Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
Тип файла:
ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:
20 слайдов
Для класса:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:
2.98 MB
Просмотров:
80
Скачиваний:
0
Автор:
неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд![Формы контроля и оценки](/documents_6/e52d5d2ae4011614ec6e7eea5bef5238/img0.jpg)
Содержание слайда: Формы контроля
и оценки знаний на уроке изобразительного искусства
в 5 классе
с учетом требований ФГОС
Подготовила:
учитель ИЗО
МБОУ «Гимназия №3» г.Брянска
Клименко Наталия Николаевна
№2 слайд![](/documents_6/e52d5d2ae4011614ec6e7eea5bef5238/img1.jpg)
№3 слайд![Формы промежуточного контроля](/documents_6/e52d5d2ae4011614ec6e7eea5bef5238/img2.jpg)
Содержание слайда: Формы промежуточного контроля:
Выполнение творческих заданий (индивидуально или в группе)
Задания на репродукцию (повторение, копирование)
Самоконтроль и взаимоконтроль
Творческие выставки (на уроке, по итогам изучения темы и т.п.)
Викторины
Выполнение проектов и исследований
№4 слайд![Наиболее удобной формой](/documents_6/e52d5d2ae4011614ec6e7eea5bef5238/img3.jpg)
Содержание слайда: Наиболее удобной формой итогового контроля является тест
Тестовая форма стала довольно актуальной и значимой в обучении
Тесты способствуют решению учебных задач по овладению программными знаниями, умениями и навыками
Использование тестов требуют от учителя перехода от привычной роли наставника и контролёра к позиции наблюдательного помощника, который больше помогает детям учиться самостоятельно
Тест помогает оценить способности ученика, интеллект, отдельные психические функции (внимание, память, воображение), знания
№5 слайд![](/documents_6/e52d5d2ae4011614ec6e7eea5bef5238/img4.jpg)
№6 слайд![Тестовая работа может](/documents_6/e52d5d2ae4011614ec6e7eea5bef5238/img5.jpg)
Содержание слайда: Тестовая работа может состоять из 2 частей:
1 часть – теоретические вопросы по изученным темам;
2 часть – творческое практическое задание.
Оценивание каждой части лучше проводить по 5-бальной шкале, при этом заранее оговариваются критерии оценки творческого задания.
№7 слайд![](/documents_6/e52d5d2ae4011614ec6e7eea5bef5238/img6.jpg)
№8 слайд![Основой женского Основой](/documents_6/e52d5d2ae4011614ec6e7eea5bef5238/img7.jpg)
Содержание слайда: Основой женского
Основой женского
народного костюма
является:
А) Рубаха
Б) Передник
В) Понева
Г) Епанча
№9 слайд![. Понева - это . Понева - это](/documents_6/e52d5d2ae4011614ec6e7eea5bef5238/img8.jpg)
Содержание слайда: 3. Понева - это:
3. Понева - это:
А) Разновидность платья
Б) Домотканая клетчатая юбка из шерсти
В) Головной убор
Г) Женская обувь
№10 слайд![. Девичий головной . Девичий](/documents_6/e52d5d2ae4011614ec6e7eea5bef5238/img9.jpg)
Содержание слайда: 5. Девичий головной
5. Девичий головной
убор:
А) Кокошник
Б) Венец
В) Повойник
Г) Сорока
№11 слайд![. Что символизировал красный](/documents_6/e52d5d2ae4011614ec6e7eea5bef5238/img10.jpg)
Содержание слайда: 7. Что символизировал красный цвет в вышивке?
7. Что символизировал красный цвет в вышивке?
№12 слайд![. Какую роль выполняют](/documents_6/e52d5d2ae4011614ec6e7eea5bef5238/img11.jpg)
Содержание слайда: 9. Какую роль выполняют солярные знаки в декоративно-прикладном искусстве и что они символизируют?
9. Какую роль выполняют солярные знаки в декоративно-прикладном искусстве и что они символизируют?
№13 слайд![](/documents_6/e52d5d2ae4011614ec6e7eea5bef5238/img12.jpg)
№14 слайд![. Завершите предложение](/documents_6/e52d5d2ae4011614ec6e7eea5bef5238/img13.jpg)
Содержание слайда: 12. Завершите предложение:
Портрет – это …
№15 слайд![. Русский художник-живописец](/documents_6/e52d5d2ae4011614ec6e7eea5bef5238/img14.jpg)
Содержание слайда: 13. Русский художник-живописец и архитектор, мастер исторической и фольклорной живописи, автор картин «Богатыри», «Алёнушка», «Иван-Царевич на сером волке», «Ковер-самолет». «Три».
№16 слайд![](/documents_6/e52d5d2ae4011614ec6e7eea5bef5238/img15.jpg)
№17 слайд![](/documents_6/e52d5d2ae4011614ec6e7eea5bef5238/img16.jpg)
№18 слайд![Часть Творческое задание .](/documents_6/e52d5d2ae4011614ec6e7eea5bef5238/img17.jpg)
Содержание слайда: Часть 2: Творческое задание
1. Изобрази на плоскости или создай из глины (пластилина) свой образ одного из предметов или объектов окружающего мира (объекты живой и неживой природы).
Укрась его геометрическим, растительным или фантазийным орнаментом.
2. Выполни зарисовку (набросок) на тему «Русский городской пейзаж. 2300 год»
Используем формат А-4 или А-5
№19 слайд![](/documents_6/e52d5d2ae4011614ec6e7eea5bef5238/img18.jpg)
№20 слайд![](/documents_6/e52d5d2ae4011614ec6e7eea5bef5238/img19.jpg)