Презентация Задание 18 ЕГЭ 2015. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Задание 18 ЕГЭ 2015. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 31 слайд. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:31 слайд
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:2.07 MB
- Просмотров:107
- Скачиваний:0
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Задание 18 ЕГЭ 2015
Знаки препинания
в сложноподчинённом
предложении
№2 слайд
Содержание слайда: Так звучит это задание в демоверсии ЕГЭ 2015
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Идея единого европейского пространства (1) поклонником (2) которой (3) был первый директор Царскосельского лицея
Малиновский (4) обрела множество сторонников.
№3 слайд
Содержание слайда: Сложноподчиненное предложение – предложение, которое включает главное и одно или несколько придаточных. Придаточные подчиняются главному и отвечают на вопросы членов предложения.
Сложноподчиненное предложение – предложение, которое включает главное и одно или несколько придаточных. Придаточные подчиняются главному и отвечают на вопросы членов предложения.
№4 слайд
Содержание слайда: Правило
Правило
Как правило, грамматические основы отделяются друг от друга запятыми.
(Мелиховы выехали на покос], (когда уже на лугу была чуть не половина хутора).
(Как дерево роняет листья),[так я роняю грустные слова] (С. Есенин).
№5 слайд
Содержание слайда: Ловушка №1!
Ловушка №1!
В простых предложениях, входящих в состав сложного, могут быть либо только подлежащие, либо только сказуемые. Не ошибись, когда определяешь основы!
[Скоро пять лет], (как я работаю в институте).
№6 слайд
Содержание слайда: Ловушка №2!
Ловушка №2!
Придаточное предложение может находиться внутри главного предложения.
Его необходимо выделять запятыми с двух сторон!
№7 слайд
Содержание слайда: Помни!
Помни!
В сложном предложении есть вводные конструкции, определения, приложения и обстоятельства, которые требуют выделения запятыми!
№8 слайд
Содержание слайда: Не ставится запятая в сложном предложении ПОСЛЕ главной грамматической основы:
№9 слайд
Содержание слайда: При составных союзах:
№10 слайд
Содержание слайда: Алгоритм действий
Алгоритм действий
1. Выделить грамматические основы.
2. Выделить союз или союзное слово.
3. Определить границы главного и придаточного предложений.
4. Выяснить, есть ли условия, при которых запятая перед придаточным не ставится.
5. Проставить знаки препинания.
6. Выбрать вариант ответа.
7. Выписать все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
№11 слайд
Содержание слайда: В КИМах ЕГЭ последних лет чаще всего задание касается расстановки знаков препинания в СПП с придаточным ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫМ, поэтому более подробно рассмотрим этот тип предложений.
В КИМах ЕГЭ последних лет чаще всего задание касается расстановки знаков препинания в СПП с придаточным ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫМ, поэтому более подробно рассмотрим этот тип предложений.
№12 слайд
Содержание слайда: Придаточные определительные относятся к члену главного предложения, выраженному существительным или другим словом, употреблённым в значении существительного, и отвечают на вопросы определений (какой? какая?...).
Придаточные определительные относятся к члену главного предложения, выраженному существительным или другим словом, употреблённым в значении существительного, и отвечают на вопросы определений (какой? какая?...).
Придаточные определительные предложения прикрепляются к главному чаще всего с помощью союзных слов: какой, который, что, когда, где и др.
№13 слайд
Содержание слайда: Придаточное определительное ВСЕГДА стоит либо после главного предложения, либо внутри главного:
Придаточное определительное ВСЕГДА стоит либо после главного предложения, либо внутри главного:
На пригорке стоит дом, в котором мы живём.
Дом,
стоит на пригорке.
№14 слайд
Содержание слайда: В зданиях ЕГЭ используются примеры предложений, в которых придаточная часть присоединяется ТОЛЬКО с помощью союзного слова «который», стоящего дистантно (не сразу после определяемого слова, а на некотором удалении от него):
В зданиях ЕГЭ используются примеры предложений, в которых придаточная часть присоединяется ТОЛЬКО с помощью союзного слова «который», стоящего дистантно (не сразу после определяемого слова, а на некотором удалении от него):
№15 слайд
Содержание слайда: Обратите внимание!
Обратите внимание!
Никогда не ставится запятая после союзного слова который:
События, свидетелями которых мы стали, потрясли город.
2. Если союзное слово который является зависимым словом при деепричастии, запятая ставится перед деепричастным оборотом, а после слова который – нет:
Вот книга, прочитав которую ты многое для себя откроешь.
3. Если придаточные определительные однородные и соединяются неповторяющимся союзом И, между ними запятая не ставится:
Книги, которые я прочитал и которые бы посоветовал вам, написаны нашими современниками.
№16 слайд
Содержание слайда: Внимание!!!
Внимание!!!
Союзное слово «который» может стоять как в начале придаточной части , так и в середине.
№17 слайд
Содержание слайда: Рассмотрим пример
Рассмотрим пример
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Вера старалась (1) и не вспоминать тех страшных дней (2) в течение (3) которых (4) ей так много пришлось страдать.
№18 слайд
Содержание слайда: Шаг первый:
Шаг первый:
Выделяем грамматические основы предложения.
Вера старалась (1) и не вспоминать тех страшных дней (2) в течение (3) которых (4) ей так много пришлось страдать.
В первой части сказуемое является составным глагольным. Старалась и не вспоминать – это НЕ разные основы, а одно сказуемое.
Основы связаны союзным словом которых.
№19 слайд
Содержание слайда: Шаг второй:
Шаг второй:
Определяем границы главного и придаточного предложений:
[Вера старалась (1) и не вспоминать тех страшных дней] (ДНЕЙ КАКИХ?)(2) (в течение (3) которых (4) ей так много пришлось страдать).
[Вера старалась и не вспоминать тех страшных дней], (в течение которых ей так много пришлось страдать).
Таким образом, правильный вариант ответа - 2
№20 слайд
Содержание слайда:
№21 слайд
Содержание слайда: Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Хлестакову удалось провести (1) даже городничего (2) плутовство (3) которого (4) было известно всему городу.
№22 слайд
Содержание слайда: 2. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Цицерон (1) речи (2) которого (3) признаны образцом ораторского искусства (4) был убежденным сторонником сохранения и укрепления «сенатской республики».
№23 слайд
Содержание слайда: 3. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
На Кольском полуострове (1) до сих пор сохранились места (2) добраться (3) до которых (4) можно только вертолётом или гусеничной техникой.
№24 слайд
Содержание слайда: 4. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Мы те(1), которые(2) здесь(3) роясь в темноте(4) питаем вас.
№25 слайд
Содержание слайда: 5. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Вот книга(1) прочитав (2) которую (3) ты многое для себя откроешь.
№26 слайд
Содержание слайда: 6. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
6. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Теплота(1) с которой дочь говорила о своей матери(2) и (3)которая освещала её лицо(4) невольно привлекала внимание.
№27 слайд
Содержание слайда: 7. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Принесен был к чаю черничный пирог (1) от вида которого все оживились (2) задвигались (3) и весело заговорили.
№28 слайд
Содержание слайда: 8. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
8. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
История научной фантастики — это история идей (1) которые (2) изменяли мир (3) но (4) которые сначала были осмеяны и отвергнуты.
№29 слайд
Содержание слайда:
№30 слайд
Содержание слайда: 9. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
9. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
На высоком (1) зеленом стержне Столетника расцвели пышные гроздья белоснежных цветов (2) невиданной красоты (3) которые издавали неописуемый аромат (4) сразу наполнивший всю оранжерею.
№31 слайд
Содержание слайда: Интернет-ресурсы
Интернет-ресурсы
http://www.mirknig.com/knigi/nauka_ucheba/1181362958-ege-po-russkomu-yazyku-bez-oshibok.html (Волкова О.В., Алексеева Я.В.
«ЕГЭ по русскому языку без ошибок»
Издательство: Deswer)
http://school28.tomsk.ru/files/img/elektron_uchebnik/trening24.htm
Скачать все slide презентации Задание 18 ЕГЭ 2015. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении одним архивом:
