Презентация Развитие памяти, внимания и логического мышления учащихся 1 класса посредством проектной деятельности Касимова Татьяна Леонидов онлайн

Содержание слайда: Развитие памяти, внимания и логического мышления учащихся 1 класса посредством проектной деятельности Касимова Татьяна Леонидовна учитель начальных классов МОУ СОШ № 24 г. Владимира 1 квалификационная категория

Содержание слайда: Что такое проект? специальное задание, которое имеет цель и определенный исход;(Дж. Дьюи) специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый детьми комплекс действий, завершающийся созданием творческих работ (проект - это то, что мы делаем);(А.В.Горячев) способ достижения дидактической цели через детальную разработку проблемы (технологию), которая должна завершиться практическим результатом; (И.Д. Чечель) план создания чего-либо, включающий в себя описание, чертежи, макеты и.т.д. (толково-словообразовательный словарь Т.Ф. Ефремова)

Содержание слайда: Цель и задачи работы над темой в проектной деятельности Цель: Реализация детьми своих способностей и потенциала личности. Задачи: Формирование позитивной самооценки и самоуважения. Формирование уважительного отношения к иному мнению. Формирование навыков диалогового общения и социального взаимодействия. Формирование социально- приемлемых норм поведения. Формирование навыков организации рабочего пространства и использования рабочего времени. Развитие учебной мотивации. Развитие самостоятельности и личной ответственности за принятые решения, выполненный творческий продукт. Развитие умения работать с информацией (сбор, систематизация, хранение, использование). Развитие умения соединять теоретический материал с практической деятельностью (т.е. формирование интеллектуальной автономности –умения конструировать новое знание на основе имеющегося опыта и тех приращений, которые возникли в ходе коммуникации.) Воспитание лучших качеств личности: чуткости, сопереживания, доброты, великодушия, трудолюбия, целеустремлённости, настойчивости, терпения и др.

Содержание слайда: Этапы проектной деятельности Для начальной школы, исходя из новых ФГОС, рекомендуется технология А.В. Горячева: выбор темы; сбор сведений (сбор, систематизация, хранение информации по теме); выбор проектов; реализация проектов; презентация (защита проектов).

Содержание слайда: Выбор темы Выбор темы - это организуемая и координируемая учителем процедура, результатом которой является компромисс - тема, определяемая как интересами детей, так и возможностями учителя. Выбрав тему в сотворчестве с учащимися, учитель составляет её матрицу , фиксируя предполагаемые проекты для раскрытия темы и намечая источники информации (учебные и внеучебные). Тема может быть связана с различными учебными дисциплинами. Если детей увлекает работа над темой, то использование деталей изучаемой темы на уроках позволит повысить мотивацию обучения.

Содержание слайда: Матрица проекта

Содержание слайда: Классный час :«Зимующие птицы»

Содержание слайда: Сейчас покушаю ягод и…

Содержание слайда: В ГНЁЗДЫШКЕ СПРЯЧУСЬ!

Содержание слайда: З А Г А Д К А

Содержание слайда: НАШ БЛИЗКИЙ СОСЕД!

Содержание слайда: Мне холодно и голодно!

Содержание слайда: ПОМОГИ СИНИЧКЕ!

Содержание слайда: ЗАПОМНИ ЭТИХ ПТИЦ. СНЕГИРЬ ЩЕГОЛ ДЯТЕЛ

Содержание слайда: Стихи Мы все такие дружные И все такие разные, Друг другу очень нужные И все мы – первоклассные!

Содержание слайда: 1 "А" – дружная семья!

Содержание слайда: «Птичек очень я люблю —им кормушку смастерю!» Кормушки строили и корм мы собирали, И много информации нашли! Нам мамы с папами активно помогали- Все вместе птиц от голода спасли!

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Наши достижения

Содержание слайда:

Содержание слайда: С И Н К В Е Й Н Птицы. Зимующие, голодающие. Мёрзнут, голодают, ищут корм. Птицы- полезны для человека. Птицам нужно помогать зимой!

Содержание слайда: С П А С И Б О !