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Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд![Le nouvel dito B Leon De l](/documents_6/99861cf5cd62e3107eb29d28d1b27f9e/img0.jpg)
Содержание слайда: Le nouvel édito B1
Leçon 11
De l’exercice à l’application
Culture : l’école française
Le vocabulaire par l’exercice
Écoute d’un document : création d’un plan
Le jeu de rôle
№2 слайд![Grammaire Les pronoms relatifs](/documents_6/99861cf5cd62e3107eb29d28d1b27f9e/img1.jpg)
Содержание слайда: Grammaire
Les pronoms relatifs
№3 слайд![Exercice pratique Le chmage,](/documents_6/99861cf5cd62e3107eb29d28d1b27f9e/img2.jpg)
Содержание слайда: Exercice pratique
Le chômage, … François parle baisse enfin.
C’est les chiffres du chômage … nous disent que celui-ci baisse.
C’est François … annonce la nouvelle.
L’information … François nous parle concerne le chômage.
Le graphique … est écrit le mot chômage est à l’envers.
Les résultats … nous montre François sont faux.
№4 слайд![Exercice pratique Le chmage,](/documents_6/99861cf5cd62e3107eb29d28d1b27f9e/img3.jpg)
Содержание слайда: Exercice pratique
Le chômage, dont François parle baisse enfin.
C’est les chiffres du chômage qui nous disent que celui-ci baisse.
C’est François qui annonce la nouvelle.
L’information dont François nous parle concerne le chômage.
Le graphique où est écrit le mot chômage est à l’envers.
Les résultats que nous montre François sont faux.
№5 слайд![L annonce de Franois Dcrivez](/documents_6/99861cf5cd62e3107eb29d28d1b27f9e/img4.jpg)
Содержание слайда: L’annonce de François
Décrivez l’image à l’aide des phrases précédentes.
№6 слайд![Un peu de culture L cole en](/documents_6/99861cf5cd62e3107eb29d28d1b27f9e/img5.jpg)
Содержание слайда: Un peu de culture
L’école en France
№7 слайд![La bourse tudiante](/documents_6/99861cf5cd62e3107eb29d28d1b27f9e/img6.jpg)
Содержание слайда: La bourse étudiante
№8 слайд![Le travail tudiant Identifier](/documents_6/99861cf5cd62e3107eb29d28d1b27f9e/img7.jpg)
Содержание слайда: Le travail étudiant
Identifier le document puis répondez aux questions
№9 слайд![Amorce identifier le document](/documents_6/99861cf5cd62e3107eb29d28d1b27f9e/img8.jpg)
Содержание слайда: Amorce : identifier le document
№10 слайд![Les questions Qui est Antoine](/documents_6/99861cf5cd62e3107eb29d28d1b27f9e/img9.jpg)
Содержание слайда: Les questions
Qui est Antoine ?
Que fait-il ?
Pourquoi parle-t-on de lui ?
Quel travail a-t-il ?
Quand travaille-t-il ?
№11 слайд![Les questions Qui est Ken ?](/documents_6/99861cf5cd62e3107eb29d28d1b27f9e/img10.jpg)
Содержание слайда: Les questions
Qui est Ken ?
Que fait-il ?
Que s’es-il passé ?
Quel métier a-t-il ?
Combien de temps travaillait-il ?
№12 слайд![Encore des questions Quel](/documents_6/99861cf5cd62e3107eb29d28d1b27f9e/img11.jpg)
Содержание слайда: Encore des questions
Quel synonyme pour : les chiffres parlent d’eux même ?
Qu’est-ce que l’OVE ?
Qu’est-ce que montre l’étude de l’OVE ?
Quelles sont les motivations des étudiants ?
№13 слайд![La deuxime partie](/documents_6/99861cf5cd62e3107eb29d28d1b27f9e/img12.jpg)
Содержание слайда: La deuxième partie
№14 слайд![Production orale Le jeu de rle](/documents_6/99861cf5cd62e3107eb29d28d1b27f9e/img13.jpg)
Содержание слайда: Production orale
Le jeu de rôle
№15 слайд![vous de jouer Jeu de rle c](/documents_6/99861cf5cd62e3107eb29d28d1b27f9e/img14.jpg)
Содержание слайда: À vous de jouer
Jeu de rôle : c’est un jeu dans lequel on se met dans la peau d’un personnage.
Vous êtes trois : il va y avoir 3 personnages qui sont un animateur radio, un invité et un témoin.
Le sujet : le problème du travail des étudiants.
L’animateur introduit le sujet, et son invité. Puis ensuite le témoin
L’invité parle du fait de société (avec les chiffres de l’OVE)
Le témoin raconte qui il est, son travail et parle de ses études.
№16 слайд![Comprhension de texte](/documents_6/99861cf5cd62e3107eb29d28d1b27f9e/img15.jpg)
Содержание слайда: Compréhension de texte
№17 слайд![](/documents_6/99861cf5cd62e3107eb29d28d1b27f9e/img16.jpg)
№18 слайд![Analyse du texte Donner le](/documents_6/99861cf5cd62e3107eb29d28d1b27f9e/img17.jpg)
Содержание слайда: Analyse du texte
Donner le titre, le chapeau, le nom de l’auteur, la date …
De quel type de document s’agit-il ? Expliquer pourquoi.
Indiquer le thème du texte. Justifiez
De qui parle-t-on ?
Combien de paragraphes ?
Sur quoi chacun nous renseigne-t-il ?