Презентация Средства выразительности в литературе онлайн

Содержание слайда: Мозгобойня на средства выразительности

Содержание слайда: Раунд 1

Содержание слайда: Найдите, какое средство выразительности использовано в стихотворении А. Ахматовой. Выпишите ответ на листок. Найдите, какое средство выразительности использовано в стихотворении А. Ахматовой. Выпишите ответ на листок. Ржавеет золото, и истлевает сталь, Крошится мрамор. К смерти всё готово. Всего прочнее на земле печаль И долговечней – царственное слово.

Содержание слайда: Ответ Ржавеет золото, и истлевает сталь (оксюморон), Крошится мрамор. К смерти всё готово. Всего прочнее на земле печаль И долговечней – царственное слово.

Содержание слайда: Найдите, какие средства выразительности использованы в стихотворении В. Брюсова. Выпишите ответ на листок. Мой верный друг! Мой раб коварный! Мой царь! Мой раб! Родной язык!

Содержание слайда: Ответ Мой верный друг! Мой раб коварный! Мой царь! Мой раб! Родной язык! (анафора, антитеза, риторическое обращение)

Содержание слайда: Раунд 2

Содержание слайда: «Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, - ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя – как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!» ( И.С Тургенев ) «Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, - ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя – как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!» ( И.С Тургенев ) Ученик утверждает: « В своем высказывании И.С. Тургенев использует эпитеты, риторический вопрос и риторические восклицания, парцелляцию, синонимы, повторы».   Какое средство названо ошибочно? 1)Парцелляция 2)Повтор 3)Эпитеты 4)Синонимы

Содержание слайда: Ответ «Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, - ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя – как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!» ( И.С Тургенев ) Ученик утверждает: « В своем высказывании И.С. Тургенев использует эпитеты, риторический вопрос и риторические восклицания, парцелляцию, синонимы, повторы».   Какое средство названо ошибочно? 1)Парцелляция 2)Повтор 3)Эпитеты 4)Синонимы

Содержание слайда: Какой троп используется в тексте? Я видывал, как она косит: Что взмах – то готова копна. (Н. Некрасов) 1) эпитет 2) метафора 3) гипербола 4) литота

Содержание слайда: Ответ Какой троп используется в тексте? Я видывал, как она косит: Что взмах – то готова копна. (Н. Некрасов) 1) эпитет 2) метафора 3) гипербола 4) литота

Содержание слайда: Какая фигура используется в тексте? Все грани чувств, все грани правды стёрты в мирах, в годах, в часах. (А. Белый) перифраза антитеза параллелизм градация

Содержание слайда: Какая фигура используется в тексте? Все грани чувств, все грани правды стёрты в мирах, в годах, в часах. (А. Белый) перифраза антитеза параллелизм градация

Содержание слайда: Раунд 3

Содержание слайда: Найдите и выпишите из фрагмента текста Г. Паустовского все средства выразительности. В скобках дайте название данному средству. Найдите и выпишите из фрагмента текста Г. Паустовского все средства выразительности. В скобках дайте название данному средству. «Я уверен, что для полного овладения русским языком, для того, чтобы не потерять чувство этого языка, нужно не только постоянное общение с простыми русскими людьми, но общение с пажитями и лесами, водами, старыми ивами, с пересвистом птиц и с каждым цветком, что кивает головой из-под куста лещины».

Содержание слайда: Ответ «Я уверен, что для полного овладения русским языком, для того, чтобы не потерять чувство этого языка, нужно не только постоянное общение с простыми русскими людьми, но общение с пажитями и лесами, водами, старыми ивами, с пересвистом птиц и с каждым цветком, что кивает головой из-под куста лещины». (устаревшее слово, однородные члены предложения, олицетворение)

Содержание слайда: Очень круто, вы молодцы!