Презентация Инженер-строитель. Характеристика профессии онлайн

Содержание слайда: Инженер-строитель Зачётная работа по курсу «Твой выбор» Выполнил: ученик 8 «Г» кл. Иванчилов Артём

Содержание слайда: Общая характеристика профессии Инженеры-строители работают в общестроительных и специализи­рованных строительных, строитель­но-монтажных, пусконаладочных, эксплутационных, проектных, кон­структорских и научных организаци­ях. Осуществляют производственно­технологическую, организационно­управленческую, проектно-конструк­торскую и исследовательскую дея­тельность в области строительства. Данные специалисты решают задачи, связанные с проектированием и стро­ительством зданий и сооружений, систем и устройств водоснабжения и канализации, дорог и трубопрово­дов, линий электропередач и связи и других объектов.

Содержание слайда: История профессии Роль строительства в истории чело­вечества переоценить очень сложно. Все когда-то воздвигнутые нашими предками масштабные, грандиозные конструкции стали памятниками ар­хитектуры. В их строительстве при­нимало участие множество людей, среди них были представители про­фессии, которую мы сейчас называем «инженер-строитель». Свидетельства развития инженер­ной мысли существовали еще в Древ­нем Египте (достаточно вспомнить весьма совершенную для того време­ни египетскую водопроводную систе­му). Первым известным нам инжене- ром-строителем считается египтянин Имхотеп, живший около 2700 года до нашей эры. Он построил пирамиду по собственному проекту, впервые решившись использовать более про­чный известняк вместо сырцового кирпича. И до сих пор выбор матери­ала для строительства остается одной из главных задач в деятельности инженеров-строителей.

Содержание слайда: Востребованность на современном рынке труда Достаточно востребована Представители профессии Инженера-строителя являются достаточно востребованными на рынке труда. Несмотря на то, что вузы выпускают большое количество специалистов в этой области, многим компаниям и на многих предприятиях требуются квалифицированные Инженеры-строители.

Содержание слайда: Формула профессии с расшифровкой Предмет труда: Человек-человек (Ч) Цель труда: Гностическая (Г) Орудия труда: Ручные (непосредственное выполнение функции) (Р) Условия труда: Условия с повышенным уровнем моральной ответственности и открытый воздух (МО) Формула :ЧГРМО

Содержание слайда: Содержание труда Инженер-строитель - специалист широкого профиля с высшим техническим образованием. Главная задача инженера-строителя: построить за определенный срок спроектированные строительные объекты в соответствии с определенными требованиями качества, безопасности, используя наличные человеческие и материальные ресурсы. Он участвует в работе по проектированию строительного объекта, в полевых изыскательных работах при разбивке участков будущего строительного объекта. Инженер-строитель фиксирует результаты измерений и исследований, заполняет документацию.

Содержание слайда: Инженер-строитель участвует в оформлении документов геодезических съемок и разработке рабочих чертежей. Инженер-строитель занимается обеспечением безопасности и качества проектируемых и монтируемых объектов, сооружений, с учетом их рабочих нагрузок. Инженер-строитель выполняет функции организатора. Он руководит вверенным ему коллективом строителей: техников, лаборантов, рабочих-строителей.

Содержание слайда: Условия труда Большую часть времени инженер-строитель работает непосредственно на стройке, на открытом воздухе. Его работа требует интеллектуальных усилий, часто связана с мобильностью и эмоциональным напряжением, происходит в тесном общении с другими участниками стройки (не всегда с понимающими и ответственными людьми). Темп работы напряженный.

Содержание слайда: Квалифицированный инженер-строитель должен знать: сопротивление материалов; строительную и теоретическую механику; технологию строительного производства; способы соединения материалов; методы расчета, конструирования и контроля качества строительных конструкций; правила подготовки деталей и узлов для технологического процесса; технические требования к качеству соединений и причины возникновения напряженностей и деформаций в соединениях строительных элементов; меры предупреждения брака и пути его устранения; методы повышения производительности и качества труда; менеджмент в строительстве; основы сметного дела.

Содержание слайда: Квалифицированный инженер-строитель должен уметь: правильно, понятно ставить задачи подчиненным и контролировать их работу; мотивировать строителей на выполнение работы по строительству объекта в определенные сроки; контролировать соблюдение строителями техники безопасности; правильно выбирать нужные технологии соединения строительных материалов; показывать строителям практические приемы грамотной работы; производить приемку строительных соединений; оперативно руководить устранением недостатков и брака в строительных работах.

Содержание слайда: Медицинские противопоказания Медицинские ограничения для инженера-строителя: нарушение функций опорно-двигательного аппарата (например, радикулит, остеохондроз); нарушения зрения и слуха; аллергические заболевания; сердечно-сосудистые заболевания; нервно-психические заболевания; заболевания дыхательных органов; болезни, связанные с потерей сознания.

Содержание слайда: Требования к индивидуальным особенностям специалиста Для успешной деятельности в качестве инженера-строителя необходимо наличие следующих профессионально-важных качеств: широкий кругозор в области строительства; технический склад ума; пространственное мышление; доминирующая склонность к работе с техникой; выраженная способность к концентрации внимания; развитые логические способности; хороший глазомер; математические способности; физическая выносливость; эмоциональная устойчивость.

Содержание слайда: Пути получения профессии Базовые знания по профессии инженера-строителя можно получить в профильных учреждениях высшего профессионального образования. По-разному складывается жизненный путь тех, кто становится инженером-строителем. Одни мечтают об этой профессии с детства и сразу после школы поступают в профильное образовательное учреждение. Другие получают эту профессию как второе образование, имея за плечами опыт работы на стройке подсобными рабочими или в военном строительстве. Иные взрослые люди с высшим образованием кардинально меняют свою прежнюю профессиональную ориентацию, делая сознательный выбор в пользу востребованной профессии с высокой заработной платой. Информацию об учебных заведениях можно получить в Интернет-ресурсах.

Содержание слайда: В каждом крупном региональном центре Российской Федерации большинство вузов или профессиональных технических училищ предлагают обучение в данном направлении. Но самыми престижными считаются следующие учебные заведения: Петербургский государственный университет путей сообщения. Московский государственный строительный университет. Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова. Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова. Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет.

Содержание слайда: Источники информации: http://www.openclass.ru/node/487457 https://www.abitura.pro/directory/professions/inzhener-stroitel https://moeobrazovanie.ru/professions_inzhener_stroitel.html http://www.psihologu.info/biblioteka-psikhologa/11-proshchitskaya-e-n-vybirajte-professiyu/119-formula-professii.html