Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
Тип файла:
ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:
17 слайдов
Для класса:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:
264.23 kB
Просмотров:
49
Скачиваний:
0
Автор:
неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Відкритий урок
З української літератури у 8 класі
№2 слайд
Содержание слайда: І. Оргмомент.
Побажаймо один одному успіхів на сьогоднішньому уроці!
№3 слайд
Содержание слайда: ІІ. Актуалізація опорних знань.
1.Бесіда за питаннями:
Що ви знаєте про романтизм?
Про творчість якого поета-романтика йшла мова на попередньому уроці?
Що ви дізналися про П.Гулака-Артемовського?
Який твір його ви читали?
Який твір називається байкою?
№4 слайд
Содержание слайда: 2. Літературний диктант
«Так – ні».
Ключ
1. Так
2. Ні
3. Ні
4. Так
5. Ні
6. Ні
7. Так
8. Так
9. Так
10. Так
№5 слайд
Содержание слайда: Тема
Євген Гребінка.
Основні факти з життя.
«Ведмежий суд». «Човен». Поглиблення відомостей про жанр байки та балади.
№6 слайд
Содержание слайда: Мета:
ознайомити учнів з основними фактами з життя Є.П.Гребінки та його творчістю як байкаря та лірика, поглибити знання учнів про баладу та байку;
розвивати навички виразного читання байок та ліричних творів, уміння аналізувати їх зміст;
виховувати повагу до творчості Є.Гребінки.
№7 слайд
Содержание слайда: Очікувані результати
Учні:
знають основні факти з життя Є.Гребінки;
оцінюють його внесок у розвиток української літератури як байкаря та лірика;
виразно читають байки та балади, аналізують їх зміст;
усвідомлюють теоретичні поняття: романтизм, ліричний твір, балада, байка;
уміють працювати колективно, у парах; підтримують атмосферу взаєморозуміння, взаємоповаги у процесі навчальної діяльності;
висловлюють власні судження, володіють умінням відстоювати власну точку зору.
№8 слайд
Содержание слайда: Євген Павлович Гребінка
1812 — 1848
№9 слайд
№10 слайд
Содержание слайда: Байка «Ведмежий суд»
Словникова робота
Віл- самець великої рогатої худоби,який відгодовувався рослинними кормами та був спеціально призначений для відгодівлі і забою. Раніше волів також запрягали у плуг чи вози.
Брага – стародавній напій.
Сласті – тут: щось смачне.
Ратиці – (рос.) копыта.
№11 слайд
Содержание слайда: Бесіда за змістом байки:
Чи здійснював Віл якісь протиправні дії?
Зачитайте цитату з байки, яка розкриває причину звинувачень Вола?
Кого зобразив байкар в алегоричному образі Вола? З яким іншим героєм байки , вивченої вже вами, його можна порівняти?
Чи справедливий суд у байці Гребінки?
№12 слайд
Содержание слайда: Хвилинка теорії.
Ліричний твір –художній твір, у якому через образ ліричного героя висловлено авторські думки, емоції, почуття.
Бала́да жанр ліро-епічної поезії
фантастичного, історико-героїчного або соціально-побутового характеру з драматичним сюжетом.
№13 слайд
Содержание слайда: Гребінка- лірик
Гребінка є автором українських ліричних поезій та балад, що виникли на грунті народної творчості ("Човен" (1833), "Українська мелодія", "Заквітчалася дівчина...", "Маруся" та ін.). Власне, Гребінка слідом за Гулаком-Артемовським розвинув у новій українській літературі жанр літературної балади. Писав він ліричні твори і російською мовою. Так його перу належать слова до популярної пісні «Очи черные».
№14 слайд
Содержание слайда: Бесіда за змістом балади
Яким настроєм сповнений твір?
Символом чого виступає море для ліричного героя? А човен?
Які художні засоби використовує поет, щоб передати почуття ліричного героя?
№15 слайд
Содержание слайда: Асоціативний кущ
Гребінка - байкар
№16 слайд
Содержание слайда: Асоціативний кущ
Гребінка- лірик
№17 слайд
Содержание слайда: Дякую за урок!
Бажаю подальших успіхів!