Презентация Если не мы, то кто же? Автор: учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ 1» Елисеева В. А. онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Если не мы, то кто же? Автор: учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ 1» Елисеева В. А. абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 36 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:36 слайдов
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:5.00 MB
- Просмотров:77
- Скачиваний:0
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Если не мы, то кто же?
Автор: учитель русского языка и
литературы МОУ «СОШ №1»
Елисеева В.А.
№2 слайд
Содержание слайда: Суд над Учителем
(Проект рекламы профессии)
№3 слайд
Содержание слайда: Встать, суд идёт!
Обвиняется Учитель,
связавшая свою судьбу с педагогикой, тем самым подвергшая жизнь серьёзным испытаниям.
№4 слайд
Содержание слайда: Мысли вслух
«представителя будущего поколения»:
- О чём это взрослые говорят?
Не обо мне ли? Надо прислушаться.
Опять будут ругать…
№5 слайд
Содержание слайда: Судья:
- Прежде чем судить обвиняемую, психиатр должен поставить диагноз о её вменяемости.
№6 слайд
Содержание слайда: Психиатр:
-Внимание, обвиняемая!
Я говорю Вам словосочетание, а Вы называете первое,
что приходит Вам в голову:
-Средство общения.
- Дневник.
- Орудие труда.
- Мел.
- Ни рыба ни мясо.
- Сонный ученик.
- Угроза здоровью.
- Кнопка.
- Любимое время года.
- Каникулы.
Здорова, но слишком
зациклена на школе!
№7 слайд
Содержание слайда: Судья:
-Профессия «Учитель» -
одна из самых сложных.
Подсудимая выслушает все «за» и «против», чтобы окончательно решить, стоит ли подвергать свою жизнь непростым испытаниям.
Не будет ли правильным отречься от этой профессии.
№8 слайд
Содержание слайда: Прокурор:
Испытание первое –
материальный достаток.
Большинство людей уверены, что прежде всего деньги помогают человеку ощущать себя успешным и счастливым.
Учитель такой возможности не имеет.
Это неудачная профессия!
№9 слайд
Содержание слайда: Адвокат:
- Богатым сладко естся, да плохо спится.
Человек легко становится рабом денег.
Эта зависимость самая тяжелая.
Мудрый Омар Хайям советует:
«Вместо злата и жемчуга с янтарём
Мы другое богатство себе изберём.
Сбрось наряды, прикрой своё тело старьём,
Но и в жалких лохмотьях останься царём!»
Сколько бы человек ни имел денег, ему всё равно будет мало. Деньги не главное!
№10 слайд
Содержание слайда: Прокурор:
- Испытание второе –
хроническая усталость.
Вечные перегрузки изнашивают нервную систему учителя и подрывают его здоровье.
№11 слайд
Содержание слайда: Адвокат:
- Безусловно, для всякого дела спасение мера.
Однако ещё Демокрит подметил:
«Не телесные силы и не деньги делают людей счастливыми, но правота и многосторонняя мудрость»
У Учителя есть шанс стать счастливым!
№12 слайд
Содержание слайда: Прокурор:
- Третье испытание –
самокопание.
Оно свойственно почти всем учителям.
Ведь сознание плодотворности труда – одно из самых лучших удовольствий!
Научить разноликую массу мальчишек и девчонок очень трудно.
Чувство неудовлетворённости постоянно преследует учителя.
№13 слайд
Содержание слайда: Адвокат:
- Дух сомнения –
свойство добросовестного учителя.
Очень часто именно самокопание совершенствует человека!
№14 слайд
Содержание слайда: Прокурор:
- Четвёртое испытание –
забвение!
Учителю, чтобы добиться желаемого результата, нужно с головой уйти в работу. Неминуемы жертвы.
Радость труда требует, чтобы всё то, что хорошо сделано, было замечено и отмечено.
Учитель вправе ожидать благодарности.
№15 слайд
Содержание слайда: Адвокат:
- Сначала труд,
а почести потом придут!
№16 слайд
Содержание слайда: Прокурор:
- Свежо предание, да верится с трудом.
В молодости мы богаты жизнью, но когда под старость пойдём долги собирать –
никто не даёт.
И тогда у человека созревает самая коварная мысль: не делай людям добра –
не узнаешь от них и лиха.
Не каждый может этому противостоять!
№17 слайд
Содержание слайда: Адвокат:
- Противостоять легко, если поймёшь: совесть – наш высший суд.
№18 слайд
Содержание слайда: Прокурор:
- Высший суд – это посерьёзнее всего остального!
Итак, самое тяжёлое пятое испытание – моральная ответственность.
Каждый нравственный поступок ученика наполняет учительское сердце благодатью, но каждый безнравственный будет изнурять и истощать учителя.
Педагог – властитель дум. Он формирует души поколений. Это великая миссия!
А кому много дано, с того много и взыщется.
Это опасная профессия! От неё нужно отречься!
№19 слайд
Содержание слайда: Судья:
- Перед вынесением приговора слово предоставляется Учителю
№20 слайд
Содержание слайда: Учитель:
- Дорога учителя, конечно же, тернистая.
Но разве сквозь тернии не к звёздам?
Я благословляю эту дорогу за всё:
за радость труда и тихий час прозрения;
за высокие помыслы и жгучую жажду святынь;
за горечь потерь и неизбежность разлук;
за тоску мимолётности и угрызение совести;
за пытливые глаза наших учеников
и вечное детское «Почему?»;
за милосердную способность детей прощать нас.
За всё, что так и не свершилось, а мечталось…
№21 слайд
Содержание слайда: Долой жалкое прозябание!
№22 слайд
Содержание слайда: Даёшь полноту учительского бытия!
№23 слайд
Содержание слайда: Ведь нам нужно неустанно пробуждать человеческое в наших детях!
№24 слайд
Содержание слайда: Может, пробуждение начинается с изумления перед открытием неведомого и чудесного?
№25 слайд
Содержание слайда: Или с души, распахнутой навстречу всем «впечатленьям бытия»?
№26 слайд
Содержание слайда: А если с умения порадоваться за других?
№27 слайд
Содержание слайда: Скорее всего, с душевной ранимости
№28 слайд
Содержание слайда: Может, с желания согреть ближнего?
№29 слайд
Содержание слайда: Конечно же, с красоты, не увиденной другими!
№30 слайд
Содержание слайда: Да нет же, со способности к состраданию
№31 слайд
Содержание слайда: На тернистом учительском пути мы учимся сами и учим наших детей в каждом жизненном проявлении искать божественный смысл.
№32 слайд
Содержание слайда: Учитель:
- От своей профессии не отрекаюсь!
Если не я, то кто же?
№33 слайд
Содержание слайда: Судья:
- Жизнь – единственное мгновение, которое нам принадлежит!
Нужно торопиться!
Научите своих питомцев любить Землю, докажите им, что наслаждаться счастьем – величайшее благо, но давать его другим – ещё большее.
И помните, что главное препятствие в познании истины не ложь, а подобие истины.
Вот тогда свет пронзит потёмки!
№34 слайд
Содержание слайда: Мысли вслух «подросшего поколения»
- Что-то я не всё понял…
Столько лишних слов!
Я пришёл первый раз в 1 класс,
а они всё болтают и болтают.
Где же моя Учительница?!
№35 слайд
Содержание слайда: Приговор:
Подсудимая, смертельно раненная любовью к педагогике, приговорена к пожизненному заключению
в школе гуманного режима.
Приговор обжалованью не подлежит!
№36 слайд
Содержание слайда: Умные, способные, дерзкие!
Присоединяйтесь!
Если не вы, то кто же?
Скачать все slide презентации Если не мы, то кто же? Автор: учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ 1» Елисеева В. А. одним архивом:
