Презентация Открытый урок: учить и учиться Технология подготовки и проведения открытого урока по М. М. Поташнику онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Открытый урок: учить и учиться Технология подготовки и проведения открытого урока по М. М. Поташнику абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 19 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:19 слайдов
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:196.00 kB
- Просмотров:60
- Скачиваний:0
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Открытый урок:
учить и учиться
Технология подготовки и проведения открытого урока по М.М. Поташнику
№2 слайд
Содержание слайда: Технология- такая система взаимосвязанных мер, которая носит внеличностный, общенаучный характер
№3 слайд
Содержание слайда: Типичные ошибки, допускаемые при подготовке и проведении открытого урока
выбор учителем приемов и методов не используемых в повседневной практике;
проектирование урока без учета особенностей класса, сложившейся системы работы;
несоответствие структуры урока, учебного содержания урока поставленным целям и задачам;
логическая незавершенность этапов урока;
формальное исполнение проекта урока, отсутствие педагогической гибкости
неясность цели проведения урока….
и т.п.
№4 слайд
Содержание слайда: Типичные ошибки, допускаемые при подготовке и проведении открытого урока
выбор учителем приемов и методов не используемых в повседневной практике;
проектирование урока без учета особенностей класса, сложившейся системы работы;
несоответствие структуры урока, учебного содержания урока поставленным целям и задачам;
логическая незавершенность этапов урока;
формальное исполнение проекта урока, отсутствие педагогической гибкости
неясность цели проведения урока….
и т.п.
№5 слайд
Содержание слайда: Алгоритм
Информационный проспект
Характеристика класса
Представление проекта урока
Обоснование проекта урока
Вопросы по проекту урока
Урок
Анализ урока учителем
Анализ урока администрацией
Вопросы по состоявшемуся уроку
Общая дискуссия
Заключительное обобщение
№6 слайд
Содержание слайда: Разработка учителем информационного проспекта
Цель проведения открытого урока
Методическая идея, новшества
Тема урока
Методические материалы
Раздается накануне урока
№7 слайд
Содержание слайда: Характеристика класса, где состоится открытый урок
Уровень обученности
Обучаемость
Реальные учебные и воспитательные возможности детей
Психологический портрет класса (ведущие каналы восприятия, сформированность универсальных учебных действий и т.п.)
Такая характеристика – важнейшее обоснование проекта открытого урока.
№8 слайд
Содержание слайда: Представление учителем проекта урока
Место урока в теме, разделе, курсе
Целевые установки
Характеристика учебного содержания, выбранных методов, форм и средств
Структура урока (этапы, планируемое время)
Сущность собственных новшеств, методической идеи, опыта
Возможные методические вариации
Прогнозируемые учебные действия, возможные результаты
И т.п.
№9 слайд
Содержание слайда: Обоснование проекта открытого урока
Используемые дидактические теории, концепции, образовательные практики
Результаты диагностики учащихся
Творческая лаборатория учителя ( как появился такой опыт?)
№10 слайд
Содержание слайда: Ответы учителя на вопросы по проекту урока
Учитель должен позаботиться о том, чтобы вопросы возникли
Ответы должны быть аргументированы
В результате - учитель сможет судить об ожиданиях присутствующих, что позволит оптимизировать проект урока
№11 слайд
Содержание слайда: Зачем нужна такая подготовительная работа?
Позволяет понять все действия учителя
Уменьшает риск ошибочных суждений об уроке
Вызывает интерес присутствующих, мотивирует к повышению квалификации
№12 слайд
Содержание слайда: Проведение открытого урока
Импровизация, в зависимости от сложившейся ситуации, готовность изменить проект урока
Воплощение основных методических идей представленного ранее проекта урока (учет особенностей класса, педагогические приемы и т.п.)
№13 слайд
Содержание слайда: Анализ урока учителем
Форму и содержание определяет сам учитель. Самоанализ урока является показателем способности учителя к рефлексии и его эрудиции
Важно отразить:
степень достижения поставленных задач;
причины и обоснования необходимости отклонения от проекта урока;
нюансы, которые присутствующие могли не увидеть, не заметить, не оценить;
наметить перспективы дальнейшего изучения учебного материала
№14 слайд
Содержание слайда: Анализ урока администрацией школы
Необходим для дополнения анализа, сделанного учителем.
Помогает скорректировать дальнейшее обсуждение.
№15 слайд
Содержание слайда: Ответы учителя на вопросы присутствующих
Ответы учителя должны носить объяснительно-развивающий и информационно- познавательный характер
№16 слайд
Содержание слайда: Общая дискуссия
Предполагаются краткие аналитические и оценочные суждения присутствующих
Ценны не только комплиментарные высказывания, но предложения, обозначение неиспользованных возможностей и т.п.
Учитель может подготовить анкеты для последующего обобщения и анализа
№17 слайд
Содержание слайда: Заключительное обобщение учителя
Дает возможность учителю оппонировать тем, кто неверно дал оценку открытому уроку
№18 слайд
Содержание слайда:
№19 слайд
Содержание слайда: Используемая литература:
Поташник М.М., Левит М.В. Как подготовить и провести открытый урок (современная технология) – М.: Педагогическое общество России, 2008
Поташник М.М. Требования к современному уроку – М.: Центр педагогического образования, 2008
Скачать все slide презентации Открытый урок: учить и учиться Технология подготовки и проведения открытого урока по М. М. Поташнику одним архивом:
