Презентация Технология продуктивного чтения или формирование типа правильной читательской деятельности онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Технология продуктивного чтения или формирование типа правильной читательской деятельности абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 29 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:29 слайдов
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:3.07 MB
- Просмотров:131
- Скачиваний:0
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Технология продуктивного чтения или формирование типа правильной читательской деятельности
№2 слайд
Содержание слайда:
№3 слайд
Содержание слайда: Обучение грамоте
Основная цель курса – заложить основы формирования функционально-грамотной личности, обеспечить языковое и речевое развитие ребенка, помочь ему осознать себя носителем языка.
Сквозные темы: «Слово», «Предложение», «Текст».
№4 слайд
Содержание слайда:
№5 слайд
Содержание слайда:
№6 слайд
Содержание слайда: Чтение и начальное литературное образование
Отличительные особенности программы:
№7 слайд
Содержание слайда:
№8 слайд
Содержание слайда:
№9 слайд
Содержание слайда:
№10 слайд
Содержание слайда:
№11 слайд
Содержание слайда: СПЕЦИФИКА
УРОКА
ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ
№12 слайд
Содержание слайда: Выберите характеристики урока литературного чтения.
Опора на теорию литературы
Знакомство с биографией писателя до чтения произведения.
Анализ текста.
Предшествующая первичному чтению словарная работа.
Установление связи с жизненным опытом ребенка.
Установление связей произведения с историко-литературным процессом.
Мотивирование каждого перечитывания текста.
Зависимость вида чтения от художественной задачи текста, целей урока, возможностей детей.
№13 слайд
Содержание слайда: Опора на теорию литературы
Анализ текста.
Установление связи с жизненным опытом ребенка.
Установление связей произведения с историко-литературным процессом.
Мотивирование каждого перечитывания текста.
Зависимость вида чтения от художественной задачи текста, целей урока, возможностей детей.
№14 слайд
Содержание слайда: Что вы понимаете под художественной задачей текста?
Мотив, который побудил автора к написанию произведения
№15 слайд
Содержание слайда: Специфика урока литературного чтения
анализ текста;
обязательная опора на теорию литературы;
включение художественного текста в литературно-исторический контекст;
опора на жизненный опыт;
№16 слайд
Содержание слайда: Цель литературного анализа:
создание своей читательской интерпретации художественного текста и ее корректировка объективным авторским смыслом (вычитывание в тексте автора)
№17 слайд
Содержание слайда: ЧИТАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ,
с которыми ребенок должен выйти
из начальной школы.
№18 слайд
Содержание слайда: Умение понимать содержание,
находить информацию, заданную в явном виде.
Умение понимать последовательность смысловых частей.
Умение видеть языковые средства.
№19 слайд
Содержание слайда: Умение читать «между строк»
Умение читать «между строк»
Умение понимать общий смысл текста
Умение определять тему текста
Умение понимать авторский замысел
№20 слайд
Содержание слайда: Умение составлять собственный текст
Умение составлять собственный текст
Умение определять жанр произведения
№21 слайд
Содержание слайда: Анализировать заглавие текста и самостоятельно озаглавливать текст;
Анализировать заглавие текста и самостоятельно озаглавливать текст;
Ставить к тексту вопросы разной направленности;
Отвечать на вопросы к тексту, в том числе строить развернутый ответ;
Самостоятельно работать со словарем текста,
семантизировать незнакомое слово;
Находить и истолковывать подтекстовую информацию ;
Вести диалог с автором в ходе самостоятельного чтения
Самостоятельно составлять разные виды планов;
Пересказывать текст подробно, сжато, творчески.
№22 слайд
Содержание слайда: Задача Нш:
включение воображения;
воздействие на эмоции и чувства;
анализ текста;
этапы технологии;
№23 слайд
Содержание слайда: ЦЕЛИ ЧТЕНИЯ
1) чтение с целью приобретения
литературного опыта;
2) чтение с целью приобретения
информации.
№24 слайд
Содержание слайда: Сквозные персонажи
Заяц Пус
Саша и Афанасий
3-классница Настя и ее папа
Оля и Игорь Сазоновы профессор Н.А.Рождественский
№25 слайд
Содержание слайда: функции
сквозных персонажей
научиться вступать в диалог;
рефлексивная функция – сравнение себя и героя;
ровесники - принцип комфортности (самые близкие души);
№26 слайд
Содержание слайда: ВИДЫ ЧТЕНИЯ
вслух – про себя
просмотровое
ознакомительное
изучающее
гибкое
№27 слайд
Содержание слайда: Виды уроков
Урок-знакомства с новым учебником
Вводный урок по разделу
Обучение чтению текста:
1)урок работы с текстом;
2) урок осмысления текста;
Обобщающий урок по тексту.
Обобщающий урок по разделу:
1)Проверочная работа;
2) Работа с книгой
№28 слайд
Содержание слайда: Цель урока:
сквозные
№29 слайд
Содержание слайда: Тема урока отражает
цель анализа
произведения
Что можно увидеть в обычном дворе.
(Г.Цыферов.
«Что у нас во дворе?»)
Г.Цыферов.
«Что у нас во дворе?»
Скачать все slide презентации Технология продуктивного чтения или формирование типа правильной читательской деятельности одним архивом:
