Презентация На тему "Психологическая служба школы" скачать онлайн

Содержание слайда:

Содержание слайда: Создание в школе единого образовательного и воспитательного пространства, главной ценностью которого является: личность каждого ребенка, обладающего сознанием, ориентированным на умение при любых условиях и ситуациях сохранять уважение и взаимопонимание друг к другу; приобщение школьников к традициям и культуре своего народа на основе гармоничного включения богатства национального культурного наследия в общероссийской социокультурный контекст; формирование толерантности, гуманистического мировоззрения при условии понимания себя как части мирового сообщества.

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Опыт работы школы был представлен: ГЭП "Разработка модели психологически безопасной психологической среды "Школа Доброты". ГЭП "Преподавание психологии как учебного предмета на всех этапах обучения в школе" ГЭП "Психолого-педагогическое обеспечение личностно-ориентированного образования"

Содержание слайда: Уроки психологии Способствуют привлечению внимания к психической жизни человека Показывают, что существует класс объектов – человеческие феномены, которые интересны сами по себе и "живут" по определенным законам, показывают уникальность, сложность человека Предполагают не только психологическую грамотность, но и развитие внутренней психологической культуры Вносят в образование представление о человеке как главной ценности мира, формируют толерантное отношение к людям, миру, самому себе

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Работа с учащимися Плановая психодиагностика для выявления актуального состояния интеллектуальной и эмоционально-личностной сферы и проведение психопрофилактических и коррекционных мероприятий Уроки психологии как учебный предмет дают представление о психической жизни человека, знания о самом себе, знакомят с механизмами управления собственной психикой Психологические тренинги и коррекционно-развивающие занятия для гармонизации эмоционально-личностного развития учащихся Занятия по профессиональному самоопределению с целью формирования у учащихся способности соотносить свои психологические особенности с требованиями профессии Индивидуальные консультации

Содержание слайда: Тест школьной тревожности Филлипса

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Работа с педколлективом Целью работы является повышение психологической компетентности учителя, создание комфортного психологического климата в школе. Информирование учителей об индивидуальных особенностях развития ребенка для выработки стратегии взаимодействия с ним Психологическое просвещение: Об основных закономерностях развития ребенка на всех возрастных этапах О типологических личностных особенностях О психологических причинах дезадаптации к школе О развитии познавательной активности Обследование эмоционального состояния педколлектива Индивидуальные консультации

Содержание слайда:

Содержание слайда: Работа с родителями Просветительская работа. Выступление на классных и общешкольных родительских собраниях. влияние семейного воспитания на характер ребенка и его адаптацию к школе психологические особенности детей разных возрастов конфликт и стратегии поведения в конфликте стресс и его последствия особенности развития в ранней юности и профессиональное самоопределение формирование ответственности за свою жизнь как профилактика отклонений в поведении, в том числе наркотических зависимостей Индивидуальное консультирование родителей по проблемам обучения и воспитания Диагностика стиля семейного воспитания. По запросам родителей. Занятия в системе дополнительного образования. Профессиональное самоопределение.

Содержание слайда: Сотрудничество с ВУЗами Московский городской психолого-педагогический университет. Проведение психологической практики для студентов. Программа «Психологический классов». Профориентационная работа. Студенты оказывают помощь в проведении плановых психологических мероприятий. Московский государственный открытый педагогический университет. Проведение психологической практики для студентов. Студенты оказывают помощь в проведении плановых психологических мероприятий. Российский Государственный Гуманитарный Университет. Проведение психологической практики для студентов. Студенты оказывают помощь в проведении плановых психологических мероприятий.

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Результаты анкетирования школьников

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Ожидаемые результаты Создание комфортной образовательной среды, позволяющей реализоваться личности школьника и педагога. Формирование педагогического сообщества, включенность всех субъектов образовательного процесса в проектирование адаптивной среды обучения и воспитания. Модель выпускника: толерантный, способный к сопереживанию и жизни в мире с другими людьми успешный, конкурентносбособный, готовый к самоисследованию и самосовершенствованию, умеющий перестраиваться в динамично меняющемся мире имеющий сознательную нравственную позицию понимающий Россию и русского человека через духовное освоение русской культуры обладающий активной гражданской позицией

Содержание слайда: Этнопсихология Исследование этнического сознания и самосознания, национальных ценностей и ориентаций, национальных ожиданий, национального характера Воспитание этнической толерантности Формирование этнического уровня взаимодействия культур

Содержание слайда: