Презентация Открытый урок 2006 -2007 Использование презентаций на уроках литературы. Презентация по теме: «Л. Н. Толстой. Личность и судьба онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Открытый урок 2006 -2007 Использование презентаций на уроках литературы. Презентация по теме: «Л. Н. Толстой. Личность и судьба абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 20 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:20 слайдов
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:2.18 MB
- Просмотров:78
- Скачиваний:0
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Открытый урок
2006 -2007
Использование презентаций на уроках литературы.
Презентация по теме: «Л.Н.Толстой. Личность и судьба писателя.
Рассказ писателя «После бала».Контраст как приём, позволяющий раскрыть идею рассказа в 8-м классе.
№2 слайд
Содержание слайда: Данная презентация предназначена
для проведения урока литературы с использованием технологий для учеников 8 класса. Презентация способствует повышению эффективности восприятия материала, предложенного учителем.
Цели презентации:
№3 слайд
Содержание слайда: Цели урока.
Цели урока.
Задачи урока.
Гениальный писатель.
Начало жизненного пути.
Л.Н.Толстой – художник, мыслитель, человек.
Работа над рассказом « После бала».
История создания рассказа.
Беседа.
Задание.
Используемая литература.
№4 слайд
Содержание слайда: Цели урока:
Познакомить учащихся с основными биографическими сведениями писателя.
История создания рассказа «После бала».
Помочь учащимся раскрыть особенности рассказа и писательский замысел.
№5 слайд
Содержание слайда: Задача урока:
Формировать у учащихся сознание о моральной ответственности человека за всё происходящее.
Умение работать с текстом художественного произведения.
№6 слайд
Содержание слайда: Гениальный писатель.
Творчество Толстого – одна из самых ярких страниц в истории русской литературы. В чём заключается гениальность Толстого? Выражаясь словами Горького, можно сказать, что Толстой рассказал нам о русской жизни почти столько же, как и вся остальная наша литература. Свыше двухсот произведений написано Толстым. Кто же этот удивительный человек, какую жизнь он прожил?
№7 слайд
Содержание слайда: Начало жизненного пути.
Детство. Усадьба Ясная Поляна Тульской области. Рано потерял родителей. По рождению и воспитанию принадлежал к высшей помещичьей знати в России.
Кавказ и Севастополь (1851-1852)
Толстой и «Современник» (1855 г)
Духовный кризис, пережитый Толстым. (1879-1882 г)
Смерть писателя 1910 г. Похоронен в Ясной Поляне.
№8 слайд
Содержание слайда: Ясная поляна
Без своей Ясной Поляны я трудно могу себе представить Россию и мое отношение к ней. Без Ясной Поляны я, может быть, яснее увижу общие законы, необходимые для моего отечества, но я не буду до пристрастия любить его» Л.Н.Толстой
№9 слайд
Содержание слайда: Л.Н.Толстой - художник, мыслитель, человек.
Я отрёкся от жизни нашего круга, признав, что это не есть жизнь, а только подобие жизни ,что условия избытка, в которых мы живём, лишают нас возможности понимать жизнь и что для того, чтобы понять жизнь, я должен понять жизнь не исключений, не нас, паразитов жизни, а жизнь простого трудового народа, того, который делает жизнь, и тот смысл, который он придаёт ей. Л.Н.Толстой. Исповедь.
№10 слайд
Содержание слайда:
№11 слайд
Содержание слайда: Работа над рассказом «После бала».
Глубокой болью за поругание человеческого достоинства, за невинно погубленных людей трогает читателя рассказ писателя «После бала».
Что такое рассказ? Жанр эпоса. Основу рассказа обычно составляет одно событие или происшествие, хотя могут быть и более объёмные темы, охватывающие длительные отрезки времени, даже всю жизнь героя. В рассказе, как правило, одна сюжетная линия.
История создания рассказа.
№12 слайд
Содержание слайда: История создания рассказа.
Случай, описанный в рассказе "После бала", взят Толстым из казанских наблюдений. Произошел он с братом Сергеем, влюбленным в дочь воинского начальника А.П.Корейша - Варвару. Но чувство угасло, как только утром, после бала, он увидел, как ее отец, лихо и весело танцевавший мазурку, командовал экзекуцией над солдатом, бежавшим из казармы.
№13 слайд
Содержание слайда: Беседа
Какое событие описано в рассказе?
Прочитайте описание пейзажа на страницах учебника-хрестоматии. Помогает ли эта пейзажная зарисовка понять восторженное радостное состояние героя?
Что по вашему в рассказе самое страшное? (описание наказания, описание поля, полковник, бьющий солдата).
№14 слайд
Содержание слайда: Вспомним содержание рассказа.
Что подарила Варенька герою на память?
Как звали героя?
Какой танец полковник танцевал с дочерью?
Почему ранним утром герой оказался на поле?
В каком университете учится герой?
За что наказали солдата?
Как закончилась любовная история героя?
№15 слайд
Содержание слайда: Сопоставьте полковника и наказываемого.
№16 слайд
Содержание слайда: Полковник Наказываемый
№17 слайд
Содержание слайда: Задание к иллюстрациям
Провести наблюдение над языковыми средствами: выписать эпитеты обрисовки праздника на балу у губернаторского предводителя.
Выписать эпитеты во второй части рассказа(сцена наказания солдата).
По литературоведческому словарю дать понятие о контрасте(противопоставление).
№18 слайд
Содержание слайда:
№19 слайд
Содержание слайда:
№20 слайд
Содержание слайда: Литература
Учебник литературы 8 класс.
Поурочные разработки по литературе 8 класс.
http:/artclassik.edu.ru
Альбом по творчеству 1Л.Н.Толстого.
http://www.krugosvet.ru
Скачать все slide презентации Открытый урок 2006 -2007 Использование презентаций на уроках литературы. Презентация по теме: «Л. Н. Толстой. Личность и судьба одним архивом:
