Презентация Психические познавательные процессы Выполнила студентка 2 курса ФТД, группы 1301, Тетеркина Кристина онлайн

Содержание слайда: Психические познавательные процессы Выполнила студентка 2 курса ФТД, группы 1301, Тетеркина Кристина

Содержание слайда: Познавательная деятельность человека складывается из серии познавательных психических процессов: ощущение, восприятие, внимание, память, воображение, мышление и речь.

Содержание слайда: Ощущение Ощущение - это отражение отдельных свойств предметов, непосредственно действующих на наши органы чувств. Разнообразную информацию о состоянии внешней и внутренней среды человеческий организм получает в виде ощущений с помощью органов чувств: зрительные ощущения слуховые ощущения обонятельные ощущения Вкусовые ощущения Осязательные ощущения

Содержание слайда: Физиологическим механизмом ощущения является деятельность специальных нервных аппаратов, называемых анализаторами. Анализаторы принимают воздействие определенных раздражителей на из внешней и внутренней среды и преобразовывают их в ощущения. Анализатор состоит из трех частей: - рецепторов, или органов чувств, преобразующих энергии внешнего воздействия в нервные сигналы (каждый рецептор способен только к определенному виду воздействий); - проводящих нервных путей, по которым эти сигналы передаются обратно в мозг и обратно к рецепторам; - корковых проекционных зон головного мозга.

Содержание слайда: Основные характеристики чувствительности анализаторов: · нижний порог ощущений - минимальная величина раздражителя, вызывающая едва заметное ощущение; · верхний порог ощущений - максимальная величина раздражителя, которую способен адекватно воспринимать анализатор; · диапазон чувствительности - интервал между верхним и нижним порогом; · дифференциальный порог - наименьшая улавливаемая величина различий между раздражителями; · оперативный порог - величина различия между сигналами, при которой точность и скорость различия достигают максимума; · временной порог - минимальная длительность воздействия раздражителя, необходимая для возникновения ощущения; · латентный период реакции - промежуток времени от момента подачи сигнала до момента возникновения ощущения; · инерция - время исчезновения ощущений после окончания воздействия.

Содержание слайда: Восприятие Восприятие - целостное отражение предметов и явлений объективного мира при их непосредственном воздействии в данный момент на органы чувств. Вместе с процессами ощущения восприятие обеспечивает непосредственно-чувственную ориентировку в окружающем мире. Виды восприятия: - восприятие человека человеком; - восприятие времени; - восприятие движения; - восприятие пространства; - восприятие вида деятельности. Восприятие бывает внешненаправленным и внутренненапрвленным.

Содержание слайда: Внимание Внимание - направленность и сосредоточенность сознания на определенных объектах или определенной деятельности при отвлечении от всего остального.

Содержание слайда: Основные виды внимания: 1. В зависимости от волевых усилий личности: · непроизвольное внимание возникает без намерения человека увидеть или услышать что-либо, без заранее поставленной цели, без усилия воли; · произвольное внимание - активное, целенаправленное средоточие сознания, поддержание уровня которого связано с определенными волевыми усилиями, направленными для борьбы с более сильными воздействиями; · послепрозвольное внимание - наступает после произвольного, но качественно отличается от него. 2. По характеру направленности: · внешненаправленное внимание направлено на окружающие предметы; · внутреннее внимание - направлено на собственные мысли и переживания.

Содержание слайда: 3. По происхождению: · природное внимание - врожденная способность человека избирательно реагировать на те или иные внутренние или внешние стимулы, несущие в себе элементы информационной новизны; · социально обусловленное внимание складывается в процесс жизни, результате обучения, воспитания, связано с избирательным сознательным реагированием на объекты, с волевой регуляцией поведения; 4. По механизму регуляции: · непосредственное внимание не управляется ни чем, кроме того объекта, на которое оно направлено; · опосредованное внимание регулируется с помощью специальных средств. 5. По направленности на объект: · сенсорное; · интеллектуальное.

Содержание слайда: Память Памятью называют процессы запоминания, сохранения и воспроизведения человеком его опыта. Процессы памяти: - Запоминание - Сохранение информации - Воспроизведение - Забывание

Содержание слайда: Виды и формы памяти генетическая память прижизненная память непроизвольная память произвольная память механическая память смысловая память кратковременная память оперативная память долговременная память когнитивная память - процесс сохранения знаний эмоциональная память словесно-логическая память образная память

Содержание слайда: Воображение Воображение - это психологический процесс создания новых образов на основе ранее воспринятых.

Содержание слайда: Виды активное воображение творческое активное воображение воссоздающее активное воображение пассивно воображение преднамеренное пассивное воображение непреднамеренное пассивное воображение

Содержание слайда: Формы Мечты Грезы Галлюцинации Сновидения

Содержание слайда: Мышление Мышление - это обобщенное и опосредованное отражение человеком действительности в ее существенных связях и отношениях. Мышление дает возможность понять закономерности материального мира, причинно-следственные связи в природе и в общественно-исторической жизни, закономерности психики людей.

Содержание слайда: Основные мыслительные операции Анализ Синтез Сравнение Обобщение Абстрагирование Конкретизация Систематизация

Содержание слайда: Речь Речь - это совокупность произносимых и воспринимаемых звуков, имеющих тот же смысл и то же значение, что и соответствующая им система письменных знаков.

Содержание слайда: Виды речи Устная речь Монологическая речь Диалогическая речь Внутренняя речь Письменная речь