Презентация Диаграмма деятельности онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Диаграмма деятельности абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 17 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Презентации » Образование » Диаграмма деятельности
Оцените!
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:17 слайдов
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:371.50 kB
- Просмотров:61
- Скачиваний:2
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
![Курганский государственный](/documents_5/a3b5e2431d6e2a04cffa9b874d5d32e7/img0.jpg)
Содержание слайда: Курганский государственный университет
Кафедра программного обеспечения автоматизированных систем
К У Р С Л Е К Ц И Й
по дисциплине
ВВЕДЕНИЕ В ПРОГРАММНУЮ ИНЖЕНЕРИЮ
для студентов направления 231000.62
«Программная инженерия»
Лекция 3.5. Моделирование поведения программной системы.
UML-диаграммы деятельности
(Activity Diagram)
№3 слайд
![Введение При моделировании](/documents_5/a3b5e2431d6e2a04cffa9b874d5d32e7/img2.jpg)
Содержание слайда: Введение
При моделировании поведения проектируемой программной системы возникает необходимость детализировать особенности алгоритмической и логической реализации выполняемых системой операций. Традиционно для этой цели использовались блок-схемы алгоритмов.
В языке UML для моделирования процесса выполнения операций используются диаграммы деятельности, на которых присутствуют обозначения состояний системы и переходов системы из одних состояний в другие.
Каждое состояние на диаграмме деятельности соответствует выполнению некоторой элементарной операции, а переход в следующее состояние происходит только при завершении этой операции в предыдущем состоянии.
Основное назначение диаграмм деятельности - визуализация алгоритмов реализации операций классов. При этом каждое состояние может связываться с выполнением операции некоторого класса.
Диаграмма деятельности может разрабатываться для целой подсистемы, для отдельного варианта использования, отдельного класса или отдельной операции класса, а также для наглядного представления бизнес-процессов, позволяя специфицировать деятельность подразделений компаний.
№4 слайд
![Основные компоненты диаграммы](/documents_5/a3b5e2431d6e2a04cffa9b874d5d32e7/img3.jpg)
Содержание слайда: Основные компоненты диаграммы деятельности
Деятельность (activity) представляет собой совокупность действий (actions), каждое из которых может приводить к некоторому результату.
На диаграмме деятельности отображается последовательность переходов системы от одного состояния действия к другому, при этом результат действия может привести к изменению состояния системы или возвращению некоторого значения.
Диаграмма деятельности представляется в форме графа деятельности, вершинами которого являются состояния действия (action states), а дугами – переходы (transitions) от одного состояния действия к другому.
№5 слайд
![Состояние действия Состояние](/documents_5/a3b5e2431d6e2a04cffa9b874d5d32e7/img4.jpg)
Содержание слайда: Состояние действия
Состояние действия (action state) используется для моделирования одного элементарного шага выполнения алгоритма (процедуры) или потока управления и характеризуется одним входным действием и, по крайней мере, одним выходящим из состояния переходом.
Этот переход неявно предполагает, что входное действие уже завершилось. Состояние действия не может иметь внутренних переходов, поскольку оно является элементарным.
Графически состояние действия изображается прямоугольником со скругленными углами, внутри которого записывается выражение действия (action-expression), которое должно быть уникальным в пределах одной диаграммы деятельности.
Выражение действия может быть записано на естественном языке, языке программирования или псевдокоде. Рекомендуется в качестве имени простого действия использовать глагол с пояснительными словами (а).
Если же действие может быть представлено в некотором формальном виде, то целесообразно записать его на том языке программирования, на котором предполагается реализовывать конкретный проект (б).
№6 слайд
![Состояния под-деятельности](/documents_5/a3b5e2431d6e2a04cffa9b874d5d32e7/img5.jpg)
Содержание слайда: Состояния под-деятельности
(subactivity state)
Когда возникает необходимость представить на диаграмме деятельности сложное действие, состоящее из нескольких более простых действий, используют специальное обозначение состояния под-деятельности (subactivity state).
Каждое такое состояние является графом деятельности и обозначается специальной пиктограммой в правом нижнем углу символа состояния действия, подчеркивающей вложенность структуры.
Каждая диаграмма деятельности должна иметь единственное начальное и единственное конечное состояние, для которых используются специальные графические примитивы.
Диаграмму деятельности принято располагать таким образом, чтобы действия следовали сверху вниз, при этом начальное состояние всегда будет изображаться в верхней части диаграммы, а конечное – в нижней.
№7 слайд
![Переход Переход transition](/documents_5/a3b5e2431d6e2a04cffa9b874d5d32e7/img6.jpg)
Содержание слайда: Переход
Переход (transition) представляет собой отношение между двумя последовательными состояниями, которое указывает на факт смены одного состояния другим.
Пребывание моделируемого объекта в некотором ("исходном") состоянии сопровождается выполнением определенных действий, а переход в следующее ("целевое") состояние будет возможен только после завершения выполнения этих действий - в этом случае говорят, что происходит срабатывание перехода.
При построении диаграммы деятельности используются только нетриггерные переходы, т. е. такие, которые не управляются событиями, а срабатывают сразу после выполнения соответствующего действия в исходном состоянии.
№8 слайд
![Управление ветвлением Переход](/documents_5/a3b5e2431d6e2a04cffa9b874d5d32e7/img7.jpg)
Содержание слайда: Управление ветвлением
Переход изображается на диаграмме сплошной линией со стрелкой, соединяющей исходное и целевое состояния и направленной в целевое состояние.
Исходное состояние может иметь один или несколько альтернативных переходов: если переход всего один, то его линия на диаграмме никак не помечается, а если переходов несколько, то каждый из них должен быть "помечен" строкой текста, заключенной в прямые скобки – так называемым сторожевым условием (guard condition), представляющим собой любое корректное логическое выражение.
При этом из всех выходящих из состояния переходов сработать должен только один – тот, для которого сторожевое условие получит истинное значение после завершения действия соответствующего состояния.
Таким образом реализуется ветвление деятельности, то есть разделение ее на несколько взаимно исключающих ветвей в зависимости от значения некоторого промежуточного результата.
Для обозначения ветвления на диаграмме применяется специальный символ – ромб, вершины которого связывают стрелки входящих и выходящих переходов.
Стрелки, направленные в целевые состояния помечаются соответствующими сторожевыми условиями.
В качестве примера на следующем слайде приведен фрагмент диаграммы деятельности для моделирования операции приема платежа по кредитной карте за товар, приобретаемый в супермаркете.
№10 слайд
![Управление параллелизмом Один](/documents_5/a3b5e2431d6e2a04cffa9b874d5d32e7/img9.jpg)
Содержание слайда: Управление параллелизмом
Один из существенных недостатков обычных блок-схем алгоритмов связан с проблемой изображения параллельных ветвей алгоритмов.
В языке UML для этой цели используется специальный символ для обозначения переходов-разделений и переходов-слияний: прямая утолщенная черта, соединяющая входящие и выходящие линии переходов.
Не следует путать переходы-разделения (а) с рассмотренными выше ветвлениями, реализующими переходы к альтернативным (то есть взаимно исключающим) целевым состояниям.
В случае с разделением при срабатывании входящего перехода безальтернативно срабатывают все выходящие переходы, и становятся активными одновременно несколько целевых состояний.
Для перехода-слияния (б) выходящий переход сработает только при срабатывании всех без исключения входящих в него переходов.
№11 слайд
![Диаграмма деятельности с](/documents_5/a3b5e2431d6e2a04cffa9b874d5d32e7/img10.jpg)
Содержание слайда: Диаграмма деятельности с разделением и слиянием переходов
Для иллюстрации особенностей отображения параллельных процессов выполнения действий рассмотрим классический пример операции приготовления (и потребления) кофе
Сторожевые условия выполнения альтернативных переходов на диаграмме не показаны - предлагается записать их самостоятельно.
№12 слайд
![Моделирование](/documents_5/a3b5e2431d6e2a04cffa9b874d5d32e7/img11.jpg)
Содержание слайда: Моделирование бизнес-процессов
Диаграммы деятельности могут быть использованы не только для спецификации алгоритмов вычислений или потоков управления в программных системах - не менее важная область их применения связана с моделированием бизнес-процессов.
Применительно к бизнес-процессам желательно выполнение каждого действия ассоциировать с конкретным подразделением компании. В этом случае подразделение несет ответственность за реализацию отдельных действий, а сам бизнес-процесс представляется в виде переходов действий как внутри одного подразделения, так и из одного подразделения к другому.
Для моделирования этих особенностей в языке UML используется специальная конструкция, получившее название дорожки (swimlanes - по визуальной аналогии с плавательными дорожками в бассейне). При этом все состояния действия на диаграмме деятельности группируются по их исполнителям (подразделениям компании), и каждая такая группа помещается на отдельной дорожке диаграммы, отделяемой от соседних дорожек вертикальными линиями.
Название подразделения явно указывается в верхней части соответствующей дорожки.
Порядок следования дорожек не несет какой-либо семантической информации и определяется соображениями удобства отображения информации.
№13 слайд
![Пример диаграммы деятельности](/documents_5/a3b5e2431d6e2a04cffa9b874d5d32e7/img12.jpg)
Содержание слайда: Пример диаграммы деятельности торговой компании
На рисунке приведен фрагмент диаграммы деятельности торговой компании, обслуживающей клиентов по телефону.
Каждому их трех подразделений компании - отделу приема и оформления заказов, отделу продаж и складу на диаграмме выделена соответствующая дорожка.
Как видим, диаграмма деятельности описывает не только последовательность выполнения торговых операций, но и содержит информацию о зоне ответственности подразделений компании за их исполнение.
№14 слайд
![Объекты Действия, состояния](/documents_5/a3b5e2431d6e2a04cffa9b874d5d32e7/img13.jpg)
Содержание слайда: Объекты
Действия, состояния которых отображаются на диаграмме деятельности, выполняются над определенными объектами, которые либо инициируют выполнение действий, либо определяют их результат.
При этом действия специфицируют вызовы, которые передаются от одного объекта графа деятельности к другому. Поскольку в таком ракурсе объекты играют определенную роль в понимании процесса деятельности, иногда возникает необходимость явно указать их на диаграмме деятельности.
Для графического представления объекта используются уже знакомый нам символ прямоугольника класса, с тем отличием, что имя объекта подчеркивается, а после имени в прямых скобках может указываться [характеристика состояния объекта].
Символы объектов на диаграмме деятельности присоединяются к состояниям действия отношением зависимости, обозначаемым пунктирной линией со стрелкой. Такая зависимость определяет состояние объекта после выполнения предшествующего действия.
На диаграмме деятельности с дорожками расположение объекта может иметь некоторый дополнительный смысл: например, если объект расположен на границе двух дорожек, то это может означать, что переход к следующему состоянию действия в соседней дорожке ассоциирован определенным состоянием объекта (например, с готовностью некоторого документа); если же объект целиком расположен внутри дорожки, то его состояние целиком определяется действиями данной дорожки.
№16 слайд
![Синхронизация параллельно](/documents_5/a3b5e2431d6e2a04cffa9b874d5d32e7/img15.jpg)
Содержание слайда: Синхронизация параллельно выполняемых действий
Необходимость в синхронизации отдельных действий на диаграмме деятельности возникает в случаях, когда параллельно выполняемые действия оказывают влияние друг на друга.
На диаграмме деятельности синхронизация параллельных процессов реализуется с помощью рассмотренных выше символов переходов "разделение-слияние".
Постройка дома включает в себя два параллельно выполняемых процесса: общестроительные работы и работы по электрификации дома.
Очевидно, что работы по подведению к строящемуся дому линии электроснабжения могут выполняться параллельно с работами по возведению фундамента и стен дома.
В то же время, начало работ по прокладке внутридомовой электропроводки должно быть синхронизировано с завершением работ по возведению стен, а начало отделочных работ должно быть синхронизировано с завершением работ по прокладке внутридомовой электропроводки.
Из диаграммы видно, что, например, система перейдет в целевое состояние действия "Отделочные работы" только после завершения двух параллельно выполняющихся действий: "Возведение крыши" и "Прокладка внутренней электропроводки" и срабатывания соответствующих переходов.
№17 слайд
![Контрольное задание Используя](/documents_5/a3b5e2431d6e2a04cffa9b874d5d32e7/img16.jpg)
Содержание слайда: Контрольное задание
Используя диаграмму деятельности "Строительство коттеджа", приведенную на предыдущем слайде, разработайте диаграмму деятельности с дорожками и объектами с учетом следующих усложнений:
Дополнительно выполняются работы по газификации дома, отоплению, водоснабжению, канализации (подведение и внутренняя разводка соответствующих коммуникаций) и обустройству придомовой территории.
Весь комплекс работ выполняется специализированными бригадами:
"Землеустроители"
"Бетонщики"
"Каменщики"
"Кровельщики"
"Отделочники"
"Электрики"
"Газовики"
"Сантехники и водопроводчики"
Завершение каждого этапа работ оформляется соответствующей записью в общем документе – акте выполненных работ.
Скачать все slide презентации Диаграмма деятельности одним архивом:
Похожие презентации
-
Диаграмма деятельности Создание Информационной Системы
-
Структура управления исследовательской деятельностью младших школьников Лотова Т. П. учитель начальных классов высшей категории
-
Е ДИНАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА : Актуализация социально - педагогической деятельности по месту жительства как фактор социального воспи
-
Исследовательская деятельность учащихся в обучении химии Автор: Мещанинова И. А. , к. п. н. , учитель химии лицея 1553 «Лицей на Донской» -
-
Рефлексивная деятельность в процессе обучения в начальной школе. - презентация
-
Повышение уровня учебно-познавательной мотивации младших школьников через реализацию деятельностного подхо
-
Портфолио профессиональной деятельности учителя-логопеда
-
Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры и во внеурочной деятельности
-
Здоровьесберегающие технологии их интеграция в учебном процессе и внеурочной деятельности на основе програм
-
Структура управления исследовательской деятельностью младших школьников Лотова Т. П. учитель начальных классов высшей категори