Презентация Личностные факторы, определяющие безопасность жизнедеятельности. онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Личностные факторы, определяющие безопасность жизнедеятельности. абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 29 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:29 слайдов
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:123.50 kB
- Просмотров:828
- Скачиваний:207
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: ТЕМА 1
. Личностные факторы, определяющие безопасность жизнедеятельности.
№2 слайд
Содержание слайда: Вопросы лекции:
1.Модель личности безопасного типа поведения.
2.Психофизиологические свойства ЛБТП.
3.Социальные свойства ЛБТП.
№3 слайд
Содержание слайда: Вопрос 1.Модель личности безопасного типа поведения.
№4 слайд
Содержание слайда: Личность
безопасного типа поведения, её социально-психологические характеристики.
№5 слайд
Содержание слайда: Основной целью педагогической деятеятелености безопасности жизнедеятельности (БЖ) является формирование и развитие личности безопасного типа поведения (ЛБТП).
№6 слайд
Содержание слайда: Исходными положениями, определяющими содержание ЛБТП, являются возможности и способности человека удовлетворять потребности в самореализации, самоопределении, самоутверждении, самостоятельности и самооценке, что составляет ядро личности
№7 слайд
Содержание слайда: По качествам, присущим личности, люди делятся на тех, у кого такие возможности и способности есть и на тех, у кого они в какой-то степени ограничены. Поэтому для выявления данных ограничений в поведении человека предлагается рассмотреть личность в двух аспектах: психофизиологическом и социальном.
№8 слайд
Содержание слайда: Вопрос .Психофизиологические свойства ЛБТП.
№9 слайд
Содержание слайда: Качества ЛБТП, характеризующие состояние людей в кризисных или экстремальных ситуациях, в процессе взаимодействия с окружающей средой, в процессе общения с другими людьми и т.д. опираются на соответствующие нейрофизиологические процессы и свойства нервной системы человека, обеспечивающие ему безопасную жизнедеятельность.
№10 слайд
Содержание слайда: «Первыми сигналами неблагополучия, создающими состояния повышенного риска, являются напряжение и изменение деятельности интегративных отделов центральной нервной системы, чаще всего на фоне утомления и на фоне биоэнергетического дефицита
№11 слайд
Содержание слайда: Сначала как бы расшатывается личность, появляются сначала эпизоды, а далее и фиксированная потеря гармоничности функций во время смены ситуаций
№12 слайд
Содержание слайда: Влияние на человека страха или опасности имеет три психофизиологических механизма.
№13 слайд
Содержание слайда: Первый - безусловнорефлекторный - заключается в том, что некоторые раздражители (темнота, проявление чувства страха другим человеком, незнание, как действовать в ситуации и т.д.) являются безусловными сигналами, на которые психика реагирует состоянием испуга или паники различной степени. По мере адаптации к такого рода воздействиям безусловные рефлексы ослабевают, эмоции страха тормозятся и далее полностью исчезают.
№14 слайд
Содержание слайда: Второй - условнорефлекторный - действует тогда, когда человек получил некоторый отрицательный опыт, и у него уже выработался условный рефлекс на те элементы ситуации, которые уже сами по себе безопасны, но сопутствовали ранее действию реальной опасности.
№15 слайд
Содержание слайда: Третий - интеллектуальный - чувство страха может быть следствием мысленного воссоздания опасности, воображения опасной ситуации, воспоминания о пережитой угрозе и т.д. Внезапность возникновения ситуации, дефицит информации, усталость, переутомление - все это факторы, усугубляющие небезопасное поведение человека.
№16 слайд
Содержание слайда: Содержанием уровней психологической готовности ЛБТП могут быть: предвидение опасностей, осознание возможностей избежания опасностей, навыки преодоления опасности, умение не создавать опасные ситуации, навыки оказания помощи, что определяет основное содержание поведения ЛБТ.
№17 слайд
Содержание слайда: ВОПРОС 3.Социальные свойства ЛБТП.
№18 слайд
Содержание слайда: Социальная характеристика ЛБТП выражается в рациональной и гуманистической активности человека в обществе, в применении безопасных способов самореализации в условиях взаимодействия с природой, информационной и инфраструктурой города и коллектива, в условиях общественно-правовых отношений в обществе, гармоничного общения с другими людьми, своего интеллектуального, эмоционального и физического развития.
№19 слайд
Содержание слайда: Социальная характеристика ЛБТП выражается также при выполнении своего служебного долга по защите Родины,во взаимоотношениях с государственными, административными и правоохранительными органами, в отсутствии шовинизма в межконфессиональных, межнациональных, межэтнических отношениях, в развитии семьи и государства, укреплении гуманистических мировоззрений в реальной практике своей жизнедеятельности и др.
№20 слайд
Содержание слайда: Но на формирование качеств ЛБТП могут влиять причины и факторы различного вида. Особенно влияют на развитие качеств ЛБТП деструктивные причины.
№21 слайд
Содержание слайда: В качестве причин такого поведения можно назвать следующее:
По отношению к обществу в целом.
1) Ощущение дискомфортного состояния в обществе (неприятности во взаимоотношениях с родными, мелкие ссоры, разного рода неудачи и т.д.);
2) нарастание количества событий в обществе, имеющих большое значение для конкретной личности и отражающихся на ее безопасности;
3) изменение экологической обстановки, увеличение потока противоречивой и неоднозначной информации;
№22 слайд
Содержание слайда: 4) необходимость принимать жизненно важные решения уже на ранних возрастных ступенях (в школьном возрасте).
«Предшествующие поколения человечества не сталкивались с этими явлениями и не выработали способность эффективно адаптироваться к такому быстрому изменению ситуаций».
№23 слайд
Содержание слайда: Деструктивное поведение по своему содержанию делится на следующие типы:
1) аддиктивное поведение - это стремление к уходу от реальности путем изменения психологического состояния с помощью одурманивающих веществ (спиртное, наркотики и др.);
2) антисоциальное поведение - противоправное, не соответствующее этике и нормам морали современного общества;
3) суицидное поведение - склонность к самоубийству, которая обусловлена рядом факторов: изоляция от общества, беспомощность (физическая, правовая, интеллектуальная), неверие в будущее, потеря собственной независимости;
№24 слайд
Содержание слайда: 4) конформистское поведение - приверженность к официальным точкам зрения, приспособленчество. «...Учитель часто вбивает в головы детей образцы, которые перестали быть значительными, применяя метод правильных ответов. В результате «слепые и глухие», порожденные конформным учителем, они не хотят, чтобы было иначе»
№25 слайд
Содержание слайда: 5) нарцистическое поведение - самовлюбленность, повышенная чувствительность к оценкам других людей, на этой основе отсутствие сочувствия к ним, ко всему окружающему;
6) фанатическое поведение - слепая приверженность к какой-либо идее;
7) аутическое поведение - затруднение социального, общественного контактов, оторванность от реальной действительности;
8) девиантное поведение - не соответствующее социальным и моральным нормам.
№26 слайд
Содержание слайда: Психолого-педагогические условия формирования качеств ЛБТП.
№27 слайд
Содержание слайда: К ним мы относим:
- осознание единства природы, общества, человека во всех существующих сферах жизни и деятельности, т.е. осознание себя человеком Земли;
- понимание своих возможностей в обеспечении безопасности природы, общества и своей личной;
- знание опасностей, влияющих на человека в обществе и природе;
- овладение технологией рационального и гуманистического взаимодействия с природой, техникой, другими людьми;
№28 слайд
Содержание слайда: - приобретение способностей создавать для себя необходимые ресурсы безопасного существования;
- умение организовывать безопасную жизнедеятельность для себя и других людей.
№29 слайд
Содержание слайда: Таким образом, личность нового безопасного типа поведения- это категория людей, обозначающая характерологические особенности в человеке по дихотомическому разделению его активности на опасные и безопасные способы самореализации в окружающем мире, содержащая при этом необходимые мотивационные установки, интеллект, эмоции и волевые качества.
Скачать все slide презентации Личностные факторы, определяющие безопасность жизнедеятельности. одним архивом:
