Презентация На тему "Как привить любовь к чтению" - скачать презентации по Педагогике онлайн

Содержание слайда:

Содержание слайда: Чтобы воспитывать, тут нужен беспрерывный дневной и ночной труд, вечное чтение. Чтобы воспитывать, тут нужен беспрерывный дневной и ночной труд, вечное чтение. А.П.Чехов Чтение - вот лучшее учение. А.С.Пушкин Чтение выстраивает целые судьбы. В.Шукшин Можно жить и быть счастливым, не овладев математикой. Но нельзя быть счастливым, не умея читать. Тот, кому недоступно искусство чтения, - невоспитанный человек, нравственный невежда. В.А.Сухомлинский

Содержание слайда: 1. Анализ учебных достижений. 2. Психолого-педагогическое просвещение. 3. Рекомендации для родителей по развитию читательского интереса. 1. Анализ учебных достижений. 2. Психолого-педагогическое просвещение. 3. Рекомендации для родителей по развитию читательского интереса.

Содержание слайда: От 15 до 25 слов – 4 человека От 26 до 40 слов – 9 человек Свыше 40 слов - 17 человек

Содержание слайда:

Содержание слайда: В государственных образовательных стандартах указываются следующие составляющие техники чтения на момент завершения начального образования: 1) способ чтения – чтение целыми словами; 2) правильность чтения – чтение незнакомого текста с соблюдением норм литературного произношения; 3) скорость чтения – установка на нормальный для читающего темп беглости, позволяющий ему осознать текст; 4) установка на постепенное увеличение скорости чтения.

Содержание слайда: Ситуации для обсуждения. 1. Ребёнок медленно читает. Мама говорит с возмущением: «Сколько я тебя учила! Разве так читают? Смотри, как надо!» А ребёнок? Один втягивает голову в плечи, другой обижается, вообще отказывается читать, третий становится равнодушным к чтению. Как вы оцениваете поведение мамы?

Содержание слайда: ВЫВОДЫ: Будем терпимы. Пусть ребёнок радуется каждому прочитанному слову, гордится всякой удачей в преодолении трудностей. Можно записать ребёнка в библиотеку. Читать ему книги, увлекать своим примером. Рассказывать о прочитанном. Чтобы научить выразительному чтению, нужно голосом передавать характер героев, слушать «живое слово» (в театре, по телевизору), чаще читать по ролям.

Содержание слайда: 2. Немного почитав, Серёжа устало говорит: «Не хочу больше читать». «Читай, кому говорю!» - требует мама. «Ну, мам», - умоляет Серёжа. «Кому говорят, читай!» - почти кричит мама… КАК ИЗБЕЖАТЬ КОНФЛИКТА?

Содержание слайда: Если ребёнок не хочет или устал, родители разрешают ему немного поиграть, а потом предлагают продолжить читать. Физминутки.

Содержание слайда: Советы родителям.

Содержание слайда: Приклейте на оконное стекло небольшой яркий цветочек – пусть ребёнок смотрит на него 5-7 секунд, столько же времени – на дальний объект, находящийся на улице.

Содержание слайда:

Содержание слайда: Рекомендации В.Н.Зайцева по развитию техники чтения. Лучше читать поменьше, но чаще: почитал 5-7 минут и пересказал содержание абзаца. Через час-два– ещё 1-2 абзаца. Перед сном ещё одна порция. Эффективность такой тренировки гораздо выше, чем чтение в течение часа за один приём. Хорошие результаты даёт чтение перед сном. Если ребёнок не любит читать, то необходим режим щадящего чтения: ребёнок читает одну-две строчки, после этого получает краткий отдых. Такой режим получается, если ребёнок просматривает диафильмы. Чтобы ребёнок видел свои достижения в овладении техникой чтения, надо почаще измерять скорость чтения и делать это торжественным образом. Так же развивать чувство языка, вкус к слову, умение говорить выразительно, точно, ярко помогают стихи. Ребёнка следует записать в библиотеку, где он может выбрать то, что нужно именно ему.

Содержание слайда: Из опыта родителей.

Содержание слайда: Выводы:

Содержание слайда: Читательский дневник.

Содержание слайда: Спасибо за внимание!