Презентация Творческая работа на тему: «Тик-так, часики!» ученицы 4 «Г» класса МБОУ СОШ 17 Мухамедяновой Алины онлайн

Содержание слайда: Творческая работа на тему: «Тик-так, часики!» ученицы 4 «Г» класса МБОУ СОШ № 17 Мухамедяновой Алины

Содержание слайда: «Что есть время? «Что есть время? Я знаю, что это, но если меня спрашивают, объяснить не могу». Философ Августин

Содержание слайда: Актуальность темы Время бежит и бежит, как паровоз по кругу. И если вам представился случай сделать что-нибудь полезное, не упускайте время. Задумайтесь над тем, как вы обращаетесь со временем. Почувствуйте его… Поразитесь тому, как оно важно… И тогда оно будет работать на вас!

Содержание слайда: Задача: научиться наблюдать и ценить время Цели: Изучение единиц времени (секунды, минуты, часа); Исследовать историю появлений приборов измерения времени;

Содержание слайда: ГИПОТЕЗА Часы являются гениальным изобретением человечества, без которого невозможно существование в нашем мире и без них мы не смогли бы ценить время….

Содержание слайда: ПУЛЬС ВРЕМЕНИ СЕКУНДЫ Посмотрите на часы и уловите ритмичный бег секунд. Люди любят считать, танцевать, раскачиваться или маршировать в ритме тикающих часов, отбивающих секунды. За одну секунду можно шагнуть, взмахнуть, прыгнуть.

Содержание слайда: Наблюдение 1 Считаем секунды.

Содержание слайда: В ПОИСКАХ ВРЕМЕНИ МИНУТЫ Берегите минуту! Минута – это маленькая мера времени. Она состоит из 60 секунд. Попробуйте целую минуту ничего не делать. Эта минута тянется так долго, так медленно. Но когда мы что-то увлеченно делаем или играем, минуты, кажется, так и летят. Но для хорошего дела свободную минутку нужно найти всегда: например, помочь маме вымыть посуду.

Содержание слайда: Наблюдение 2 Минута – это удобная мера времени для проверки своей сноровки. Посчитайте количество слов, прочитанных за одну минуту. Сколько можно сделать приседаний?

Содержание слайда: ТОЧНОЕ ВРЕМЯ ЧАСЫ Все мы знаем, что один час состоит из 60 минут. Но люди не сразу научились точно измерять время. И со временем появился прибор - часы.

Содержание слайда: Солнечные часы Самые древние часы, которыми пользовались люди, чтобы примерно знать время, — солнечные. Циферблат таких часов помещали на открытом ярко освещаемом солнцем месте, а стрелкой часов служил стержень, отбрасывающий тень на циферблат.

Содержание слайда: ОПЫТ 3

Содержание слайда: Водяные часы Водяные часы стали следующим шагом прогресса после солнечных часов. В Вавилоне такие часы были в ходу еще 2050 лет тому назад. Из Вавилона они попали к грекам, а от греков к римлянам. Много сотен лет водяные часы верно служили людям. По капелькам влага перетекала из одного сосуда в другой, и по тому, сколько воды вытекло, определяли, сколько времени «утекло». Древние египтяне делали это с помощью конического сосуда, на стенках которого были нанесены отметки, соответствующие часам. Вода вытекала из сосуда с определённой скоростью, и по мере снижения её уровня время можно было узнавать по нарезкам на стенках.

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Песочные часы — вещь довольно редкая. Было время, когда такими часами пользовались средневековые маги и алхимики. Песочные часы можно увидеть в школе на уроке химии.

Содержание слайда: Огненные часы Огненные часы впервые появились в Китае. Они состоя-ли из спирали или палочки из горюче-го материала с под-вешенными метал-лическими шарика-ми. При сгорании материала шарики падали в фарфоро-вую вазу, произво-дя звон.

Содержание слайда: Огненные часы часто представляли собой свечу, изготовленную из специальных сортов дерева, растертого в порошок. Дерево смешивали с благовониями, из получившегося теста раскатывали палочки различной формы. Этот состав обеспечивал равномерность горения. Палочки могли гореть месяцами, не требуя никакого обслуживания. Огненные часы часто представляли собой свечу, изготовленную из специальных сортов дерева, растертого в порошок. Дерево смешивали с благовониями, из получившегося теста раскатывали палочки различной формы. Этот состав обеспечивал равномерность горения. Палочки могли гореть месяцами, не требуя никакого обслуживания.

Содержание слайда: В Европе первые огневые – свечные часы появились в начале 13 века. Эти очень простые часы в виде длинной тонкой свечи с нанесенной по ее длине шкалой. Свечи, применяв-шиеся для этой цели, были длиной около метра. Отсюда происходит и обычай измерять длину ночи количеством сгоревших за ночь свечей. Обычно за ночь выгорали три такие свечи, а зимой – больше. В Европе первые огневые – свечные часы появились в начале 13 века. Эти очень простые часы в виде длинной тонкой свечи с нанесенной по ее длине шкалой. Свечи, применяв-шиеся для этой цели, были длиной около метра. Отсюда происходит и обычай измерять длину ночи количеством сгоревших за ночь свечей. Обычно за ночь выгорали три такие свечи, а зимой – больше.

Содержание слайда: Механические часы Первые механические часы не имели циферблата и способны были лишь подавать звуковые сигналы через определенные отрезки времени. В сущности, они представляли собой колокол, по которому с некоторой регулярностью наносились удары. Такое устройство делало их особенно полезными для отбивания канонических часов в церквах.

Содержание слайда:

Содержание слайда: Кварцевые часы Кварцевые часы — часы, в которых в качестве колебательной системы применяется кристалл кварца. Хотя электронные часы также являются кварце-выми, выражение «кварцевые часы» обычно применяется только к электромеха-ническим часам.

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Рекомендации 1. Не думайте о секундах свысока! 2. Берегите каждую минуту! 3. Составьте себе расписание на день по часам и ВРЕМЯ БУДЕТ РАБОТАТЬ НА ВАС!