Презентация Реферат как жанр репродуктивной научной речи специалиста онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Реферат как жанр репродуктивной научной речи специалиста абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 94 слайда. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Презентации » Русский язык » Реферат как жанр репродуктивной научной речи специалиста
Оцените!
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:94 слайда
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:1.88 MB
- Просмотров:73
- Скачиваний:0
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№12 слайд
Содержание слайда: Особенности библиографического реферата как жанра
Автор (адресант) библиографического реферата – специалист, имеющий опыт работы в данной сфере деятельности либо соответствующее образование, а также библиографы.
Адресат (собеседник) – ученый – специалист в какой-либо отрасли знаний.
№15 слайд
Содержание слайда: Характеристика библиографических рефератов
Информативные (рефераты – конспекты) содержат в обобщенном виде все основные положения первичного документа, иллюстрирующий их материал, важнейшую аргументацию, сведения о методике исследования, использованном оборудовании, сфере применения.
№28 слайд
Содержание слайда: Особенности языка и стиля библиографического реферата
Преобладание глаголов настоящего времени (Рассматривается, анализируется, излагает, приводит пример и пр.)
Преобладание констатирующих фраз и перечисления с использованием соответствующих наречий (во-первых, наконец, в целом, в общем и т.п.)
№34 слайд
Содержание слайда: Структура текста реферата
Методы исследования (проведения работы) реферируются с том случае, если результаты проведенной работы, полученные в процессе наблюдений, измерений, обобщений и т.д., отражаются в реферате в виде описательных формулировок, цифровых данных, таблиц, графических материалов и формул.
№35 слайд
Содержание слайда: Структура текста реферата
Выводы, представленные в первоисточнике (заключения, рекомендации, оценки, предложения), могут переноситься в реферат в полном или сокращенном объеме. При отсутствии выводов в исходном документе автор реферата обязан сделать их самостоятельно с соответствующими комментариями к ним.
№39 слайд
Содержание слайда: Особенности специализированных рефератов
Рефераты ВИНИТИ значительно короче (максимальный объем – 2 тыс. знаков, средний объем – 600 - 1200 знаков) имеют более устойчивую форму (в начальной части реферата называются проблемы, описанные в первоисточнике, в заключении перечисляются полученные автором результаты).
№41 слайд
Содержание слайда: Особенности специализированных рефератов
Рефераты ИНИОН по общественным наукам (истории, философии, филологии, искусствоведению и пр.) имеют средний объем 4 – 5 тысяч знаков, но могут достигать 10 тысяч и более знаков. Это связано со спецификой гуманитарных текстов и широким кругом адресатов, в том числе тех читателей, которые не имеют специальной подготовки.
№42 слайд
Содержание слайда: Особенности специализированных рефератов
В рефератах ИНИОН количество терминов не превышает 20% (в рефератах ВИНИТИ терминов может быть до 90).
В рефератах ИНИОН почти не встречаются аббревиатуры и условные обозначения. Если аббревиатура используется, то лишь в общепринятой форме.
№43 слайд
Содержание слайда: Особенности специализированных рефератов
В таких рефератах широко употребляются фразы – клише типа «Монография посвящена…», «Автор считает…», «В первой главе автор рассматривает…»
Характеристика первоисточника строится в соответствии (логике) с оригиналом. Используются цитаты, ссылки на первоисточник.
№47 слайд
Содержание слайда: Стандартные обороты речи для реферирования
Автор (авторы) анализирует проблему с точки зрения…, дает общую характеристику…, раскрывает собственное понимание (чего), отмечает…, считает…
Как отмечает автор…, по мнению автора…
Подробно излагается проблема…, исследуются формы и методы (чего)…
№50 слайд
Содержание слайда: Образцы реферирования
В статье В. А. Бывальцева, П. Барзы. «Возможности хирургического лечения при метастазах в шейном отделе позвоночника» проанализированы некоторые аспекты хирургического лечения метастазов в шейном отделе позвоночника. Авторами предложены стратегия мультидисциплинарного планирования клинических исследований с высокой достоверностью данных и тактика хирургического лечения метастазов в шейном отделе позвоночника, расширяющие спектр лечебных возможностей при данной патологии.
№51 слайд
Содержание слайда: Образец реферативного обзора
Работа В. Л. Марищука и В. И. Евдокимова «…» посвящена проблеме изучения саморегуляции человека в условиях стресса. В соответствии с современными представлениями авторы различают : 1) эвстресс, способствующий успешности различной профессиональной и спортивной деятельности, не оставляющий особых патологических последствий;
№52 слайд
Содержание слайда: Образец реферативного обзора
2) дистресс, характеризующийся не только максимальной мобилизацией резервов, но и возможными деструктивными патологическими последствиями.
В работе приводятся убедительные экспериментальные данные о динамике функционального состояния лыжников в ходе напряженных физических тренировок и ответственных соревнований.
№53 слайд
Содержание слайда: Образец реферативного обзора
Результаты проведенных исследований еще раз подтверждают ранее сделанный В. Л. Марищуком вывод о том, что у спортсменов в ходе высоких тренировочных нагрузок могут значительно падать иммунные свойства. Это проявлялось в резком понижении количества гамма-глобулина в крови, что В. Л. Марищук назвал в свое время «функциональным СПИДом». Исследователи доказывают, что аналогичное состояние возможно и у специалистов, работающих в выраженных экстремальных условиях.
№57 слайд
Содержание слайда: Фразы – клише для реферативного текста
ставится [вопрос] проблема (чего?) автор затрагивает вопрос (о чем?) автор касается проблемы (чего?)
Цель:
Цель статьи — показать, охарактеризовать (что?)
целью работы является описание [уточнение, выявление, определение, анализ] (чего?)
№58 слайд
Содержание слайда: Фразы – клише для реферативного текста
Описание содержания:
Автор рассматривает [считает, утверждает, доказывает, подчеркивает, выделяет, противопоставляет, разрабатывает, обобщает, объясняет, разбирает, предлагает] (что?); останавливается (на чем?) исходит (из чего?)
отмечает незначительность, особое значение, важность (чего?) подтверждает (что?) (чем?) сравнивает (что?) (с чем?) иллюстрирует (что?) (чем?)
№59 слайд
Содержание слайда: Фразы – клише для реферативного текста
Позитивная оценка / негативная оценка информации первоисточника
Исследованный материал полностью подтверждает (что?); ... (что?) нуждается в проверке;
приводятся хорошо аргументированные доказательства (чего?); (что?) является неточным, неполным, неубедительным; дается целый ряд примеров, иллюстрирующих справедливость (че- го)?; (что?) заставляет усомниться (в чем?);
к недочетам работы следует отнести (что?);
(кто ?) углубляет наше представление (о чем?);
№60 слайд
Содержание слайда: Фразы – клише для реферативного текста
существенным недостатком (чего?) является (что?);
(кто?) подводит нас к заключению (о чем?);
(что?) противоречит (чему?);
убедительно доказано (что?); (кто?) упускает из виду (что?);
получило исчерпывающее освещение (что?); необоснованно утверждает (что?);
безусловной заслугой автора является (что?);
желательно было бы (что?);
№61 слайд
Содержание слайда: Фразы – клише для реферативного текста
ценность работы заключается (в чем?);
нельзя не согласиться (с чем?); мы придерживаемся другой точки зрения, другого мнения
(что?) представляет интерес не только (для кого/чего?)..., но и (для кого/чего?);
разделяем точку зрения (чью?)
№65 слайд
Содержание слайда: Особенности научно-популярного подстиля речи
Наряду с терминами такие тексты содержат общеупотребительные слова, синонимы, поясняющие сложные научные понятия, аналогии, сравнения и другие образные средства (эпитеты, метафоры, экспрессивная лексика, пословицы и поговорки, фразеологические обороты, вопросительные предложения (в том числе риторические), обращения, повторы.
№71 слайд
Содержание слайда: Учебный реферат
Учебный реферат – это относительно самостоятельная (в отборе первоисточников, способе изложения и интерпретации сведений) учебно-исследовательская работа (рукопись), автор которой приводит различные точки зрения, собственные взгляды на научную (учебно-научную) проблему.
№79 слайд
Содержание слайда: Схема – модель учебного реферата статьи
Вступление:
Название статьи, указание на год и место издания (заголовочный комплекс)
Сведения об авторе
Тема статьи (чему посвящена, в связи с чем написана)
Метод исследования, использованный автором, и способ аргументации (цифровые данные, ссылки на первоисточники, схемы, экспериментальные данные)
№80 слайд
Содержание слайда: Схема – модель учебного реферата статьи
Перечисление основных вопросов, проблем, положений, о которых говорится в статье
Анализ самых важных, по мнению референта, вопросов из названных ниже:
Почему эти вопросы представляются наиболее интересными
Что говорит по этим вопросам автор
Что думает референт по поводу суждений автора
№84 слайд
Содержание слайда: Работа над обзорным рефератом
Работа с текстовым материалом
Чтение источников
Анализ содержания источников
Одновременное составление сравнительно-сопоставительной таблицы (выявляет общее и различное в исходной позиции авторов, в понимании ими трактовки проблемы, в используемых методах и способах аргументации, в полученных результатах и выводах)
№89 слайд
Содержание слайда: Работа над обзорным рефератом
Написание вступления с указанием общей темы (проблемы), затронутых вопросов, сходства и различия исходных позиций и видения темы разными авторами
(В работах …ФИО 1, 2, 3 и т.д. рассматривается проблема… Охарактеризуем, как рассматривается каждым автором данный вопрос…)
№92 слайд
Содержание слайда: Работа над обзорным рефератом
Подготовка обзорного доклада для публичной защиты (если она предусмотрена)
Структура обзорного реферата
ФИО (Вершинина Г.Б., ординатор 1 курса кафедры…)
Реферативный обзор источников сведений по дисциплине
Библиографический список
Введение (вступление)
Собственно реферат
Скачать все slide презентации Реферат как жанр репродуктивной научной речи специалиста одним архивом:
-
Доклад как жанр устной научной речи – Привет! Чем занимаешься? – Да вот, науку вбок двигаю. – ??!! – Ну, понимаешь, вперед – мозгов
-
Доклад как жанр устной научной речи
-
Басня как жанр речи Басня – короткий рассказ в стихах или прозе с чётко сформулированной моралью, имеющий поучительный смысл.
-
Учебное сообщение как жанр речи
-
Определите, к какому стилю речи и жанру относится этот текст, обоснуйте свою точку зрения. Милая мама! Все твои письма мне пр
-
Проект «Жанры научной речи»
-
Научный стиль: подстили и жанры научной речи
-
Характеристика некоторых жанров научной речи. Основные жанры научной письменной речи
-
Местоимение как часть речи. Общее значение местоимений и употребление их в речи.
-
КАК НАПИСАТЬ РЕФЕРАТ? УЧЕБНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ ИНФОРМАТИКИ В 10 КЛАССЕ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ НОУ СОШ «АЗЪ БУКИ ВЕДИ» ИВАХНЕНКО