Презентация Мотивация учащихся на уроке и создание условий для ее реализации онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Мотивация учащихся на уроке и создание условий для ее реализации абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 36 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:36 слайдов
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:552.00 kB
- Просмотров:70
- Скачиваний:0
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: «Мотивация учащихся на уроке и создание условий для ее реализации»
Педагогический совет
21.01.2010г.
МОУ МАЙСКАЯ ООШ
№2 слайд
Содержание слайда: ПОВЕСТКА ДНЯ
14.10 – 14.30 - доклад «Успех в учении – один из источников сил школьника», директор школы Коханова В.Н.
14.30 – 14.45 – «Анализ работы ОУ по формированию и реализации мотивации учащихся», зам.директора по УВР Банная Т.В.
14.45 – 15.00 – работа в группах: Оптимисты, Пессимисты, Практики
15.00 – 15.10 – подведение итогов работы в группах
15.10 – 15.30 – Разное
15.30 – 15.45 - Подведение итогов педсовета, принятие решения.
№3 слайд
Содержание слайда: Ц е л и:
Ц е л и:
Проанализировать влияние успеха на различные аспекты деятельности учащихся.
Систематизировать приемы и методы конструирования на уроке ситуации успеха.
Обобщить опыт работы учителей школы по созданию школьного «Банка ситуаций успеха».
Определить стимулирующую роль учителя в формировании и поддержании мотивации школьников;
№4 слайд
Содержание слайда: УСПЕХ В УЧЕНИИ – ОДИН ИЗ
УСПЕХ В УЧЕНИИ – ОДИН ИЗ
ИСТОЧНИКОВ СИЛ ШКОЛЬНИКА.
№5 слайд
Содержание слайда: Три стадии в развитии интересов:
Три стадии в развитии интересов:
Первая стадия характеризуется разброшенностью интересов, стремлением все попробовать, во всем принять участие (10-11 лет)
На второй стадии, в 12-13 лет, интересы детей стабилизируются.
На третьей стадии (14-15 лет) происходит дальнейшая стабилизация интересов.
№6 слайд
Содержание слайда: Урок
как целостный образ в сознании ребенка
№7 слайд
Содержание слайда: УСПЕШНОСТЬ – свойство, заключающее в себе успех.
УСПЕШНОСТЬ – свойство, заключающее в себе успех.
УСПЕВАЕМОСТЬ – степень успешности обучения, усвоение знаний.
№8 слайд
Содержание слайда: Успешная учебная деятельность имеет структуру:
Успешная учебная деятельность имеет структуру:
- мотивы учения
- учебные задачи
- учебные действия
- контроль
- оценка
№9 слайд
Содержание слайда: Показатели результативности успеваемости:
Показатели результативности успеваемости:
Принцип самоорганизации
Принцип развития
Принцип самодеятельности
Принцип ролевого участия
Принцип ответственности
Принцип коллективизма
Принцип психологического обеспечения
№10 слайд
Содержание слайда: Мотивация – это совокупность внутренних и внешних движущих сил, которые побуждают человека к деятельности для достижения целей организации.
Мотивация – это совокупность внутренних и внешних движущих сил, которые побуждают человека к деятельности для достижения целей организации.
Мотив – это внутреннее побуждение личности к определенному поведению для удовлетворения потребности.
№11 слайд
Содержание слайда: Потребность – это ощущение недостатка в чем-либо или ком-либо, формирует поведение человека.
Человек постоянно находится в состоянии ситуационного выбора, взвешивая ценность (полезность, выгоду) своих действий, ожидаемого результата и затрат на их достижение.
Цель – это средство удовлетворения потребности.
№12 слайд
Содержание слайда: ЦИКЛ МОТИВАЦИИ
№13 слайд
Содержание слайда: Анализ работы ОУ по формированию и реализации мотивации учащихся
Труд школьника должен стать источником умственного удовлетворения и душевной радостью. Учением можно и нужно занимать с увлечением, с интересом, а не просто по обязанности.
№14 слайд
Содержание слайда: Материально-техническое оснащение
3 здания школы
Спортивный зал
2 спортивные площадки
Мини-стадион
Школьная столовая
2 школьных автобуса
Компьютерный класс, Интернет
№15 слайд
Содержание слайда: Педагогические кадры
Всего учителей: 15 человек
Из них имеют: высшее образование – 13
среднее специальное – 2
Из них имеют:
I квалификационную категорию - 7
II квалификационную категорию - 4
Не имеют категории (в том числе 1 молодой специалист) – 4
№16 слайд
Содержание слайда: Цели работы ОУ на 2009-2010 уч.год
1. Создание воспитательно-образовательной среды, способствующей духовному, нравственному, физическому развитию и социализации ребенка.
2. Создание условий для эффективного развития школы в ходе осуществления модернизации образования.
№17 слайд
Содержание слайда: ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
№18 слайд
Содержание слайда: КЛАСС
ПО ПОДГОТОВКЕ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ
Работает по развивающей программе «Преемственность» Н.А.Федоровой
В группе: 7 детей
В 2007 году школа получила лицензию на право осуществления подготовки детей к школе
№19 слайд
Содержание слайда: Начальная школа 6-9 класс
(1-4 класс)
Всего учащихся: 29
Учителя начальных классов работают по программе «Школа России»
Введен курс «Информатика» в 3,4 классах
№20 слайд
Содержание слайда: Работа школы по апробации предметов регионального компонента
«Живое слово» - 6-8 класс
«Истоки» - 2-6 класс
«История западной России. Калининградская область» - 6-9 класс
№21 слайд
Содержание слайда: Предпрофильная подготовка
(8,9 класс)
В школе ведутся курсы по выбору:
8 класс
– «Профессиональное самоопределение»
9 класс
«Химия в сельском хозяйстве»
«Человек и закон»
«Что скажет грамматика»
«Геометрия окружности»
№22 слайд
Содержание слайда: КОЛЛЕКТИВНАЯ ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
В школе функционируют объединения и секции:
историко-краеведческий музей
«Юные книголюбы»
Эколого-географический
химико-экологический
Компьютерная азбука
Вокально-танцевальный
№23 слайд
Содержание слайда: Программы каникулярного отдыха детей
В школе функционирует пришкольный оздоровительный лагерь в время осенних, весенних и летних каникул.
В течение 2008-2009 учебного года в пришкольном лагере отдохнуло и было оздоровлено 80% учащихся.
Профильные отряды:
Тимуровец
Юные спасатели
Диво-город
Группа ЮИФ
№24 слайд
Содержание слайда: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ВНЕШНИМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ (СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО)
№25 слайд
Содержание слайда: Анализ анкет учащихся
«Как вы относитесь к учебе по отдельным предметам»
№26 слайд
Содержание слайда:
№27 слайд
Содержание слайда: Анализ анкет учителей
«Соотношение различных групп методов мотивации
и стимулирования учебной деятельности»
№28 слайд
Содержание слайда: «Соотношение методов внутри группы эмоциональных воздействий»
№29 слайд
Содержание слайда: «Соотношение методов внутри группы познавательного интереса»
№30 слайд
Содержание слайда: «Соотношение методов внутри группы волевых воздействий»
№31 слайд
Содержание слайда: «Соотношение методов внутри группы волевых воздействий»
№32 слайд
Содержание слайда: «Соотношение методов внутри группы социальных воздействий»
№33 слайд
Содержание слайда: педагогические факторы, влияющие на формирование положительной устойчивой мотивации учебной деятельности:
• содержание учебного материала;
• организация учебной деятельности;
• стиль педагогической деятельности учителя;
• коллективные, групповые формы учебной деятельности;
• оценка учебной деятельности школьника в безличной форме, в сравнительной динамике.
№34 слайд
Содержание слайда: мотивационный цикл, позволяющий учителю наполнить психологическим содержанием каждый этап урока в школе.
мотивационный цикл, позволяющий учителю наполнить психологическим содержанием каждый этап урока в школе.
1-й этап. Возникновение мотивации.
2-й этап. Подкрепление и усиление возникшей мотивации.
3-й этап. Мотивация завершения.
№35 слайд
Содержание слайда: Решение конкретной задачи
№36 слайд
Содержание слайда: Личностные качества, необходимые учителю для эффективной работы:
– стремление к максимальной гибкости;
– способность к эмпатии (сопереживанию, сочувствию), сензитивность (восприимчивость) к потребностям учащихся;
– умение придать личностную окраску преподаванию;
– владение стилем доверительного (неформального) общения
с учащимися;
– эмоциональная уравновешенность, уверенность в себе, жизнерадостность.
Скачать все slide презентации Мотивация учащихся на уроке и создание условий для ее реализации одним архивом:
