Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
Тип файла:
ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:
10 слайдов
Для класса:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:
101.50 kB
Просмотров:
61
Скачиваний:
0
Автор:
неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд![Знаки препинания в](/documents/c3a0e99d246fac7919de5e56fa773573/img0.jpg)
Содержание слайда: Знаки препинания в предложениях
Знаки препинания в предложениях
с чужой речью.
!Запомни!
Существует два способа передачи чужой речи:
С помощью прямой речи;
С помощью косвенной речи.
Слова автора мы будем обозначать [А] или [а] (в зависимости от того, где они находятся);
Прямую речь [П].
№2 слайд![Рассмотрим первый способ](/documents/c3a0e99d246fac7919de5e56fa773573/img1.jpg)
Содержание слайда: Рассмотрим первый способ передачи чужой речи.
Рассмотрим первый способ передачи чужой речи.
С помощью прямой речи.
Случай №1: слова автора стоят перед прямой речью
[А]: «[ П ]».
(в данном случае, как видно из схемы, слова автора пишутся с большой буквы, потом ставится двоеточие, прямая речь тоже пишется с большой буквы и заключается в кавычки)
Анри Амьель говорил: «Всякая жизнь творит собственную судьбу».
№3 слайд![Рассмотрим первый случай](/documents/c3a0e99d246fac7919de5e56fa773573/img2.jpg)
Содержание слайда: Рассмотрим первый случай передачи чужой речи.
Рассмотрим первый случай передачи чужой речи.
С помощью прямой речи.
Случай № 2: слова автора стоят после прямой речи
«[П]», ? ! - [ а ].
(в данном случае, как видно из схемы, прямая речь заключается в кавычки, затем идёт один из трёх знаков препинания: либо запятая, либо восклицательный знак, либо вопросительный, затем тире, а уже потом слова автора с маленькой буквы.)
«Жизнь – это миг. Её нельзя прожить сначала на черновике, а потом переписать на чистовик», - говорил А. П. Чехов.
№4 слайд![Рассмотрим первый случай](/documents/c3a0e99d246fac7919de5e56fa773573/img3.jpg)
Содержание слайда: Рассмотрим первый случай передачи чужой речи.
Рассмотрим первый случай передачи чужой речи.
С помощью прямой речи.
Случай № 3: слова автора разрывают прямую речь. Первая часть прямой речи заканчивается запятой и тире. Продолжение прямой речи начинается с маленькой буквы.
«[П], - [а], - [п]».
(в данном случае, как видно из схемы, прямая речь начинается с кавычек и прописной буквы, слова автора выделяются с двух сторон запятыми и тире, пишутся с маленькой буквы. Продолжение прямой речи начинается опять таки с маленькой буквы и только здесь кавычки закрываются)
«Бояться надо не смерти, - писал Бертольд Брехт, - а пустой жизни».
«На день, - говорил Максим Горький, - надо смотреть как на маленькую жизнь».
Думаю понятно, что писал Бертольд Брехт, говорил Максим Горький, – это слова автора, а вот, что они говорили и что писали, – это прямая речь.
№5 слайд![Рассмотрим первый случай](/documents/c3a0e99d246fac7919de5e56fa773573/img4.jpg)
Содержание слайда: Рассмотрим первый случай передачи чужой речи.
Рассмотрим первый случай передачи чужой речи.
С помощью прямой речи.
Случай № 4: слова автора разрывают прямую речь. Первая часть прямой речи заканчивается точкой, восклицательным либо вопросительным знаками и тире. Продолжение прямой речи начинается с большой буквы.
«[П]. !? - [а]. - [П]».
(в данном случае, как видно из схемы, прямая речь начинается с кавычек и прописной буквы, слова автора выделяются с одной стороны либо точкой, либо восклицательным знаком, либо вопросительным и тире; с другой стороны слова автора выделяются точкой и тире. Поэтому продолжение прямой речи начинается с прописной буквы и только здесь кавычки закрываются)
«Помни! – гласят папирусы Древнего Египта. – Только эта жизнь имеет цену».
«В чём смысл жизни? – спрашивал Аристотель. – Служить другим и делать добро».
Думаю понятно, что гласят папирусы Древнего Египта, спрашивал Аристотель, – это слова автора, а вот, что они гласят и что он говорит, – это прямая речь.
№6 слайд![Рассмотрим второй способ](/documents/c3a0e99d246fac7919de5e56fa773573/img5.jpg)
Содержание слайда: Рассмотрим второй способ передачи чужой речи.
Рассмотрим второй способ передачи чужой речи.
С помощью косвенной речи
Случай №1 (и единственный): косвенная речь оформляется без кавычек и пишется с маленькой буквы после союзов что, чтобы, как (очевидно, что перед данными союзами, мы ставим запятую).
[ А ], что; чтобы; как [ косвен. речь ].
Предположим, нам дана задача: переделать данную прямую речь в косвенную:
Саша попросил: «Мамуленька, пожалуйста, отпусти хоть на полчасика погулять».
Это же предложение с косвенной речью будет выглядеть следующим образом:
Саша попросил, чтобы мама отпустила его на полчасика погулять.
Понятно, что Саша попросил, - это слова автора, а всё, что находится после союза чтобы, - это косвенная речь.
№7 слайд![Сделаем выводы. Сделаем](/documents/c3a0e99d246fac7919de5e56fa773573/img6.jpg)
Содержание слайда: Сделаем выводы.
Сделаем выводы.
Чужая речь оформляется двумя способами:
С помощью прямой речи:
[А]: «[ П ]».
«[П]», ? ! - [ а ].
«[П], - [а], - [п]». (разрывается словами автора).
«[П]. !? - [а]. - [П]». (разрывается словами автора).
С помощью косвенной речи:
[ А ], что; чтобы; как [ косвен. речь ]. (без кавычек, с маленькой буквы, после соответствующих союзов).
№8 слайд![Диалог разговор двух или](/documents/c3a0e99d246fac7919de5e56fa773573/img7.jpg)
Содержание слайда: Диалог – разговор двух или нескольких лиц, слова этих действующих лиц называются репликами.
Диалог – разговор двух или нескольких лиц, слова этих действующих лиц называются репликами.
Каждая новая реплика начинается
С красной строки и тире;
Не заключается в кавычки.
- [ П ], - а.
- [ П ]? – а.
- [ П ]! – а.
Пример:
Саша вдруг посмотрел на Сергея и сказал:
Друг, пошли, я покажу тебе моё секретное место.
Да ну тебя, всё у него какие – то секреты, - иронично ответил Сергей.
Как хочешь! А не пожалеешь потом? – таинственно проговорил Сашка.
№9 слайд![Цитаты. Смотри здесь .](/documents/c3a0e99d246fac7919de5e56fa773573/img8.jpg)
Содержание слайда: Цитаты.
(Смотри здесь).
№10 слайд![Выполни задания Выполни](/documents/c3a0e99d246fac7919de5e56fa773573/img9.jpg)
Содержание слайда: Выполни задания:
Выполни задания:
Оформи данные авторские афоризмы, используя все способы выражения чужой речи (4 – ре с помощью прямой и один с помощью косвенной):
Самое дорогое у человека – это жизнь. Она даётся ему один раз, и прожить ей надо так, чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы… (Н. А. Островский).
Когда посетит тебя горе, взгляни вокруг и утешься: есть люди, доля которых ещё тяжелее твоей. Эзоп.
Самое важное чаще всего невесомо. (З, С)десь как(будто) всего важнее улы..ка. Часто улы..ка и есть главное. Улы..кой бл..год..рят. Есть улы..ка, ради которой пойдёш(?) на смерть. (Антуан де Сент – Экзюпери).
2. Придумай диалог на одну из тем «Зачем нужны знаки препинания в русском языке» или «Чисто не там, где убирают, а чисто там, где не сорят».