Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
Тип файла:
ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:
32 слайда
Для класса:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:
1.66 MB
Просмотров:
53
Скачиваний:
0
Автор:
неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд![Муниципальное образовательное](/documents_2/0c3f6973abbac639d6433e5a55f74158/img0.jpg)
Содержание слайда: Муниципальное образовательное учреждение
средняя образовательная школа №2
Презентация.
Тема: «Опыт проектной деятельности
с учащимися начальных классов».
Автор: Линдт Л.П. (учитель начальных классов)
с. Александровское
2008 год
№2 слайд![Содержание I. Структура](/documents_2/0c3f6973abbac639d6433e5a55f74158/img1.jpg)
Содержание слайда: Содержание:
I. Структура работы над проектом:
- эпиграф;
- классификация проектов;
- этапы работы над проектом;
- определение идеи(проблемы) проекта;
- выбор цели проекта;
- главные моменты проекта;
- задачи исследования;
- участники проекта;
- разработка проекта;
- реализация;
- создание портфолио группового проекта.
II. Материалы из опыта работы создания портфолио группового проекта.
III. О результате проекта.
№3 слайд![Проект есть всякое действие,](/documents_2/0c3f6973abbac639d6433e5a55f74158/img2.jpg)
Содержание слайда: «Проект есть всякое действие, совершаемое от всего сердца
и с определенной целью…»
Кагаров Е. Г.
№4 слайд![](/documents_2/0c3f6973abbac639d6433e5a55f74158/img3.jpg)
№5 слайд![Этапы работы над проектом](/documents_2/0c3f6973abbac639d6433e5a55f74158/img4.jpg)
Содержание слайда: Этапы работы над проектом
• Поисковый
• Аналитический
• Практический
• Презентационный
• Контрольный
№6 слайд![Определение идеи проблемы](/documents_2/0c3f6973abbac639d6433e5a55f74158/img5.jpg)
Содержание слайда: Определение идеи
(проблемы) проекта
исходит
от взрослого
№7 слайд![Проект прежде всего цель,](/documents_2/0c3f6973abbac639d6433e5a55f74158/img6.jpg)
Содержание слайда: Проект – прежде всего цель, принятая, осознанная детьми, актуальная для них
(Цель – идеальное видение результата)
Это есть сейчас!
Изучаю…
№8 слайд![Продумать как будет](/documents_2/0c3f6973abbac639d6433e5a55f74158/img7.jpg)
Содержание слайда: Продумать:
● как будет называться проект?
● что будет главным его результатом?
● какой будет эмблема?
● маршрут к поставленной цели?
● к кому можно обратиться за советом?
● на чью помощь можно рассчитывать?
● какие книги надо прочитать?
● кто, что будет делать? (распределение ролей)
№9 слайд![Задачи исследования это выбор](/documents_2/0c3f6973abbac639d6433e5a55f74158/img8.jpg)
Содержание слайда: Задачи исследования – это выбор путей и средств для достижения цели в соответствии с выдвинутой гипотезой.
Задачи исследования – это выбор путей и средств для достижения цели в соответствии с выдвинутой гипотезой.
Задачи лучше всего формулировать в виде утверждения того, что необходимо сделать, чтобы цель была достигнута.
№10 слайд![Участники проекта активная](/documents_2/0c3f6973abbac639d6433e5a55f74158/img9.jpg)
Содержание слайда: Участники проекта:
● активная рабочая группа
● добровольная группа поддержки
● педагоги
● друзья
● родственники
№11 слайд![Разработка проекта](/documents_2/0c3f6973abbac639d6433e5a55f74158/img10.jpg)
Содержание слайда: Разработка проекта
(составление плана работы)
Детям предстоит определить основные шаги по достижению намеченной цели, подумать, к кому придется обратиться за помощью, советом, какие книги предстоит прочесть, какие предметы, принадлежности, «снаряжение» пригодятся при выполнении проекта, с какими предметами предстоит научиться обращаться и т. д.
Разработать виды деятельности, поэтапное их выстраивание.
Продумать презентацию.
№12 слайд![Реализация Конкретные](/documents_2/0c3f6973abbac639d6433e5a55f74158/img11.jpg)
Содержание слайда: Реализация
Конкретные практические шаги
к намеченной цели.
Поэтапная деятельность соответственно
замыслу, и выбранным ролям.
Совместные «сборки», корректировка
действий.
№13 слайд![Создание портфолио Портфолио](/documents_2/0c3f6973abbac639d6433e5a55f74158/img12.jpg)
Содержание слайда: Создание портфолио
Портфолио – целенаправленно отобранные в соответствии с поставленной целью материалы или работы учеников. Набор документов не должен быть просто собранием всего, что учащиеся найдут по данной проблеме. В портфолио должны быть документы, которые отражают лучшие попытки учеников решить проблему.
№14 слайд![Материалы из опыта работы](/documents_2/0c3f6973abbac639d6433e5a55f74158/img13.jpg)
Содержание слайда: Материалы из опыта работы создания портфолио группового проекта.
№15 слайд![Познание себя и окружающего](/documents_2/0c3f6973abbac639d6433e5a55f74158/img14.jpg)
Содержание слайда: Познание себя и окружающего мира
Научно – практическая исследовательская работа группы учащихся 4 класса
по теме:
«Комнатные растения»
Видеть и понимать прекрасное – качество для
человека очень важное
№16 слайд![](/documents_2/0c3f6973abbac639d6433e5a55f74158/img15.jpg)
№17 слайд![Если любишь цветок](/documents_2/0c3f6973abbac639d6433e5a55f74158/img16.jpg)
Содержание слайда: «Если любишь цветок – единственный, какого больше нет ни на одной из многих миллионов звезд, этого довольно, чтобы чувствовать себя счастливым…»
Антуан де Сент-Экзюпери
«Маленький принц»
№18 слайд![ПРОБЛЕМА социального](/documents_2/0c3f6973abbac639d6433e5a55f74158/img17.jpg)
Содержание слайда: ПРОБЛЕМА
(социального характера)
Большую часть времени в нашем крае холодная белая зима, хотим чтобы дома, в школе было много комнатных растений для души, для украшения, для здоровья.
№19 слайд![ЦЕЛЬ Увеличить численность](/documents_2/0c3f6973abbac639d6433e5a55f74158/img18.jpg)
Содержание слайда: ЦЕЛЬ:
Увеличить численность растений в наших домах, помочь людям найти себе «зеленых друзей» среди комнатных цветов. Привлечь внимание людей к этой теме.
№20 слайд![ПРОДУКТ Экологическая](/documents_2/0c3f6973abbac639d6433e5a55f74158/img19.jpg)
Содержание слайда: ПРОДУКТ:
Экологическая информационная фирма «Зеленый дом», организованная детьми, распространяющая рекомендации выращивания комнатных растений: листовки, рефераты.
ФОРМА ПРЕЗЕНТАЦИИ:
Научно – практическая конференция
№21 слайд![Наш актив распределение ролей](/documents_2/0c3f6973abbac639d6433e5a55f74158/img20.jpg)
Содержание слайда: Наш актив:
(распределение ролей в фирме)
№22 слайд![](/documents_2/0c3f6973abbac639d6433e5a55f74158/img21.jpg)
№23 слайд![Создание эмблемы](/documents_2/0c3f6973abbac639d6433e5a55f74158/img22.jpg)
Содержание слайда: Создание эмблемы
№24 слайд![Выводы анкетирования .](/documents_2/0c3f6973abbac639d6433e5a55f74158/img23.jpg)
Содержание слайда: Выводы анкетирования:
1. Проведен опрос более 50 человек
2. Все опрошенные считают, что комнатных
растений должно быть вокруг нас больше
3. Знаний о комнатном цветоводстве
недостаточно. Так ответили 28 человек из 50-ти.
Половина из 50-ти ничего не читали об этом.
4. Анкеты помогли выяснить, что есть люди
готовые оказать помощь в выращивании
комнатных растений.
Вывод: Нужно распространять знания о комнатном цветоводстве
№25 слайд![ЛИТЕРАТУРА Антонов В. Цветы в](/documents_2/0c3f6973abbac639d6433e5a55f74158/img24.jpg)
Содержание слайда: ЛИТЕРАТУРА
Антонов В.
«Цветы в вашем доме»
(Справочник от А до Я. Золотая библиотека хозяйки).
Москва, «АСТ – ПРЕС», 2005 г.
Борисова А.. Бердникова О.
Иллюстрированная энциклопедия комнатных растений
Москва, ЭКСМО, 2004 г.
Питер Мак - Кой
Перевод с английского кандидата биологических наук
Юрцевой О. В.
«Комнатные растения»
Энциклопедия.
(Руководство по комнатному цветоводству).
Москва «РОСМЭН», 1997 г.
№26 слайд![](/documents_2/0c3f6973abbac639d6433e5a55f74158/img25.jpg)
№27 слайд![Анализ результатов выполнения](/documents_2/0c3f6973abbac639d6433e5a55f74158/img26.jpg)
Содержание слайда: Анализ результатов выполнения проекта:
● Достигнут ли планируемый результат?
● Что было сделано хорошо?
● Что было сделано плохо?
● Что было выполнить трудно?
● Что было сделать легко?
● Что понравилось в проекте?
● Кто бы мог сказать спасибо нам за этот проект?
● Какие проекты мы могли бы еще сделать?
№28 слайд![Предзащита Устная презентация](/documents_2/0c3f6973abbac639d6433e5a55f74158/img27.jpg)
Содержание слайда: Предзащита
Устная презентация должна состояться сначала перед классом, затем презентация перед Жюри.
Предзащита развивает культуру оформления и предъявления результатов работы для слушателей.
Подготовка к предзащите – это работа над проблемой освоения культуры содержательной коммуникации, диалога, дискуссии, экспертизы.
№29 слайд![Важнейшие факторы успешности](/documents_2/0c3f6973abbac639d6433e5a55f74158/img28.jpg)
Содержание слайда: Важнейшие факторы успешности:
• Добровольность участия в проекте
• Эффективность распределения обязанностей между участниками проекта
• Оптимальный выбор времени
№30 слайд![О результате На всех этапах](/documents_2/0c3f6973abbac639d6433e5a55f74158/img29.jpg)
Содержание слайда: О результате
На всех этапах работы педагог должен ясно осознавать, что имеет дело не с одним «результатом», а по крайне мере, с двумя. Первым можно считать тот, что создают дети своим разумом и руками (доклад, макет, и т. п.). Второй – самый важный, педагогический, бесценный в воспитательном отношении опыт самостоятельной, творческой, исследовательской работы.
№31 слайд![Литература Савенков А. И.](/documents_2/0c3f6973abbac639d6433e5a55f74158/img30.jpg)
Содержание слайда: Литература:
Савенков А. И. «Методика исследовательского обучения младших школьников», 2004.
Цветкова И. В. «Экология для начальной школы игры и проекты», 1997.
№32 слайд![Спасибо за внимание!](/documents_2/0c3f6973abbac639d6433e5a55f74158/img31.jpg)
Содержание слайда: Спасибо за внимание!