Презентация Использование информационных технологий на уроках математики онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Использование информационных технологий на уроках математики абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 51 слайд. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:51 слайд
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:865.00 kB
- Просмотров:121
- Скачиваний:3
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Использование информационных технологий на уроках математики как средство повышения познавательного интереса учащихся
Автор опыта
Петренко Л.И.
№2 слайд
Содержание слайда: …Урок- это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозоров и эрудиции
…Урок- это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозоров и эрудиции
В. Сухомлинский
№3 слайд
Содержание слайда: ● при изложении нового материала — визуализация знаний (демонстрационно - энциклопедические программы; программа презентаций PowerPoint);
● при изложении нового материала — визуализация знаний (демонстрационно - энциклопедические программы; программа презентаций PowerPoint);
● закрепление изложенного материала (тренинг — разнообразные обучающие программы);
● система контроля и проверки (тестирование с оцениванием, контролирующие программы);
● самостоятельная работа учащихся (обучающие программы типа "Репетитор", энциклопедии, развивающие программы);
● тренировка конкретных способностей учащегося (внимание, память, мышление).
№4 слайд
Содержание слайда: Задачи:
●Уточнить классификацию образовательных средств ИКТ, применяемую в образовательном процессе в рамках данного предмета;
●Показать роль ИКТ в формировании положительной мотивации у учащихся;
● Раскрыть многообразие форм применения ИКТ на уроках математики.
№5 слайд
Содержание слайда: Основные функциональные возможности мультимедийного урока:
игровая форма познания;
активное вмешательство в любой процесс или явление, моделируемое в ходе работы;
наглядное отображение вмешательства ребенка в процесс или явление;
возможность для каждого ребенка выбрать свой темп и режим работы.
№6 слайд
Содержание слайда: Учебная информация готовится таким образом, чтобы решить следующие задачи:
создать положительную мотивацию на уроке;
развивать смысловую догадку;
открыть ребенку окно в мир знаний, мир книг и открытий.
№7 слайд
Содержание слайда: Методы и приемы:
анализ
сравнение
обобщение
классификация
проблемные, поисковые методы
игровой метод
№8 слайд
Содержание слайда: Результаты работы с учащимися:
Фиксируются мотивы предыдущих достижений;
Используется иллюстрированный материал;
Чередуются виды деятельности;
Преодоление трудностей с помощью учителя
Организация поиска самих учащихся
№9 слайд
Содержание слайда: Использование исследовательского метода при обучении математики
Выделение и постановка проблемы ( выбор темы);
Постановка целей и задач;
Определение объекта и предмета;
Выбор методов;
Сбор материала и обобщение полученных данных;
Обсуждение результатов;
Формулирование выводов и оценка полученных результатов.
№10 слайд
Содержание слайда: Исследовательский навык, приобретенный в школе, поможет ученику:
расширить знания и представления об окружающем мире, увидеть бесконечность его познания;
работать с различными источниками информации, осуществлять выбор наиболее значимого содержания из имеющегося информационного массива;
сформировать научно – исследовательские навыки;
реализовать личный творческий потенциал, самоутвердиться;
воспитать не знатока – исполнителя, а Творца.
№11 слайд
Содержание слайда: Цель применения компьютера на уроках математики:
Во- первых, решение практических задач:
формирование прочных вычислительных умений и навыков;
овладение нормами математического языка;
знание математических терминов;
Во- вторых, организация самостоятельной работы учащихся;
В-третьих, применение информационных технологий позволяет формировать ключевые компетенции учащихся.
№12 слайд
Содержание слайда: Работая с интерактивной доской, преподаватель сможет:
- выполнить набор посредством виртуальной клавиатуры любого текста задания в любом приложении и его демонстрацию в режиме реального времени;
- провести полноценную работу с текстом с указанием связей и взаимоотношений между словами;
- знакомство не только с тестовыми заданиями в режиме просмотра, но и показательное тестирование отдельного ученика или группы учеников для всей аудитории;
- сохранять сделанные записи и пометки, исправления в документе и файле. Записать все действия на доске в единый файл конспекта урока;
- интерактивная доска дает возможность на уроках использовать тезисы, таблицы, видео- и справочные материалы;
- на видеоматериале можно организовать речевую ситуацию, обучать постановке вопроса, составлению высказывания, организации диалога.
№13 слайд
Содержание слайда: Результаты работы:
повысился интерес и активность учащихся на уроке;
накоплена большая методическая база дидактических материалов в электронном виде;
созданы циклы уроков с использованием ИКТ по различным темам.
№14 слайд
Содержание слайда: Применение мультимедийных технологий
№15 слайд
Содержание слайда: Параллельные прямые
№16 слайд
Содержание слайда: Признаки параллельности прямых
№17 слайд
Содержание слайда: Свойства параллельности прямых
№18 слайд
Содержание слайда: Основные понятия
№19 слайд
Содержание слайда: Комбинированные задачи
№20 слайд
Содержание слайда:
№21 слайд
Содержание слайда:
№22 слайд
Содержание слайда:
№23 слайд
Содержание слайда:
№24 слайд
Содержание слайда:
№25 слайд
Содержание слайда:
№26 слайд
Содержание слайда:
№27 слайд
Содержание слайда:
№28 слайд
Содержание слайда:
№29 слайд
Содержание слайда:
№30 слайд
Содержание слайда:
№31 слайд
Содержание слайда:
№32 слайд
Содержание слайда:
№33 слайд
Содержание слайда:
№34 слайд
Содержание слайда:
№35 слайд
Содержание слайда:
№36 слайд
Содержание слайда:
№37 слайд
Содержание слайда:
№38 слайд
Содержание слайда:
№39 слайд
Содержание слайда:
№40 слайд
Содержание слайда:
№41 слайд
Содержание слайда:
№42 слайд
Содержание слайда: №5
Отрезки СД и АВ пересекаются в точке О так, что ОА=ОВ, АС ll ДВ. Докажите, что треугольники АОС и ДОВ равны.
№6
В четырехугольнике АВСД ВС=АД и ВС ll ДА. Докажите, что треугольники АВС и ДАС равны.
№43 слайд
Содержание слайда:
№44 слайд
Содержание слайда: Дано: ВЕ II АР, АВ II ДЕ,
АВ=СД.
Доказать: ВСЕ= АДР
Дано: АВIIСД, ﮮ ВЕД=70°,
ﮮ ЕДС=20°.
Найти: ﮮ АВС
№45 слайд
Содержание слайда: Применение на уроках программы «Живая математика»
№46 слайд
Содержание слайда:
№47 слайд
Содержание слайда:
№48 слайд
Содержание слайда: Работа с интерактивной доской
№49 слайд
Содержание слайда: Найди ошибку!
(3х+7)*2-3=17
(3х+7)*2=17-3,
(3х+7)*2=14
3х+7=14:2
3х=7-7.
Х=0
№50 слайд
Содержание слайда:
№51 слайд
Содержание слайда:
Скачать все slide презентации Использование информационных технологий на уроках математики одним архивом:
