Презентация Мастер-класс «ГОТОВИМСЯ К ЕГЭ» часть В ЗАДАНИЕ В1 онлайн

Содержание слайда: Мастер-класс «ГОТОВИМСЯ К ЕГЭ» часть В ЗАДАНИЕ В1

Содержание слайда: В1- словообразование

Содержание слайда: Маленькие хитрости ! Только СУФФИКСАЛЬНЫЙ 1.деепричастие - (что сделав? Что делая?) ПРОЧИТА- В ( от ПРОЧИТАТЬ) ЧИТА-Я ( от ЧИТАТЬ) ЗАДУМА—ВШИ—СЬ (от ЗАДУМАТЬСЯ) 2. причастие (какой? Что делающий? Что сделавший?) ЧИТА-ЮЩ-ИЙ (от читать) ЧИТА-ЕМ-ЫЙ ПРОЧИТА-ВШ-ИЙ (от ПРОЧИТАТЬ) ПРОЧИТА-НН-ЫЙ ЗАВИС-ЯЩ-ИЙ (от ЗАВИСЕТЬ) ЗАВИС-ИМ-ЫЙ ВЫМЫ-ВШ-ИЙ (от ВЫМЫТЬ) ВЫМЫ-Т-ЫЙ

Содержание слайда: ! Только СУФФИКСАЛЬНЫЙ 3. существительное(что?)( АБСТРАКТНЫЕ ---первичное значение ДЕЙСТВИЯ ): На _____-ЕНИЕ (-АНИЕ) ЗАЯВЛ-ЕНИЕ (от ЗАЯВИТЬ) ПЕРЕПИСЫВ-АНИЕ (от ПЕРЕПИСЫВАТЬ) ПРЕДУБЕЖД-ЕНИЕ (от ПРЕДУБЕЖДАТЬ) ( АБСТРАКТНЫЕ первичное значение ПРИЗНАКА): На______-ОСТЬ ДЕЙСТВИТЕЛЬН-ОСТЬ ( от ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ) ПРЕДУБЕЖДЕНН-ОСТЬ ( от ПРЕДУБЕЖДЕННЫЙ) на-_____-ИЗН- БЕЛ-ИЗН-А ( от БЕЛЫЙ) КРУТ-ИЗН-А ( от КРУТОЙ) 4.если в слове есть суффиксы –ТО,-ЛИБО,-НИБУДЬ ПОЧЕМУ-ТО КАКОЙ-ЛИБО СКОЛЬКО-НИБУДЬ

Содержание слайда: Приставочный 1. Если слово имеет приставки ни-, кое- НИКАКОЙ КОЕ-ГДЕ, КОЕ-ЧТО 2. Если слово имеет приставку НЕ- и без НЕ- употребляется ( кроме НАРЕЧИЙ) НЕПРАВДА (от ПРАВДА) НЕВЕСЕЛЫЙ (от ВЕСЕЛЫЙ) НЕЗАСЕЯННЫЙ (от ЗАСЕЯННЫЙ)

Содержание слайда: БЕССУФИКСНЫЙ Существительное ( первичное значение действия или признака) ПЕРЕХОД (от ПЕРЕХОДИТЬ) ПОДОГРЕВ (воды) (от ПОДОГРЕВАТЬ) ,НО ПОДОГРЕВ (воду) (от ПОДОГРЕТЬ- суффиксальный) ЗЕЛЕНЬ (от ЗЕЛЕНЫЙ) СИНЬ (от СИНий)

Содержание слайда: Приставочно-суффиксальный способ наречие приставка ПО- и суффикс –ОМУ,-ЕМУ ПО—ЗИМНЕМУ (от ЗИМНИЙ) приставка ПО- и суффикс -И ПО-ФРАНЦУЗСКИ (от ФРАНЦУЗСКИЙ) по-волчьи (от волк) приставки В-(ВО-) и суффиксы --ЫХ(-ИХ) ВО_- ВТОРЫХ (от ВТОРОЙ) .

Содержание слайда: Приставочно-суффиксальный способ ( Чтобы определить способ,у слова нужно попробовать «отбросить» сначала приставку, потом суффикс – если при этом получаются нелепые слова, значит это слово образовано приставочно-суффиксальным способом . ) Приставочно-суффиксальный способ ( Чтобы определить способ,у слова нужно попробовать «отбросить» сначала приставку, потом суффикс – если при этом получаются нелепые слова, значит это слово образовано приставочно-суффиксальным способом . ) Под-березов- ик. В русском языке нет ни слова березовик, ни слова подберезовый. Еще примеры: прибрежный (от берег – нет слов приберег или брежный) размечтаться (от мечтать – нет слов размечтать или мечтаться подоконник (от окно – нет слов подокон или оконник)

Содержание слайда: внимание! суффиксы-«невидимки». Вариант 1: неверное выделение окончания. Например,в слове созвездие окончание -Э,а не - ие (созвездие, созвездия, созвездию и т.п.), а -ИЙ- – это суффикс. Так что это слово образовано не приставочным, а приставочно-суффиксальным способом: [со-звезд-ий-э] (от звезда – нет слов созвезда или звездие).

Содержание слайда: Вариант 2 Вариант 2 ! Не выраженный буквой суффикс -Й- скрыт в окончании -Е: [по-бережь-й-э] (от берег – приставочно-суффиксальный способ).

Содержание слайда: неморфологический способ неморфологический способ Переход одной части речи в другую. 1. Найдите слово, образованное неморфологическим способом. БОЛЬНОЙ (КТО?) ЗАПИСАЛСЯ НА ПРИЕМ. СРЕДИ ПРИСУТСТВУЮЩИХ (КОГО?) ОКАЗАЛСЯ И МОЙ ЗНАКОМЫЙ (кто?). ОН ВСЕГДА БЫЛ ПЕРВЫМ( КАКИМ?) УЧЕНИКОМ. ему прощалось многое (что?).

Содержание слайда: Типовые задания в1 В1-1. Из предложений 5-6 выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом. Чтобы найти такие слова в тексте, нужно: Выделить в тексте все слова, имеющие приставку и суффикс; Исключить из списка деепричастия, причастия и существительные на –ение,-ание,-ость. У оставшихся слов попробовать «отбросить» сначала приставку, потом суффикс. Если при этом получаются существующие в природе слова, значит это слово образовано либо приставочным, либо суффиксальным способом и , следовательно, нам не подходит.

Содержание слайда: 5.И правда, появилась целая глава. 6.Яркая, сильная, являвшая поистине вершину толстовского творчества, в которой описывался сенокос. По-явила-сь, по-истин-е, о-писывал-ся. а) Явила-сь----приставочный; б) истине, поистина –таких слов нет, следовательно, способ образования слова - приставочно- суффиксальный; в)писывался-нет такого слова,но есть о-писывал - - суффиксальный. Итак, ответ ПОИСТИНЕ

Содержание слайда: В1-2.Укажите способ образования слова ВОСХИЩЕНИЕ. Это имя существительное на -ЕНИЕ, следовательно, способ СУФФИКСАЛЬНЫЙ. Восхищ-ени-е от восхищ-а-ть, восхищать от восхит-и-ть.

Содержание слайда: