Презентация Анализ работы методического объединения учителей начальных классов онлайн

Содержание слайда: Анализ работы методического объединения учителей начальных классов

Содержание слайда: Тема «Урок как основная организационная форма принципов развития творческого потенциала младших школьников».

Содержание слайда: Задачи 1.Оказание помощи педагогам в совершенствовании обучения и воспитания младших школьников, в условиях перехода на новый базисный план через освоение и использование в образовательном процессе современных методик, форм, методов, видов, средств и новых технологий. 2. Создать условия для самообразования и осуществлять руководство творческой работой коллектива. 3. Выявлять и обобщать передовой педагогический опыт в работе учителей начальных классов. 4. Включать учителей в педагогический поиск, творчество, исследовательскую деятельность. Проводить диагностику творческого потенциала учителей и учащихся. 5. Организация научно – исследовательской деятельности учащихся (диагностическая работа с одаренными детьми) 6. Обеспечивать освоение и творческое использование современных педагогических технологий (УМК «Начальная школа XXI века», под редакцией Н.Ф.Виноградовой) и их пропаганду. 7. Повысить уровень качества знаний по предметам: русский язык, чтение, математика.

Содержание слайда: Кадровый потенциал МО Кадровый потенциал в МО достаточно высокий. Все педагоги с высшим образованием. Высшая квалификационная категория у четырех педагогов (36,3%), первая – у пяти (45,4%), вторая – у одного (9%).

Содержание слайда: Формы работы МО посещение городских семинаров учителей начальной школы и руководителей МО города; проведение на базе школы городского семинара для учителей города, работающих по программе «Школа 2100»; подготовка и участие в межрегиональном и межзональном семинарах по основам детской журналистики; открытые уроки; организация работы с одаренными детьми; работа учителей над темами самообразования; участие в творческих конкурсах (муниципальных, региональных, всероссийских) консультации по планированию учебно-воспитательной работы с детьми

Содержание слайда: Тематика заседаний МО В текущем году проведено пять плановых заседаний. В ходе заседаний изучались нормативно - правовые документы, касающиеся организации обучения и воспитания учащихся начального звена. В очередной раз были изучены нормы оценивания учащихся. Велась работа по повышению квалификации учителей путём обмена опытом, проведения мастер – классов, участия в семинарах.

Содержание слайда: Семинары Межрегиональный семинар «Журналистика как средство развития целостного мировоззрения младших школьников»

Содержание слайда: Городской семинар «Проектная деятельность младших школьников» Пинтилина Е.Н. подготовила презентацию проекта «Книга Осени» и провела открытый урок развития речи по теме «Сочинение «Книга осени».Подготовительный этап»

Содержание слайда: Зональный семинар «Медиообразование как один из путей совершенствования единой образовательной информационной среды и информационно – библиотечного обслуживания» Нешпор И.И провела открытый классный час по теме«Развитие кинематографа на Алтае»

Содержание слайда: Результаты работы учителей Уроки, данные учителями начальной школы, отличаются по сравнению с прошлым годом, более высоким методическим уровнем и профессионализмом. В целом, анализируя взаимопосещение, хочется отметить, что в данном учебном году у педагогов начальной школы возрос интерес к работе коллег, осваивающих СОТ. Пинтилина Е.Н., Шапкина А.В., Яковлева И.Н. успешно внедряют в учебный процесс метод проектов. Нешпор И.И. активно включает детей в творческий поиск и обучает ребят работе на компьютере.

Содержание слайда: Мониторинг учебных достижений учащихся начальной школы Диаграмма показывает, что в 2007 – 08 учебном году снизился процент успеваемости по нескольким причинам: во первых из 57 учащихся первых классов 11 детей, что составляет 18,2% не овладели базовым уровнем стандарта образования и по решению школьного ПМПК были показаны на городскую ПМПК, для определения дальнейшего образовательного маршрута; во – вторых, учащиеся 2 – 3 классах, обучающихся в СКК имели ранее рекомендации о повторном прохождении городской ПМПК; в – третьих в 4б классе обучалась Санникова К., с диагнозом «олигофрения», которая не усвоила программный материал 4 класса и на основании этого была показана на городскую ПМПК.

Содержание слайда: Наши достижения Ежегодно ученики начальной школы принимают участие в национальной образовательной программе «Познание и творчество» г.Обнинск и показывают хорошие результаты. Ученик 5 «в» класса Кистерев Д., выполнивший работу «Религиоведение» под руководством учителей И.Н. Яковлевой и Нешпор И.И., получил диплом 1 степени во Всероссийском конкурсе научно – исследовательских работ «Первые шаги в науку» г. Обнинск в номинации «Культурология». На протяжении последних трех лет хочется отметить активную позицию учителей Пинтилиной Е.Н., Шапкиной А.В., Яковлевой И.Н. в работе с учащимися, имеющими высокий уровень учебной и творческой мотивации.

Содержание слайда: Достижения учащихся «Русский медвежонок» 31 участник 2 классы 1м Булачева С., 2м Мамиева А., 3м Силина А., 3 классы 1м Синютин А., 2м Гольцман К. 4 классы 1м Н. Корнаушенко 3м Косницкая А.,

Содержание слайда: Проблемы незначительное понижение уровня качества образования в начальном звене; организация мониторинга на основе разноуровневых контрольных работ; Анализ причин показал, что остаются актуальными вопросы, связанные с применением методик проблемного и личностно - ориентированного преподавания; применение на уроках активных методов и форм обучения: изучение методики анализа и на его основе выявления и устранения недостатков в своей работе и пробелов в знаниях учащихся; применение приемов индивидуального и дифференцированного обучения