Презентация Интеллектуальная игра. Тема: «Язык» онлайн

Содержание слайда: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА ТЕМА: «ЯЗЫК» 4 ПОБ НАЧА-к-д

Содержание слайда:

Содержание слайда: ВОПРОС ОТ Т. ФЁДОРОВОЙ: В одном из специализированных словарей слова расставлены не по алфавиту и часто совершенно не связаны с соседними по смыслу. Роднит их только наличие или произношение определенных слогов. Чем занимаются люди, для которых выпущен этот словарь?

Содержание слайда: ОТВЕТ:  Пишут стихи/подбирают рифмы.

Содержание слайда: ВОПРОС А. ЛЫДИНОЙ: Вспомните: «Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет, Он бежит себе в волнах на раздутых парусах». Кораблик доставлял моряков в разные страны, они вели торг своими товарами, узнавали новости из разных стран и рассказывали о своей стране. На суше все важные новости доставлял гонец – человек, передающий устные сообщения. Появлению чего способствовало развитие письменности?

Содержание слайда: ОТВЕТ: Развитие письменности способствовало появлению почты.

Содержание слайда: ВОПРОС ОТ А. АКОПЯН Славяне считали, что этот драгоценный камень полезен для глаз, улучшает зрение, дает необычную зоркость. Назовите этот камень.  

Содержание слайда: ОТВЕТ: Алмаз Широко известна пословица: "Свой глаз алмаз, а чужой стекло".

Содержание слайда: ВОПРОС Е. АНТОНОВОЙ: Андрей Лазарчук и Михаил Успенский в одной из глав своего романа «Гиперборейская чума» загадывают своим читателям следующую загадку: «…Оно никогда не кончается, его всегда не хватает; Его нельзя родить, его легко убить, где его много - стоит, где мало - несется вскачь, его часто крадут, но никогда не возвращают украденное... ».   Вопрос: Что имели в виду авторы?

Содержание слайда: ОТВЕТ: Время

Содержание слайда: ВОПРОС М. ГАРБУЗОВОЙ: Если судить по названию, то в 11 веке это растение не использовали в готовке, а кропили им врагов, выливая на головы осаждавших кипящую воду. Потому что для древнего русича название этого растения означало «кипяток». Существует версия, что это растение получило свое название благодаря своим цветкам, которые похожи на пузырьки кипящей воды. Вопрос: О каком растении идет речь?

Содержание слайда: ОТВЕТ: Укроп Макс Фасмер, автор уникального «Этимологического словаря русского языка», связывает "укроп" со словом кропить, что значит - окроплять, брызгать,  обрызгивать, обдавать  каплями.

Содержание слайда: ВОПРОС ОТ В. КЛЮЕВОЙ: По свидетельству Платона, в отличие от немногословных спартанцев, среди афинян было немало любителей поговорить. Как же называли таких людей?

Содержание слайда: ОТВЕТ:  Филологами от греч. – фил – любить, логос – слово.

Содержание слайда: ВОПРОС Е. МАЛКИНОЙ: Существует греческий миф об афинском герое Тезее, убившем Минотавра. По требованию критского царя афиняне обязаны были каждый год отправлять на Крит семь юношей и семь девушек на съедение получеловеку-полубыку Минотавру, обитавшему в лабиринте, из которого никто не мог выйти. Дочь критского царя Ариадна дала Тезею острый меч и клубок ниток. Входя в лабиринт, Тезей привязал у входа конец нитки. После убийства Минотавра Тезей с помощью нити вышел из лабиринта. В современном русском языке данное устойчивое выражение трактуется как способ, помогающий выйти из затруднительного положения. Вопрос: В основе какого фразеологизма лежит этот миф?

Содержание слайда: ОТВЕТ: Нить Ариадны

Содержание слайда: ВОПРОС ОТ А. АБДУЛЛИНОЙ: Многие в этой номинации поставили бы на первое место Льва Толстого. На самом деле рекорд принадлежит Виктору Гюго и составляет 823. Ответьте максимально точно: 823 чего?

