Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
Тип файла:
ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:
16 слайдов
Для класса:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:
763.00 kB
Просмотров:
85
Скачиваний:
0
Автор:
неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд![Система экологического](/documents_6/b853bcd1c814ef0e0bab2f42ec98414b/img0.jpg)
Содержание слайда: Система экологического воспитания дошкольников младшей группы
детского сада
«Ёлочка»
г. Сясьстрой
№2 слайд![Система экологического](/documents_6/b853bcd1c814ef0e0bab2f42ec98414b/img1.jpg)
Содержание слайда: Система экологического воспитания дошкольников включает несколько взаимосвязанных блоков:
№3 слайд![Цель экологического](/documents_6/b853bcd1c814ef0e0bab2f42ec98414b/img2.jpg)
Содержание слайда: • Цель экологического образования -
формирование человека нового типа с новым
экологическим мышлением, способного
осознавать последствия своих действий по
отношению к окружающей среде и умеющего жить
в относительной гармонии с природой;
№4 слайд![](/documents_6/b853bcd1c814ef0e0bab2f42ec98414b/img3.jpg)
№5 слайд![Основные направления при](/documents_6/b853bcd1c814ef0e0bab2f42ec98414b/img4.jpg)
Содержание слайда: Основные направления при построении системы экологической работы :
№6 слайд![Познавательное направление](/documents_6/b853bcd1c814ef0e0bab2f42ec98414b/img5.jpg)
Содержание слайда: Познавательное направление
включает цикл познавательных мероприятий (используются следующие формы: дидактические игры, беседы, путешествия, спектакли, викторины), которые способствуют более глубокому расширению экологических знаний воспитанников.
№7 слайд![Познавательно-развлекательное](/documents_6/b853bcd1c814ef0e0bab2f42ec98414b/img6.jpg)
Содержание слайда: Познавательно-развлекательное
направление работы ставит целью знакомство детей с компонентами живой и неживой природы, влияние деятельности человека на эти компоненты в игровой занимательной форме: это - театрализованные представления на экологическую тему, праздники, утренники, экологические игры, игры-путешествия.
№8 слайд![Изучение растительного и](/documents_6/b853bcd1c814ef0e0bab2f42ec98414b/img7.jpg)
Содержание слайда: Изучение растительного и животного мира
ландшафтов родного края, связанное с практическими делами (практическое направление работы) - совместные с родителями акции по озеленению групповых комнат, территории ДОУ, работой на огороде, посадкой деревьев и кустарников, оформлению цветников, акции по охране редких цветов, подкормке птиц, изготовлению и развешиванию кормушек и скворечников, способствует привитию бережного отношения воспитанников к родной природе.
№9 слайд![](/documents_6/b853bcd1c814ef0e0bab2f42ec98414b/img8.jpg)
№10 слайд![посезонное планирование](/documents_6/b853bcd1c814ef0e0bab2f42ec98414b/img9.jpg)
Содержание слайда: посезонное планирование занятий;
посезонное планирование занятий;
создание эколого-развивающей среды (уголки природы, лаборатории природы);
организация деятельности вне ДОУ (праздники, наблюдения, экологическая тропинка, огород овощных культур, труд в природе);
чтение художественной литературы;
совместная творческая деятельность воспитателей, детей и родителей (акции по очистке и озеленению территории ДОУ, изготовлению скворечников и кормушек для птиц и др.);
игровая деятельность, как основная форма деятельности детей;
экология здоровья ( музыкотерапия, двигательная активность, закаливание, эколого-психологический тренинг);
создание системы экологической работы (авторские разработки занятий, работа с родителями, с общественными организациями, методическое и информационное обеспечение и т.п.).
№11 слайд![](/documents_6/b853bcd1c814ef0e0bab2f42ec98414b/img10.jpg)
№12 слайд![Исследовательское направление](/documents_6/b853bcd1c814ef0e0bab2f42ec98414b/img11.jpg)
Содержание слайда: Исследовательское направление
Осуществляется в рамках следующих мероприятий:
проектной деятельности,
экскурсий в природу,
опытов которые способствуют развитию мышления,
анализу полученных результатов.
№13 слайд![Пути реализации системы](/documents_6/b853bcd1c814ef0e0bab2f42ec98414b/img12.jpg)
Содержание слайда: Пути реализации системы экологической работы в ДОУ:
создание условий (экологизация развивающей среды, программно-методическое обеспечение);
повышение экологической грамотности педагогов;
обновление содержания, форм и методов работы с детьми в соответствии с используемыми программами, внесение регионального компонента; внедрение методик экологии здоровья и здоровьесберегающих технологий обучения и воспитания;
экологическое просвещение родителей.
№14 слайд![](/documents_6/b853bcd1c814ef0e0bab2f42ec98414b/img13.jpg)
№15 слайд![Пусть ребенок чувствует](/documents_6/b853bcd1c814ef0e0bab2f42ec98414b/img14.jpg)
Содержание слайда: «Пусть ребенок чувствует красоту
и восторгаются ею, пусть в его сердце и памяти навсегда сохраняются образы, в которых воплощается Родина.»
В.А.Сухомлинский
№16 слайд![Хочется верить, что любовь к](/documents_6/b853bcd1c814ef0e0bab2f42ec98414b/img15.jpg)
Содержание слайда: Хочется верить, что любовь к родной природе останется в сердцах наших воспитанников на долгие годы и поможет им жить в гармонии с окружающим миром.