Презентация Парушкина Г. Н. Учитель русского языка и литературы МКОУ «»Бородинская основная общеобразовательная школа Омского муниципально онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Парушкина Г. Н. Учитель русского языка и литературы МКОУ «»Бородинская основная общеобразовательная школа Омского муниципально абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 10 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:10 слайдов
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:186.50 kB
- Просмотров:61
- Скачиваний:0
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Парушкина Г.Н.
Учитель русского языка и литературы
МКОУ «»Бородинская основная общеобразовательная школа
Омского муниципального района Омской области
№2 слайд
Содержание слайда: Виды глагола
№3 слайд
Содержание слайда: Словарный диктант
В..крикнуть от бол.., в..дрогнуть от ш..роха, ра..сеять на грядк..,ра..седлать в конюшн.., ра..сказать о друг.., и..чезнуть в чащ.., ра..смотреть в отдалени…
Дополнительные задания.
Определите вид глаголов, подберите к каждому видовую пару.
Сделайте вывод: как от глаголов совершенного вида образовать глаголы несовершенного вида?
№4 слайд
Содержание слайда: Тренировочные упражнения
Образуйте от данных глаголов глаголы другого вида по образцу.
Каким способом от глаголов несовершенного вида образованы глаголы совершенного вида?
При помощи приставок, суффиксов - ну-, -ва-.
№5 слайд
Содержание слайда: Укажите простые и сложные предложения. Определите в каждом из них вид глаголов.
Укажите простые и сложные предложения. Определите в каждом из них вид глаголов.
Сделайте вывод об употреблении в речи глаголов совершенного и несовершенного вида.
1.Ходит лиса тихохонько, к земле пригибается, будто кланяется, свой пушистый хвост носит бережно; смотрит ласково, улыбается, зубки белые показывает.
2. Семь раз отмерь, один отрежь.
№6 слайд
Содержание слайда: 3. Облачное небо висит низко, но всё равно захватывает и чарует здешняя природная красота.
3. Облачное небо висит низко, но всё равно захватывает и чарует здешняя природная красота.
4. И вдруг в душе Вани будто что-то повернулось и открылось.
5. Лошадёнка жуёт, слушает и дышит в руки своего хозяина.
В одном ряду употребляются обычно глаголы одного вида.
№7 слайд
Содержание слайда: Объяснительный диктант
Знаешь ли ты?
Откуда произошло слово «плотник»? От «плот». Плот – это значит плотно, тесно скреплённые брёвна. Он был первым судном у людей. Чего проще? Бревно к бревну нагородил, связал. А попробуйте! Попробуйте настелить на воде такой пол, чтобы он не расползся, чтоб его течением не размыло. Чтоб на порогах не разметало по брёвнышку.
№8 слайд
Содержание слайда: Обобщение
О чём мы сегодня говорили на уроке?
Какие трудности возникли на уроке?
№9 слайд
Содержание слайда: Дома
С.242, упр. 648
№10 слайд
Содержание слайда:
Скачать все slide презентации Парушкина Г. Н. Учитель русского языка и литературы МКОУ «»Бородинская основная общеобразовательная школа Омского муниципально одним архивом:
