Презентация В поэзии А. С. Пушкина Автор: Тренихина Наталия онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему В поэзии А. С. Пушкина Автор: Тренихина Наталия абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 22 слайда. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Презентации » Без категории » В поэзии А. С. Пушкина Автор: Тренихина Наталия
Оцените!
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:22 слайда
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:1.50 MB
- Просмотров:70
- Скачиваний:0
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№4 слайд
![Муза В младенчестве моем она](/documents/f50a2b6a7a45cec76e6b6304ec76c886/img3.jpg)
Содержание слайда: Муза
В младенчестве моем она меня любила
И семиствольную цевницу мне вручила.
Она внимала мне с улыбкой – и слегка
По звонким скважинам пустого тростника
Уже наигрывал я слабыми перстами
И гимны важные, внушенные богами,
И песни мирные фригийских пастухов.
С утра до вечера в немой тени дубов
Прилежно я внимал урокам девы тайной;
И, радуя меня наградою случайной,
Откинув локоны от милого чела,
Сама из рук моих свирель она брала.
Тростник был оживлен божественным дыханьем,
И сердце наполнял святым очарованьем.
№5 слайд
![Симметрия содержания По](/documents/f50a2b6a7a45cec76e6b6304ec76c886/img4.jpg)
Содержание слайда: Симметрия содержания
По содержанию 14 строк стихотворения отчетливо распадаются на две равные части. В первых семи юный поэт наигрывает на цевнице то, что умеет сам; в последующих семи он учится у музы.
Таким образом, в первой половине ОН играет, ОНА слушает (Она внимала мне); а во второй ОН слушает (Прилежно я внимал), играет ОНА.
Метрическая схема: 7 + 7
№7 слайд
![Симметрия синтаксической](/documents/f50a2b6a7a45cec76e6b6304ec76c886/img6.jpg)
Содержание слайда: Симметрия синтаксической композиции
Каждая из симметрических половин содержит две фразы, расположенные зеркально друг к другу: в первой половине первая фраза охватывает 2 строки, вторая -5; во второй половине – первая – 5 строк, а вторая – 2.
Метрическая схема: 2 + 5+ 5 + 2
№8 слайд
![Общая схема симметрических](/documents/f50a2b6a7a45cec76e6b6304ec76c886/img7.jpg)
Содержание слайда: Общая схема симметрических структур
Полная схема симметрических структур стихотворения «Муза» представляет собой соединение всех приведенных ранее структур.
Эти симметрические структуры не вступают в противоречие, а скорее накладываются одна на другую и взаимно обогащают, усиливают друг друга.
Таким образом, маленькое стихотворение живет одновременно в нескольких измерениях
№9 слайд
![Сожженное письмо Прощай](/documents/f50a2b6a7a45cec76e6b6304ec76c886/img8.jpg)
Содержание слайда: Сожженное письмо
Прощай письмо любви! Прощай: она велела.
Как долго медлил я! Как долго не хотела
Рука предать огню все радости мои!
Но полно, час настал. Гори, письмо любви.
Готов я; ничему душа моя не внемлет.
Уж пламя жадное листы твои приемлет.
Минуту!…вспыхнули! пылают – легкий дым,
Виясь, теряется с молением моим.
Уж перстня верного утратя впечатленье,
Растопленный сургуч кипит…О провиденье!
Свершилось! Темные свернулися листы;
На легком пепле их заветные черты
Белеют…грудь моя стеснилась. Пепел милый,
Отрада бедная в судьбе моей унылой,
Останься век со мной на горестной груди…
№10 слайд
![Симметрия содержания и](/documents/f50a2b6a7a45cec76e6b6304ec76c886/img9.jpg)
Содержание слайда: Симметрия содержания и посвящения
В стихотворении три части: 1 – подготовка к сожжению, 2 – само горение, 3 – горечь после сожжения. 1 и 3 части равновелики, процесс горения приходится на центр стихотворения, на 7 и 8 строки.
1 часть – монолог поэта, обрекающий письмо на гибель, 3 часть- монолог поэта, сулящий сожженному письму (пеплу) бессмертие. Семантически эти части противоположны, как противоположны понятия «смерть» и «бессмертие».
Метрическая схема: 4 + 6 + 4
В стихотворении два действующих лица: поэт и письмо, персонифицированное многократным обращением ( Прощай… гори…), которое в последней части стане обращением к пеплу (Пепел милый…).
Идея бессмертия подчеркнута еще и добавлением лишней 15-й строки.
№12 слайд
![Простота симметрических](/documents/f50a2b6a7a45cec76e6b6304ec76c886/img11.jpg)
Содержание слайда: Простота симметрических построений придает стихам красоту, упорядоченность, легкость восприятия, строгость и даже некоторую монументальность.
Однако поэт нередко идет на « разупорядочивание» заданной стихотворной формы, делает отклонение от нее нормой стихосложения.
Асимметрия придает стихам живость, подвижность, повышает эмоциональное воздействие.
Выражением асимметрии, подчиненной законам гармонии, являются
золотая пропорция и числа Фибоначчи.
№13 слайд
![Числа Фибоначчи в](/documents/f50a2b6a7a45cec76e6b6304ec76c886/img12.jpg)
Содержание слайда: Числа Фибоначчи в стихосложении
В произведениях А.С. Пушкина периода 1829-1836 годов, периода создания наиболее совершенных стихов, часто встречаются размеры стихов (по числу строк), тяготеющие к числам 5, 8, 13, 21, 34.
Таким образом, поэт явно предпочитает стихотворения, размер которых близок числам Фибоначчи:
«Я вас любил…» - 8 строк
«В крови горит огонь желаний…» - 8 строк,
«Пора, мой друг, пора!» - 8строк,
«Сапожник» - 13 строк,
«Сонет» - 14 строк,
«Во глубине сибирских руд…» - 20 строк,
«К Чаадаеву» - 21 строка,
«Зимний вечер» - 32 строки,
« Анчар» - 36 строк.
№14 слайд
![Числа Фибоначчи часто](/documents/f50a2b6a7a45cec76e6b6304ec76c886/img13.jpg)
Содержание слайда: Числа Фибоначчи часто определяют и внутреннюю композицию стихотворений А.С. Пушкина: число стихов и строк в них.
Во многих стихотворениях стихи состоят из 8 строк, а само количество стихов равняется числам 3, 5, 8, т.е. стихотворения строятся по схемам 3×8, 5×8, 8×8.
«Заклинание» - 3×8,
«Предчувствие» - 3×8,
«Чем чаще празднует Лицей…» - 5×8.
№15 слайд
![Удивительно, что у Пушкина](/documents/f50a2b6a7a45cec76e6b6304ec76c886/img14.jpg)
Содержание слайда: Удивительно, что у Пушкина часто встречаются стихотворения с числом строк равным 5 ( 3 × 5, 5 × 5, 8 × 5), а ведь число 5 нечетное, что затрудняет рифмование строк!
Удивительно, что у Пушкина часто встречаются стихотворения с числом строк равным 5 ( 3 × 5, 5 × 5, 8 × 5), а ведь число 5 нечетное, что затрудняет рифмование строк!
« Прощание» 3 пятистишия,
« П.А.Осиповой» 3 пятистишия,
«Ночной зефир» 5 пятистиший.
Преобладание в метрике стихотворений А.С.Пушкина чисел Фибоначчи никак нельзя признать игрой слепого случая!
№16 слайд
![Золотая пропорция в](/documents/f50a2b6a7a45cec76e6b6304ec76c886/img15.jpg)
Содержание слайда: Золотая пропорция в стихосложении
Стихотворения большого размера часто включают в себя две мысли, и поэтому состоят как бы из двух частей.
Такое деление может быть симметричным, а может быть и асимметричным. При асимметричном делении отношение большей части к меньшей очень часто соответствует отношению соседних чисел Фибоначчи, а следовательно, золотой пропорции.
№18 слайд
![В одном из последних](/documents/f50a2b6a7a45cec76e6b6304ec76c886/img17.jpg)
Содержание слайда: В одном из последних стихотворений поэта «Из Пиндемонти» тоже 21 строка. И здесь четко выделяются две смысловые части: 13 и 8 строк.
Недорого ценю я громкие права,
От коих не одна кружится голова.
Я не ропщу о том, что отказали боги
Мне в сладкой участи оспаривать налоги
Или мешать царям друг с другом воевать;
И мало горя мне, свободно ли печать
Морочит олухов, иль чуткая цензура
В журнальных замыслах стесняет балагура.
Все это, видите ль, слова, слова, слова.
Иные, лучшие мне дороги права:
Иная, лучшая потребна мне свобода:
Зависеть от царя, зависеть от народа –
Не все ли нам равно? Бог с ними.
Никому
№19 слайд
![Интересно, что и первая часть](/documents/f50a2b6a7a45cec76e6b6304ec76c886/img18.jpg)
Содержание слайда: Интересно, что и первая часть из 13 строк по смысловому содержанию также делится на две части: 8 и 5 строк.
Недорого ценю я громкие права,
От коих не одна кружится голова.
Я не ропщу о том, что отказали боги
Мне в сладкой участи оспаривать налоги
Или мешать царям друг с другом воевать;
И мало горя мне, свободно ли печать
Морочит олухов, иль чуткая цензура
В журнальных замыслах стесняет балагура.
Все это, видите ль, слова, слова, слова.
Иные, лучшие мне дороги права:
Иная, лучшая потребна мне свобода:
Зависеть от царя, зависеть от народа –
Не все ли нам равно? Бог с ними.
№20 слайд
![Очень часто в произведении](/documents/f50a2b6a7a45cec76e6b6304ec76c886/img19.jpg)
Содержание слайда: Очень часто в произведении золотое сечение определяет место кульминации. Так
«Пиковая дама»,
«Метель»,
«Капитанская дочка»,
«Египетские ночи»
и многие другие произведения А.С.Пушкина - содержат в своей композиции золотое сечение. Особенно интересна в этом плане восьмая глава «Евгения Онегина».
№21 слайд
![Думал ли Пушкин о симметрии,](/documents/f50a2b6a7a45cec76e6b6304ec76c886/img20.jpg)
Содержание слайда: Думал ли Пушкин о симметрии, золотом сечении и числах Фибоначчи, создавая свои творения?
Скорее всего нет. Но тем не менее в метрике и композиции произведений А.С.Пушкина сосуществуют два начала, обеспечивающих их гармонию:
симметрия и асимметрия.
К симметрии, золотому сечению и числам Фибоначчи привело его интуитивное чувство прекрасного, основой которого и являются законы красоты.
И эти законы проявляются в мировых шедеврах независимо от того, знают ли о них авторы или нет.
Скачать все slide презентации В поэзии А. С. Пушкина Автор: Тренихина Наталия одним архивом:
Похожие презентации
-
Автор: ученик 8ого «А» класса МБОУ «СОШ 3 г. Шебекино» Тарасов Сергей
-
Методическая разработка занятия по валянию броши Автор-Носырева Анастасия, 1 курс, МПГУ. Преподаватель: Гудилина С. И. 2015 год
-
Лучевая диагностика заболеваний органов дыхания Основные заболевания Часть 2 Автор к. м. н. А. В. Шумаков
-
Лучевая диагностика заболеваний органов дыхания Основные заболевания Часть 1 Автор к. м. н. А. В. Шумаков
-
Основные инфекционные заболевания и их профилактика Автор: преподаватель ОБЖ Корнилова Наталья Борисовна, ГАОУ СПО ЛО «Лужс
-
Сцепленное наследование. Генетика пола Кафедра медицинской биологии ХНМУ Автор: д. мед. н. , проф. В. В. Мясоедов
-
презентацию подготовила: презентацию подготовила: учитель биологии МОУ средней школы 41 г. Саранска Тавторкина И
-
Гормоны. Классификация и механизм действия гормонов. Автор – доцент Рыскина Е. А.
-
«Медицина Древнего Китая: Сквозь призму времен…» Автор : В. Г. Попов студент 310 группы ФФМО («педиатрия») Научный руководитель: к. м. н. В. В. Козлов
-
История развития представлений о здоровом образе жизни. Автор: учитель МОУ-СОШ 102 г. Екатеринбурга Сидельникова Н. С.