Содержание слайда: ОТВЕТ: Слов в одном предложении.

Содержание слайда: ВОПРОС Е. ШУШКОВА: Название этого старинного русского города, стоящего на семи холмах, происходит от древнерусского слова, что в переводе на современный русский язык означает "топь, болото". Вопрос: Назовите этот город.

Содержание слайда: ОТВЕТ: Москва. Корень моск- в древнерусском языке имел значение «вязкий, топкий» или «болото, топь, сырость, влага, жидкость".

Содержание слайда: ВОПРОС ОТ О. ТВОРОГОВОЙ: Поляки противопоставляют воробья соколу, итальянцы – яйцо курице, индусы – голубя павлину. А русские?

Содержание слайда: ОТВЕТ: Русские противопоставляют синицу журавлю. «Лучше синица в руке, чем журавль в небе».

Содержание слайда: ВОПРОС ОТ А. ЧЕПЕЛЕВОЙ: Древние греки всегда отличались образностью своих выражений. Вопрос: где, на каких зданиях в Древней Греции можно было увидеть надпись: Hic mortui vivunt, hic muti loquuntur – Здесь мертвые живут, здесь немые говорят.

Содержание слайда: ОТВЕТ: Надпись на стенах старинных университетских библиотек.

Содержание слайда: ВОПРОС М. ПЕРЕПЁЛКИНОЙ: В старой школе учеников пороли каждую неделю, независимо от того, кто прав, кто виноват. И если "наставник" переусердствует, то такой порки хватало надолго, вплоть до первого числа следующего месяца. Вопрос: Какая поговорка появилась в связи с этим наказанием?

Содержание слайда: ОТВЕТ: Всыпать по первое число. 

Содержание слайда: ВОПРОС Е. ОРЛОВОЙ:  «…Вся история развития человеческого разума связана с книгами и ..........  За книги сражались, их сжигали, теряли, находили, отрывали в толще погребённых временем городов, спасали от вражеского нашествия как самое дорогое. Сегодняшняя ........... кажется воплощением тишины, покоя и порядка.» Вопрос: что за слово пропущено?

Содержание слайда: ОТВЕТ: Пропущенное слово: библиотека.   В переводе с греческого «библио» – книга, «тека» –хранилище, «библиотека»– хранилище книг.

Содержание слайда: ВОПРОС Е.  ГОЛОМОЛЗИНОЙ: В России XVI—XVIII вв. это прилагательное употребляли, говоря о письмах-манифестах, которые призывали крестьян к восстанию, бунту и обещали им различные свободы, блага, выгоды. В современном русском языке это слово приобрело следующее значение: пленительный, вызывающий восхищение, прекрасный. Вопрос: о каком прилагательном идет речь?

Содержание слайда: ОТВЕТ: Прелестный В исторических документах манифесты Степана Разина, Емельяна Пугачёва называются «прелестными письмами», т.е. письмами, которые прельщают людей своими обещаниями.

Содержание слайда: ВОПРОС ОТ А. ГУСЕВОЙ Охарактеризуйте дни этой недели, не называя чисел (1, 2, 3,..) и названий дней (понедельник, вторник, среда...)

Содержание слайда: ОТВЕТ: Позавчера Вчера Сегодня Завтра Послезавтра

Содержание слайда: ВОПРОС ОТ В. ОРЛОВОЙ И Н. СЕМЕНЕНКО 5 апреля 1941 года семнадцатилетний король Югославии Пётр подписал Договор о дружбе и ненападении между Югославией и СССР. Тогда же родилась такая шутка: «Почему югославский король решил подружиться с СССР? Потому что он ... и молод». Какое слово, обозначающее национальность, мы заменили многоточием? (А) македонец; (Б) серб; (В) словенец; (Г) хорват; (Д) черногорец. 

Содержание слайда: ОТВЕТ: Б) серб Тогда шутка звучит: «Потому что он сер[п] и моло[т]» Серп и молот – символы советского государства.

Содержание слайда: