Презентация РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА МБОУ СОШ «Рабочий п. Октябрьский» Зам. по УВР Кузьми онлайн

Содержание слайда: РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА МБОУ СОШ «Рабочий п.Октябрьский» Зам. по УВР Кузьмина Е.В.

Содержание слайда: Одаренность человека — это маленький росточек, едва проклюнувшийся из земли и требующий к себе огромного внимания. Необходимо холить и лелеять, ухаживать за ним, сделать все необходимое, чтобы он вырос и дал обильный плод. В. А. Сухомлинский Одаренность человека — это маленький росточек, едва проклюнувшийся из земли и требующий к себе огромного внимания. Необходимо холить и лелеять, ухаживать за ним, сделать все необходимое, чтобы он вырос и дал обильный плод. В. А. Сухомлинский

Содержание слайда: Важнейшим фактором,  влияющим на сопровождение и развитие одаренных учащихся , является уровень профессиональной подготовленности педагога. Профессиональная компетентность учителя рассматривается как совокупность знаний, умений и навыков, которые выступают и как результат, и как важнейшее условие эффективного сопровождения и развития одаренного ребенка Важнейшим фактором,  влияющим на сопровождение и развитие одаренных учащихся , является уровень профессиональной подготовленности педагога. Профессиональная компетентность учителя рассматривается как совокупность знаний, умений и навыков, которые выступают и как результат, и как важнейшее условие эффективного сопровождения и развития одаренного ребенка

Содержание слайда: Для одаренного ребенка требуется «одаренный» педагог. Высокие способности — это тот плацдарм, на котором одаренность может базироваться, но только при условии терпеливого, внимательного и бережного отношения взрослых к проблеме развития способностей ребенка, к вопросу формирования его личности. Для одаренного ребенка требуется «одаренный» педагог. Высокие способности — это тот плацдарм, на котором одаренность может базироваться, но только при условии терпеливого, внимательного и бережного отношения взрослых к проблеме развития способностей ребенка, к вопросу формирования его личности.

Содержание слайда: Качества, необходимые учителю для работы с одаренными детьми.  1.      быть доброжелательным и чутким; 2.      разбираться в особенностях психологии одаренных детей, чувствовать их потребности и интересы; 3.      иметь высокий уровень интеллектуального развития; 4.      иметь широкий круг интересов и умений; 5.      быть готовым к выполнению самых различных обязанностей, связанных с обучением одаренных детей; 6.      иметь живой и активный характер; 7.      обладать чувством юмора (но без склонности к сарказму); 8.      проявлять гибкость, быть готовым к пересмотру своих взглядов и постоянному самосовершенствованию; 9.  иметь творческое, личное мировоззрение; 10.    иметь специальную послевузовскую подготовку по работе с одаренными детьми и быть готовым к дальнейшему приобретению специальных знаний.

Содержание слайда:

Содержание слайда: Формы работы

Содержание слайда: Итоги муниципального этапа ВсОШ 2012- 2013 учебный год

Содержание слайда: Рейтинг 2012-2013 уч. г. МБОУ СОШ п. Октябрьский - 7 место

Содержание слайда: Итоги муниципального этапа ВсОШ 2013- 2014 учебный год

Содержание слайда: Итоги муниципального этапа ВсОШ 2014- 2015 учебный год

Содержание слайда: Рейтинг 2013- 2014 уч.г. МБОУ СОШ п. Октябрьский - 4 место

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Кузьминой Елены Викторовны

Содержание слайда: Кузьминой Елены Викторовны

Содержание слайда: Педагог: Горбунова А.В.

Содержание слайда: Всероссийские дистанционные олимпиады и конкурсы Ланкин В.И. Любимова А.П. Киселева Н.В. Мальцева Д.С. Кузьмина Е.В. Бучнева Е.Н. Горбунова А.В.

Содержание слайда: Учитель должен  осознать необходимость и важность работы с одарёнными детьми. В настоящее время становится востребованным педагог с такой профессиональной компетентностью, которая позволила бы ему не просто осваивать новое содержание и технологии обучения, но и быть способным к осмыслению своей профессиональной миссии, построению личностно развивающего и культуросообразного взаимодействия со своими учениками Учитель должен  осознать необходимость и важность работы с одарёнными детьми. В настоящее время становится востребованным педагог с такой профессиональной компетентностью, которая позволила бы ему не просто осваивать новое содержание и технологии обучения, но и быть способным к осмыслению своей профессиональной миссии, построению личностно развивающего и культуросообразного взаимодействия со своими учениками

Содержание слайда: