Презентация Современное производство и профессиональное образование онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Современное производство и профессиональное образование абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 17 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Презентации » Образование » Современное производство и профессиональное образование
Оцените!
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:17 слайдов
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:158.00 kB
- Просмотров:90
- Скачиваний:5
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№3 слайд
![Отраслевая структура](/documents/53c476a23ddf605a388e1ee0f0c19107/img2.jpg)
Содержание слайда: Отраслевая структура
народного хозяйства России
Отрасль - совокупность качественно однородных первичных звеньев, характеризующаяся особыми условиями в системе общественного разделения труда, единством назначения производимой продукции (работ, услуг), профессиональным составом кадров; отдельная область хозяйственной деятельности, производства, наук (промышленность, сельское хозяйство, строительство, торговля, здравоохранение, образование, наука. Отрасли включают крупные звенья производства - подотрасли.
Подотрасль - часть отрасли, специализирующаяся на производстве конкретного вида продукции (работ, услуг). Каждой из них присуща своя технология и своя профессиональная структура кадров.
Промышленность - важнейшая отрасль общественного производства; состоит из двух больших групп отраслей - добывающей и обрабатывающей; подразделяется также на производство средств производства и производство предметов потребления.
№6 слайд
![Основные понятия](/documents/53c476a23ddf605a388e1ee0f0c19107/img5.jpg)
Содержание слайда: Основные понятия
Профориентация (профессиональная ориентация) - система мер, направленных на оказание квалифицированной помощи при выборе или смене профессии; рекомендации по совершенствованию важных психофизиологических качеств, обучению; включает информирование о профессиях и учебных заведениях, индивидуальные консультации, тестирование и т. д.
Профессиональная ориентация и профессиональное самоопределение позволяют составить ясное, целостное представление о труде, выработать умение быстро и правильно ориентироваться в общем характере труда и определять свою пригодность к конкретной профессиональной деятельности.
Изучение и описание труда осуществляется методами отдельных наук и прикладных дисциплин для разработки рекомендаций и специальных документов (профессиограмм), служащих вспомогательным инструментом для профессионального отбора. К таким дисциплинам относятся физиология, гигиена и психология труда, социология и экономика труда.
№7 слайд
![Основные понятия Профессия](/documents/53c476a23ddf605a388e1ee0f0c19107/img6.jpg)
Содержание слайда: Основные понятия
Профессия – род трудовой деятельности, требующий специальных знаний и опыта и обеспечивающий условия существования человека.
Специальность – более узкая область приложения физических и духовных сил человека в рамках той или иной профессии.
Квалификация – это степень подготовленности человека к тому или иному виду трудовой деятельности, совокупность знаний и умений, необходимых для выполнения труда заданной сложности.
№8 слайд
![Профессиограмма](/documents/53c476a23ddf605a388e1ee0f0c19107/img7.jpg)
Содержание слайда: Профессиограмма
Профессиограмма (профессиография) - подробная гигиеническая характеристика определенной профессии с указанием последовательности, продолжительности и частоты каждой рабочей операции, условий производственной среды, тяжести и напряженности трудового процесса; позволяет: выявить соответствие условий и характера труда физиологическим и психологическим возможностям человека, воздействие на него производственных факторов; разработать комплекс мероприятий, направленных на оптимизацию условий труда, эргономическую рационализацию рабочих мест, повышение работоспособности, профилактику производственного травматизма и профессиональных заболеваний.
№9 слайд
![Содержание профессиограммы](/documents/53c476a23ddf605a388e1ee0f0c19107/img8.jpg)
Содержание слайда: Содержание профессиограммы
уровень механизации и автоматизации производственного процесса;
перечень и уровни гигиенических факторов производственной среды;
структура трудовых операций; структура отдельных приемов и действий; рабочая поза; описание рабочего места; внутрисменный режим труда и отдыха; сменность труда;
хронометражные данные о времени, затрачиваемом на основные и вспомогательные операции; темп работы;
качественная и количественная оценка факторов, характеризующих тяжесть труда (по показателям: масса перемещаемого вручную груза, количество стереотипных движений, величина статической нагрузки, характер рабочей позы, количество и глубина наклонов корпуса, перемещение в пространстве) и напряженность труда (по показателям эмоциональной, сенсорной и интеллектуальной нагрузок, монотонности и сменности труда, режима работы);
степень соответствия условий и характера труда требованиям нормативной документации.
№10 слайд
![Профессиограмма. Психограмма](/documents/53c476a23ddf605a388e1ee0f0c19107/img9.jpg)
Содержание слайда: Профессиограмма. Психограмма
Психограмма – часть профессиограммы, в которой указывают психические свойства человека, наиболее подходящие для данной профессии.
Полная профессиограмма включает технологическое, экономическое, социальное, медицинское и психологическое описание профессии.
№11 слайд
![Вариант составления](/documents/53c476a23ddf605a388e1ee0f0c19107/img10.jpg)
Содержание слайда: Вариант
составления профессиограммы
Профессиограмма включает:
общие сведения о профессии;
характеристику процесса труда;
санитарно-гигиенические условия труда;
психофизиологические требования;
пути получения профессиональной подготовки;
экономическую и правовую стороны профессиональной деятельности.
№12 слайд
![Темперамент Темперамент в](/documents/53c476a23ddf605a388e1ee0f0c19107/img11.jpg)
Содержание слайда: Темперамент
Темперамент (в переводе с латинского языка означает «соотношение частей, соразмерность») - совокупность психических свойств человека, характеризующих степень его возбудимости и проявляющихся в его поведении, отношении к окружающей действительности. Основные составляющие: общая активность, двигательные проявления (темп, ритм и др.), эмоциональность. Люди различаются по четырем основным типам темперамента: холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик.
Холерик - сильный, стремительный, неуравновешенный; сильное возбуждение и относительно слабое торможение («поток, мощно и стремительно низвергающий свои воды с утеса»); характерны высокий уровень активности, импульсивность и яркая выраженность эмоциональных переживаний. Человеку с таким темпераментом не рекомендуется деятельность в экстремальных условиях, когда в считанные секунды надо принимать единственно верное решение (испытатель, космонавт, шахтер, подводник, монтажник-высотник, спортсмен - во многих видах спорта, сотрудник некоторых подразделений МЧС, службы спасения и спецназа).
Сангвиник- сильный, уравновешенный («бег могучего потока»); характерны высокая активность, разнообразие мимики и жестов, эмоциональность, впечатлительность, подвижность. Человек с таким темпераментом склонен к подвижной деятельности, может работать в экстремальных условиях.
№13 слайд
![Темперамент Флегматик -](/documents/53c476a23ddf605a388e1ee0f0c19107/img12.jpg)
Содержание слайда: Темперамент
Флегматик - сильный, уравновешенный, но с инертными процессами («спокойное течение многоводной реки»); обычно характеризуется медлительностью и спокойствием мимики и речи, ровностью, постоянством чувств и настроений, которые внешне слабо выражены. Флегматик приступает к работе не спеша, подготовившись - четко организует труд, прилежен. Человеку с таким темпераментом не рекомендуется деятельность в экстремальных условиях, требующая принятия оперативных решений.
Меланхолик - характеризуется слабостью процессов торможения и возбуждения, глубиной и длительностью эмоций, низкой активностью, сдержанностью моторики и речи («слабый ручеек на равнине»). Меланхолик склонен работать в спокойной и привычной обстановке, тяжело переносит условия, требующие экстренных действий. Он комфортно чувствует себя в малых группах и в небольших пространствах (библиотекарь, бухгалтер, редактор, корректор, композитор, конструктор, писатель, оператор ПЭВМ, селекционер и др.).
№14 слайд
![Определение профессиональной](/documents/53c476a23ddf605a388e1ee0f0c19107/img13.jpg)
Содержание слайда: Определение профессиональной пригодности человека
Биологические характеристики
Пол Физическое развитие
Возраст Антропометрические данные
Здоровье Особенности высшей нервной деятельности
(физическое и психическое)
Индивидуальные психофизиологические характеристики
Темперамент Адаптационные способности
Черты характера Специальные способности
Эмоциональные проявления Индивидуальный познавательный стиль
Работоспособность
Мотивация
№17 слайд
![Классификация профессий](/documents/53c476a23ddf605a388e1ee0f0c19107/img16.jpg)
Содержание слайда: Классификация профессий
Классификация профессий по Е. А. Климову (по предмету, цели, орудиям и условиям труда):
«Человек – природа» (физиолог, агроном, агроном, ветврач и др.)
«Человек – техника» (инженер-механик, инженер-строитель, осмотрщик вагонов и др.)
«Человек – человек» (учитель, врач, вахтер, следователь, журналист и др.)
«Человек – знаковая система» (чертежник, корректор, сортировщик почтовых отправлений и др.)
«Человек – художественный образ» (писатель, актер, музыкант, художник, антиквар и др. )
Скачать все slide презентации Современное производство и профессиональное образование одним архивом:
Похожие презентации
-
Производственное воспитание как инновационный сектор современного образования Д. В. Григорьев
-
Формирование профессиональной компетентности педагога в условиях обновления содержания образования «Производство компетентны
-
Партнерская программа Сотрудничество в комплексе общеобразовательные учреждения, учреждения начального и среднего профессионального образования – вузы – предприятия (работодатели), с применением современных методов менеджмента
-
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВ
-
Повышение квалификации руководителей системы технического и профессионального образования: европейский взгляд Проект Европейс
-
Профессиональная ориентация в контексте постсовременности Опыт реализации компьютерно-опосредованных средств профессиональн
-
Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования Профессиональное училище 11 город Остро
-
На тему "Современная модель информационной образовательной среды как условие повышения качества образования" -
-
Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Омский автотранспортный колл
-
Использование технологии проблемного обучения в учреждениях профессионального образования Сулейманова Карина Омыровна Препода