Презентация Особенности ВНД Общие для человека и животных онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Особенности ВНД Общие для человека и животных абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 36 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:36 слайдов
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:455.14 kB
- Просмотров:92
- Скачиваний:2
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Особенности ВНД
Общие для человека и животных
Мотивированность
Использование аппарата памяти (врожденные и приобретенные формы поведения)
Зависимость от ситуации
Зависимость от функционального состояния ЦНС
Эмоциональность
Зависимость от типа ВНД
Зависимость от профиля межполушарной функциональной асимметрии
№2 слайд
Содержание слайда: Вторая сигнальная система
№3 слайд
Содержание слайда: Общим для животных и человека является прием, анализ, запоминание и реакция на все раздражители внешней и внутренней среды
Общим для животных и человека является прием, анализ, запоминание и реакция на все раздражители внешней и внутренней среды
№4 слайд
Содержание слайда: Сигналы от всех рецепторов составляют первую сигнальную систему
Сигналы от всех рецепторов составляют первую сигнальную систему
№5 слайд
Содержание слайда: При воспитании человека развивается вторая сигнальная система, характерная только для человека.
При воспитании человека развивается вторая сигнальная система, характерная только для человека.
№6 слайд
Содержание слайда: Что такое вторая сигнальная система?
Дельфин
Кораллы
Море
Природа
№7 слайд
Содержание слайда: Вторая сигнальная система -
система обобщенного отражения действительности в виде слов, математических формул и других знаков и символов
№8 слайд
Содержание слайда: Первая сигнальная система
Первая сигнальная система
Все сигналы внешней и внутренней среды
Непосредственное воздействие на рецепторы.
№9 слайд
Содержание слайда: Павлов назвал вторую сигнальную систему «чрезвычайной прибавкой» к механизмам высшей нервной деятельности человека
Павлов назвал вторую сигнальную систему «чрезвычайной прибавкой» к механизмам высшей нервной деятельности человека
А слово – сигналом сигналов
№10 слайд
Содержание слайда: В процессе воспитания и речевого общения вырабатываются условнорефлекторные связи между сигналом первой сигнальной системы и словом, обозначающим этот сигнал
В процессе воспитания и речевого общения вырабатываются условнорефлекторные связи между сигналом первой сигнальной системы и словом, обозначающим этот сигнал
№11 слайд
Содержание слайда: Значение второй сигнальной системы
Обобщение – формирования понятий,
Увеличение объема информации
Основа абстрактного мышления
№12 слайд
Содержание слайда: Центры речи в ЦНС
У 98% расположены в левом – абстрактно-логическом - полушарии
№13 слайд
Содержание слайда:
№14 слайд
Содержание слайда:
№15 слайд
Содержание слайда:
№16 слайд
Содержание слайда: Формирование ассоциации между зрительным и слуховым образом
№17 слайд
Содержание слайда:
№18 слайд
Содержание слайда: Воспроизведение речи
Извлечение звука – прохождение воздуха через гортань, изменение натяжения голосовых связок.
Артикуляция – координация звука с движениями губ, языка и дыханием. (Дыхательные мышцы могут управляться от коры, произвольно).
№19 слайд
Содержание слайда: Моторная кора
№20 слайд
Содержание слайда: Называние увиденного предмета
№21 слайд
Содержание слайда: Афазии
афазия Брока
сенсорная афазия
амнестическая афазия
Проводниковая афазия
аграфия
№22 слайд
Содержание слайда: Левое полушарие
Сенсорная зона Вернике
Моторная зона Брока связь с первичной слуховой корой, моторные зоны языка, губ, мимических мышц лица.
Дополнительная речевая зона – теменная кора - грамматика, ритм речи, интонация, сборка фраз
В заднем отделе средней лобной извилины, вблизи моторной зоны расположен центр заученных движений руки, который функционирует совместно с центром письма.
№23 слайд
Содержание слайда: Функции слова как
сигнала сигналов
Отражение и обобщение - код
Увеличение объема информации
Метод мышления человека
№24 слайд
Содержание слайда: Язык представляет собой систему кодов, обозначающую объекты и их отношения.
В этой системе кодов формируются понятия.
№25 слайд
Содержание слайда:
№26 слайд
Содержание слайда: Речь – форма общения между людьми, характеризующаяся как процесс приема, переработки и передачи информации
с помощью языка.
№27 слайд
Содержание слайда: Устная и внутренняя речь
Информация в форме синтаксически правильной речи
№28 слайд
Содержание слайда: Какую информацию получаем?
Лингвистическая – смысл, который содержит слово или понятие – 5-7%
Экстралингвистическая –
Тембр, интонация – до 40%.
Информация о половой принадлежности, возрасте, здоровье, эмоциональном состоянии говорящего – до 60% ).
№29 слайд
Содержание слайда: Функции речи
Коммуникативная – сообщение (диалог, чтение) или побуждение к действию.
Регулирующая – исключительно для человека, это сознательная форма психической деятельности в виде внутренней речи.
Программирующая. Программирующая функция речи проявляется в переведении внутренней речи в развернутую, правильную устную речь
№30 слайд
Содержание слайда: Характеристики речи
Разборчивость
Спектр звуков – частота основного тона,
Обертоны – оттенки тембра
Динамический диапазон – в среднем размах около 50дБ, в норме диапазон устной речи от 60 до 80 дБ. (крик 100 дБ). Считается, что речь слышна, если она громче окружающего шума на 6 дБ.
Частота речи приблизительно 125 Гц, у детей частота составляет 400 Гц и снижается в основном в период полового созревания.
№31 слайд
Содержание слайда: Свойства речи
Понятийность речи - умение говорящего использовать краткие, синтаксически правильно построенные предложения и умение следить за логикой изложения.
Выразительность речи определяется эмоциональностью изложения, ясностью и отчетливостью произношения,
Содержательность означает объем выраженных мыслей. С этой точки зрения речь может быть содержательной или поверхностной.
Воздейственность речи отражает степень воздействия речи на мысли, чувства, убеждения и волю других людей.
№32 слайд
Содержание слайда: Развитие речи
Формирование ассоциативной коры – 2 периода
Критические периоды развития речи - от 2 до 4 лет
№33 слайд
Содержание слайда:
№34 слайд
Содержание слайда: Этапы развития речи
Н-Н Непосредственный раздражитель – непосредственная реакция До 5-6 месяцев
С – Н Слово – непосредственная реакция 5-8 месяцев
Н – С Непосредственный раздражитель – слово. От 8 месяцев до 2 лет
С – С Слово – слово, диалог 3 – 4 года
№35 слайд
Содержание слайда:
№36 слайд
Содержание слайда: Лобная кора и речь
Слово перестает быть компасной стрелкой человеческих действий - это первая причина ошибок "лобных" больных, причем чисто "человеческая", которой не могло быть у "безлобных" животных.
Скачать все slide презентации Особенности ВНД Общие для человека и животных одним архивом:
