Презентация История развития системных представлений онлайн

Содержание слайда: История развития системных представлений Выполнил: студент гр. М 01-011-1 Ившина К. К. Проверил: д.т.н. Клековкин В. С.

Содержание слайда: Андре-Мари Ампер (1775-1836) Выделил специальную науку об управлении государством и назвал ее кибернетикой.

Содержание слайда: Бронислав Трентовский (1808-1869) Изучал задачи управления и управляющего.

Содержание слайда: Евграф Степанович Федоров (1853-1919) Установил, что главным средством жизнеспособности и прогресса систем является не приспособленность, а способность к приспособлению, не стройность, а способность к повышению стройности.

Содержание слайда: Александр Александрович Богданов (1873-1928) Основное внимание уделяет закономерностям развития организации, рассмотрению свойств устойчивого и изменчивого, значению обратных связей, учету собственных целей организации, роли открытых систем.

Содержание слайда: Норберт Винер (1894-1964) С кибернетикой Винера связаны такие продвижения в развитии системных представлений, как типизация моделей систем, выявление особого значения обратных связей в системе, подчеркивание принципа оптимальности в управлении и синтезе систем и т.д.

Содержание слайда: Илья Романович Пригожин (1917-2003) Согласно его теории, материя не является пассивной субстанцией, ей присуща спонтанная активность, вызванная неустойчивостью неравновесных состояний, в которые рано или поздно приходит любая система в результате взаимодействия с окружающей средой.

Содержание слайда: Количественное сравнение альтернатив Количественная оценка используется как в случае, когда надо определить значение показателя, измеряемого количественно, так и в случае, когда надо оценить степень сравнительной предпочтительности различных объектов.

Содержание слайда: Каждый из экспертов непосредственно указывает значение показателя для оцениваемого объекта.

Содержание слайда: Количественная оценка, указываемая экспертом, определяет степень их сравнительной предпочтительности.

Содержание слайда: Методы сравнения количественных альтернатив Ранжирование; Метод непосредственной оценки; Метод Черчмена-Акоффа (последовательное сравнение); Метод парного сравнения; Метод решающих матриц.

Содержание слайда: Ранжирование Ранжирование представляет собой процедуру выявления относительной значимости (предпочтительности) исследуемых объектов на основе их упорядочения. При ранжировании эксперт должен расположить объекты (факторы, альтернативы) в порядке, который представляется ему наиболее рациональным, и приписать каждому и них числа натурального ряда – ранги (1, 2, 3 и т..). При этом ранг 1 получает наиболее предпочтительная альтернатива, а наибольший ранг N – наименее предпочтительная. Следовательно, порядковая шкала, получаемая в результате ранжирования, должна удовлетворять условию равенства числа рангов N числу ранжируемых альтернатив n.

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Метод непосредственной оценки

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Метод Черчмена-Акоффа В соответствии с этим методом все альтернативные варианты ранжируются по предпочтительности, и каждому из них эксперт назначает количественные оценки. Если один вариант (а1) по предпочтительности выше другого (а2), то их значения суммируются (а1 + а2). Преимуществом данного метода является допущение экспертами корректировок в ходе обсуждения альтернативных вариантов

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Метод решающих матриц Суть метода решающих матриц состоит в том, что с его помощью можно последовательно установить соответствие между несопоставимыми параметрами.