слайд
Содержание слайда: Работа над данным проектом формирует у учащихся не только предметные умения, но и многие метапредметные умение (регулятивные, коммуникативные, познавательные)
Наблюдая за работой учащихся в группе, учитель может отслеживать успехи каждого.
Скачать все slide презентации Аттестационная работа. Методическая разработка проекта «Говорим правильно» одним архивом:
