Презентация Урок по физике в 9 классе Подготовил учитель физики МОУ лицея 5 Терехова Наталья Николаевна 2008г. онлайн

Содержание слайда: Урок по физике в 9 классе Подготовил учитель физики МОУ лицея №5 Терехова Наталья Николаевна 2008г.

Содержание слайда: Тема урока: Радиоактивные превращения атомных ядер

Содержание слайда: О, сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух И опыт, сын ошибок трудных И гений, парадоксов друг И случай, бог изобретатель. А. С. Пушкин

Содержание слайда: Цель урока: Сформулировать правила альфа- и бета- распада, законы сохранения массового числа и заряда при радиоактивном превращении; Развивать мыслительную деятельность учащихся, умение самостоятельно работать, анализировать таблицы; Воспитывать дисциплинированность учащихся на уроке.

Содержание слайда: План урока: Тестовое задание Обобщение знаний об атоме Сравнительная характеристика радия и радона Физкультминутка Правила смещения Ф. Содди Решение задач Самостоятельная работа Домашнее задание Итоги урока

Содержание слайда: Проверь себя!(1часть) Выполни задание: Внимательно прочитай задание и выбери правильный ответ, запиши ответ на листе . Время выполнения – 7минут.

Содержание слайда: Проверь себя!(2часть) Ответь на вопросы: 1)расскажите о составе атома; 2)что такое изотопы? Чем они отличаются друг от друга? 3)почему атомное ядро не распадается на отдельные нуклоны? 4) решите задачу: упражнение 43(1)

Содержание слайда: Радиоактивные превращения атомных ядер В результате атомного превращения образуется вещество совершенно нового вида, полностью отличное по своим физическим и химическим свойствам от первоначального вещества. В 1903 г. Появилась совместная работа Э. Резерфорда и Ф. Содди об изучении радиоактивности радия

Содержание слайда: Физкультминутка!!! Здоровье – все, но все без здоровья – ничто! Сократ

Содержание слайда: Запомни и запиши!!! Правила смещения Ф. Содди XAZ= YA-4Z-2+ He42 XAZ= YAZ+1+ e0-1

Содержание слайда: Решение задач 1. Определите ядро какого химического элемента образуется из углерода—14 в результате бета-распада. 2. Ядро изотопа висмут-211 получилось из другого ядра после альфа- и бета- распадов. Что это за ядро? 3. Сколько альфа- и бета-распадов происходит в результате превращения радия-226 в свинец-206?

Содержание слайда: Самостоятельная работа Вариант -1 Ядро полония-216 образовалось после двух последовательных альфа-распадов. Из какого ядра оно образовалось?

Содержание слайда: ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Выучи записи в тетради; Пункт 63 Выполни упражнения 43(3,4), 48

Содержание слайда: ИТОГИ УРОКА: Спасибо за активную работу на уроке! Каково значение эпиграфа для нашего урока?

Содержание слайда: литература А. Перышкин, Е. Гутник Физика . Учеб. Для 9кл. Общеобразовательных школ, 2003. А. И. Семке. Уроки физики в 9-м классе,2004 Л.А. Кирик. Физика-9. Сборник задач.- М.: Илекса,2003.

Содержание слайда: Дополнительные задачи 1. Сколько альфа- и бета-частиц теряет ядро тория-234 при превращении в ядро радона-222? 2. Цезий-137 излучает 3бета и 5-гамма-частиц. Какое ядро при этом получается? 3. Определите число протонов и нейтронов в ядрах берклия-243 и америция-243. В чем отличия этих ядер и в чем сходство? 4. Изотоп кальция-45 биологи используют для изучения обмена веществ в организмах, а также для изучения питания растений при использовании различных удобрений. Ядро кальция -45 радиоактивно. Напишите реакцию. 5. Кобальт -60 используется в медицине для лечения и терапии злокачественных образований и воспалительных процессов. Этот изотоп кобальта бета- и гамма-радиоактивен. Напишите реакции. 6. Углерод -14 используется для исследования процессов обмена веществ, а также при изучении фотосинтеза растений. Этот изотоп бета-радиоактивен. Запишите реакцию.