Презентация Концептуальные метафоры в англоязычном спортивном дискурсе онлайн

Содержание слайда: Концептуальные метафоры в англоязычном спортивном дискурсе Выполнил: Аргунов В.В. МКМ-18-172 Научный руководитель: к.ф.н., заф. КАФ, Федорова К.И.

Содержание слайда: Актуальность обусловлена ролью концептуальной метафоры в процессах языкового моделирования в дискурсе. Одной из актуальных сфер исследований современной теории метафоры является взаимоотношение между концептуальными свойствами метафоры (конвенциональная и новаторская формы). Актуальность обусловлена ролью концептуальной метафоры в процессах языкового моделирования в дискурсе. Одной из актуальных сфер исследований современной теории метафоры является взаимоотношение между концептуальными свойствами метафоры (конвенциональная и новаторская формы). Объект: концептуальные метафоры. Предмет: конвенциональные и новаторские метафоры в англоязычном спортивном дискурсе. Цель: Изучение особенностей функционирования концептуальных метафор в спортивном дискурсе. Материалом послужили англоязычные спортивные новости и репортажи из онлайн-изданий, освещающие участие сборной Исландии в Чемпионате Европы по футболу 2016 г. (The Guardian, Reuters).

Содержание слайда: “The unfortunate Portuguese will feel the mighty thunder of Thor’s Icelandic warriors”. / “Несчастные португальцы почувствуют могучий гром исландских воинов Тора.” “The unfortunate Portuguese will feel the mighty thunder of Thor’s Icelandic warriors”. / “Несчастные португальцы почувствуют могучий гром исландских воинов Тора.” Пресуппозиция — знание о скандинавской мифологии, боге грома и бури — Торе. Cимволом этого бога является его мощное оружие — молот Мьёльнир, способный вызвать молнии и гром. Метафорические модели: ‘Спорт — это война’, ‘Мяч — оружие войны’ или ‘Работа с мячом — обращение с оружием’.

Содержание слайда: Nobody would underestimate Iceland. But at the final whistle the English players were lying on the grass struck with a lightning of disbelief and surprise. / Никто не будет недооценивать Исландию. Однако после финального свистка игроки Англии лежали на газоне, пораженные молнией удивления и неверия. Nobody would underestimate Iceland. But at the final whistle the English players were lying on the grass struck with a lightning of disbelief and surprise. / Никто не будет недооценивать Исландию. Однако после финального свистка игроки Англии лежали на газоне, пораженные молнией удивления и неверия. Идиома “be struck with something”. Объект удивления не эксплицируется, однако, если восстановить отсутствующий компонент, то получится: “were struck with a lightning of disbelief and surprise by Iceland” (или “by Iceland’s play”).

Содержание слайда: Iceland have produced another eruption. / Исландия произвела еще одно извержение. Iceland have produced another eruption. / Исландия произвела еще одно извержение. Номинирует реакцию болельщиков на стадионе во время итогового матча между Исландией и Португалией, а также последовавший позже широкий общественный резонанс, сравнивая ее с мощным извержением вулкана. Отсылку к вулкану Эйяфьядлайёкюдль и его знаменитому извержению 2010 года. Это извержение привело к образованию большого облака вулканического пепла, что послужило причиной закрытия большинства аэропортов Европы для вылета и прилета авиалайнеров на целую неделю.

Содержание слайда: Широкое употребление концептуальных метафор в спортивном дискурсе определяется их способностью к увеличению иллокутивной силы высказывания за счет достигаемой автором степени экспрессивности и образности. Широкое употребление концептуальных метафор в спортивном дискурсе определяется их способностью к увеличению иллокутивной силы высказывания за счет достигаемой автором степени экспрессивности и образности. Неожиданные ассоциативные связи, устанавливаемые развернутыми метафорами, способствуют созданию яркого зрительного представления и порождению новых смыслов. Ассоциативные связи, которые имеют место при употреблении концептуальной метафоры, опираются на стандартные или индивидуальные ассоциации со страной сборной — Исландией. Огромную роль для правильной интерпретации играют фоновые знания реципиента - знание скандинавской мифологии (Тор, гром, воины), географического местоположения страны (вулканический ландшафт, молния, извержение вулкана). Данные ассоциации можно отнести к двум тематическим группам: к войне и природным явлениям, обладающим разрушительной силой и потенциальной опасностью для жизни человека.

Содержание слайда: СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!