Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
Тип файла:
ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:
16 слайдов
Для класса:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:
762.00 kB
Просмотров:
65
Скачиваний:
0
Автор:
неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд![Взаимосвязь-сотрудничество ОУ](/documents/50dc3dc706c03bf899e37cdc6b59ab86/img0.jpg)
Содержание слайда: Взаимосвязь-сотрудничество ОУ в своей деятельности.
№2 слайд![Преемственность с позиции](/documents/50dc3dc706c03bf899e37cdc6b59ab86/img1.jpg)
Содержание слайда: Преемственность с позиции школы.
Опора на знания, умения, навыки имеющиеся у ребенка и осмысление их на более высоком уровне.
№3 слайд![Преемственность с позиции](/documents/50dc3dc706c03bf899e37cdc6b59ab86/img2.jpg)
Содержание слайда: Преемственность с позиции ДОУ.
Ориентация на требования школы, формирование ЗУН, которые необходимы для дальнейшего обучения в школе.
№4 слайд![Зеркало. Создание системы](/documents/50dc3dc706c03bf899e37cdc6b59ab86/img3.jpg)
Содержание слайда: Зеркало.
Создание системы совместной работы учителей- логопедов ДОУ и школы.
№5 слайд![Как детский сад подготовил](/documents/50dc3dc706c03bf899e37cdc6b59ab86/img4.jpg)
Содержание слайда: Как детский сад подготовил детей к школе?
Как школа готова принять ребенка, с учетом индивидуальных особенностей, которые явились результатом дошкольного детства?
№6 слайд![Компоненты преемственности](/documents/50dc3dc706c03bf899e37cdc6b59ab86/img5.jpg)
Содержание слайда: Компоненты преемственности ступеней образования:
Стимулирующе-мотивационный;
Содержательный;
Процессуально-деятельный.
№7 слайд![Основная цель преемственности](/documents/50dc3dc706c03bf899e37cdc6b59ab86/img6.jpg)
Содержание слайда: Основная цель преемственности:
Сохранение индивидуальности ребенка,
развитие всех детей независимо от социального положения, уровня развития.
№8 слайд![Почему многие дети с трудом](/documents/50dc3dc706c03bf899e37cdc6b59ab86/img7.jpg)
Содержание слайда: Почему многие дети с трудом адаптируются в образовательной школьной среде?
№9 слайд![Различные речевые нарушения](/documents/50dc3dc706c03bf899e37cdc6b59ab86/img8.jpg)
Содержание слайда: Различные речевые нарушения не дают возможности детям овладеть достаточным словарным запасом,лексико-грамматическими категориями, умением дифференцировать фонемы родного языка, звуковым анализом и синтезом, что создает трудности в освоении чтения и письма.
№10 слайд![Страдают психические функции](/documents/50dc3dc706c03bf899e37cdc6b59ab86/img9.jpg)
Содержание слайда: Страдают психические функции:
мышление, память, внимание, восприятие.
№11 слайд![- дошкольников имеют](/documents/50dc3dc706c03bf899e37cdc6b59ab86/img10.jpg)
Содержание слайда: 25%- дошкольников имеют предпосылки развития дисграфии,
на почве несформированности звукового анализа и синтеза
№12 слайд![Ребенок с речевыми](/documents/50dc3dc706c03bf899e37cdc6b59ab86/img11.jpg)
Содержание слайда: Ребенок с речевыми нарушениями не преодолеет самостоятельно
трудности в освоении образовательного стандарта.
Необходима комплексная помощь.
№13 слайд![Основная цель школьного](/documents/50dc3dc706c03bf899e37cdc6b59ab86/img12.jpg)
Содержание слайда: Основная цель школьного логопеда-
профилактика и коррекция трудностей письма и чтения
№14 слайд![преемственность должна](/documents/50dc3dc706c03bf899e37cdc6b59ab86/img13.jpg)
Содержание слайда: преемственность должна обеспечить- эффективное поступательное развитие ребенка с речевыми нарушениями, его успешный переход на следующую образовательную ступень.
№15 слайд![Не просто готовности к](/documents/50dc3dc706c03bf899e37cdc6b59ab86/img14.jpg)
Содержание слайда: Не просто готовности к обучению к школе, а к готовности как к результату деятельности.
№16 слайд![Взаимопонимания нам и](/documents/50dc3dc706c03bf899e37cdc6b59ab86/img15.jpg)
Содержание слайда: Взаимопонимания
нам и
сотрудничества.