Презентация Рефлексивное эссе. Моё впечатление о … онлайн

Содержание слайда: РЕФЛЕКСИВНОЕ ЭССЕ Моё впечатление о …

Содержание слайда: Язык и история эссе Эссе́ (из фр. essai «попытка, проба, очерк», от лат. exagium «взвешивание») — литературный жанр прозаического сочинения небольшого объёма и свободной композиции

Содержание слайда: «Скуки ради» Эссе - самопризнания, рожденные из наблюдений за собой, размышления о природе человеческого духа,.. высказываются подчас по случайным поводам, как бы мимоходом. В эссе, автор хочет понять себя…

Содержание слайда: Задание для эссе: Опишите Ваши ожидания от НОЦа…

Содержание слайда: Тематика эссе…

Содержание слайда: Что я ожидаю от НОЦа… Почему ты пришел учиться в НОЦ? Кем бы ты хотел видеть себя в будущем? В какой сфере деятельности работать? Почему? Чем тебя привлекает эта деятельность? Каковы твои ожидания от нового учебного года? Каких образовательных результатов ты добился в основной школе? Что принципиально ты хотел бы изменить (улучшить, развить) в себе? Какие образовательные цели ты перед собой ставишь? На твой взгляд, чем ты смог бы воспользоваться? Есть ли здесь для тебя какие-то проблемы? Затруднения? Какие виды образовательной деятельности (УИР, проектирование) тебе известны? Есть ли (и какие?) здесь проблемы для их осуществления? Чем ты будешь заниматься в этом учебном году? Какого уровня ты хотел бы добиться (освоения, достижений на муниципальном, краевом уровне)? Что станет твоим ключевым делом (работой) в 10-м классе? Чья помощь тебе нужна?

Содержание слайда: По итогам Открытого университета для старшеклассников… Что нового я узнал(а) о себе в НОЦ? Как изменилось мое представление об образовании, информации, о способах получения знаний в НОЦ? В чем я изменился? Что повлияло (или кто) на эти изменения? В чем состоят мои трудности? Как я их преодолеваю? Буду преодолевать? С чего начну? С кем? Для чего? В чьей помощи я особо нуждаюсь (друзей, ровесников, куратора, родителей, тьютора…)? В чем? Какие новые виды деятельности и способы я хочу освоить? Где это мне пригодится? Какое событие (или суждение) стало для меня значимым, ценным? Почему? С кем взаимодействие стало продуктивным, интересным? Почему? Что помог (или не помог) понять в себе, осмыслить Открытый университет для старшеклассников? Почему? Какой бы вопрос задал себе? Как бы на него ответил?

Содержание слайда: Продолжите фразу… Я научился (научилась)...

Содержание слайда: Продолжите фразу… Я узнал(а), что...

Содержание слайда: Продолжите фразу… Я был(а) удивлен(а) тем, что...

Содержание слайда: Продолжите фразу… Я был(а) разочарован(а) тем, что...

Содержание слайда: Продолжите фразу… Самым важным для меня было...

Содержание слайда: Спасибо за… работу

Содержание слайда: Объявления… 20 сентября, в четверг, общешкольное родительское собрание для 10-х классов Всем сдать документы на получение банковских карт: ксерокопия паспорта Мероприятие по уборке территории до 14 сентября