Презентация Аттестационная работа. Образовательная программа внеурочной деятельности «Математика вокруг нас». (5 класс) онлайн

Содержание слайда: Аттестационная работа

Содержание слайда: Краткая характеристика жанра работы Образовательная программа внеурочной деятельности Предмет: математика Аудитория: для учащихся 5 класса Направление: обще-интеллектуальное Срок реализации: 1 год. Программа «Математика вокруг нас» составлена на основе нормативно-правовой базы: Закон РФ «Об образовании»; Устав школы; ФГОС. Сборник рабочих программ . Математика 5-6 классы. Т.А. Бурмистрова.М.Просвешение, 2012 .

Содержание слайда: Краткая характеристика 0У:

Содержание слайда: Пояснительная записка Программа кружка «Математика вокруг нас » относится к научно-познавательному направлению реализации внеурочной деятельности в рамках ФГОС. Согласно ФГОС , внеурочная деятельность является неотъемлемой частью процесса формирования способности обучающихся к саморазвитию, мотивации к обучению и познанию, метапредметным умениям, включающим освоение обучающимися универсальным учебным действиям(познавательные, регулятивные и коммуникативные), обеспечивающим овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться, по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также систему основополагающих элементов научного знания, лежащих в основе современной научной картины мира

Содержание слайда: Цель программы: -развивать математический образ мышления Задачи: -расширять кругозор учащихся в различных областях элементарной математики; -расширять математические знания в области многозначных чисел; содействовать умелому использованию символики; -учить правильно применять математическую терминологию; -уметь делать доступные выводы и обобщения, обосновывать собственные мысли; развитие творческих способностей.

Содержание слайда: Актуальность программы программа способствует развитию у учащихся умений самостоятельно работать, думать, решать творческие задачи, а также совершенствовать навыки  аргументации собственной позиции по определенному вопросу; математический кружок содействует развитию у детей математического образа мышления: краткости речи, умелому использованию символики, правильному применению математической терминологии ; Решение математических задач, связанных с логическим мышлением закрепит интерес детей к познавательной деятельности, будет способствовать развитию мыслительных операций и общему интеллектуальному развитию

Содержание слайда: Формы исследовательской/проектной деятельности Информационный проект выпуск газеты; листовка; устный журнал; Исследовательский проект проведение практического опыта с подведением итогов Творческий проект рисунок поделка

Содержание слайда: Основное содержание Краткое содержание курса I. Занимательная арифметика Тема 1.Запись цифр и чисел у других народов-2ч Тема 2.Числа - великаны и числа- малютки-2ч Тема3.  Упражнения на быстрый счёт -2ч II. Занимательные задачи Тема 1 . Магические квадраты-2ч Тема 2.Математические фокусы-2ч Тема 3.Математические ребусы2ч Тема 4.Задачи – шутки -2ч III. Логические задачи Тема 1.Задачи, решаемые с конца-2ч Тема 2.Круги Эйлера-2ч  Тема 3.Простейшие графы-2ч

Содержание слайда: Основное содержание III. Логические задачи (продолжение) Тема 4.Задачи на переливания-2ч Тема 5.  Взвешивания-2ч Тема 6.  Задачи на движение-1ч Тема 7.Старинные задачи-1ч IV. Геометрические задачи Тема 1.Задачи на разрезания-3ч Тема 2. Задачи со спичками-3ч Тема 3.Геометрические головоломки-1ч «Танграм» ИТОГО 34 часа

Содержание слайда: Предполагаемые результаты освоения программы кружка В результате занятий в кружке учащиеся должны Знать -          приёмы быстрого счёта; -          методы решения логических задач; -          свойства простейших геометрических фигур на плоскости; -          понятие графа; -          понятие софизма.

Содержание слайда: Предполагаемые результаты освоения программы кружка Уметь: -          читать и записывать римские числа; -          пользоваться приёмами быстрого счёта; -          решать текстовые  задачи на движение, на взвешивание, на переливание; -          использовать различные приёмы при решении логических задач; -          решать геометрические задачи на разрезание, задачи со спичками, геометрические головоломки, простейшие задачи на графы; -          решать математические ребусы, показывать математические фокусы. -          выполнять проектные работы.

Содержание слайда: Методы диагностики образовательного результата Проектные работы обучающихся Исследовательские работы учащихся Результаты участия в олимпиадах, конкурсах, каруселях.

Содержание слайда: Перспективы развития Применение проектной и исследовательской деятельности позволяет: Развить способности учащихся к саморазвитию. Участвовать во всероссийских и международных конкурсных мероприятиях. Методическое совершенствование преподавания математики.

Содержание слайда:

Содержание слайда: Примерные темы проектных и исследовательских работ Чьи рюкзаки тяжелее?(исслед.) Числа и суеверия Круг и его свойства Равноширокие фигуры и их применение Проценты в жизни Применение графов в жизни Задачи на разрезание Математика в музыке Игры без проигрышей Задачи на переливания