Презентация Итоговое сочинение-рассуждение с литературным аргументом в 11 классе «Человек и общество» онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Итоговое сочинение-рассуждение с литературным аргументом в 11 классе «Человек и общество» абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 21 слайд. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:21 слайд
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:166.50 kB
- Просмотров:229
- Скачиваний:0
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Итоговое сочинение – рассуждение с литературным аргументом
в 11 классе
Человек и общество
Материалы для подготовки к сочинению в 2017 – 2018 учебном году
№2 слайд
Содержание слайда: Понятия, входящие в данное тематическое направление.
Перед началом работы над сочинением выпускники должны точно представлять , что означают понятия
«человек» и « общество»
№3 слайд
Содержание слайда: Работаем над понятиями
Общество – это группа людей, объединённых общими взглядами и идеями, целью, нормами и правилами жизни. Это конкретный тип социальной системы, форма социальных отношений. Общество имеет свои законы, идеалы, правила, традиции, культуру, мораль, эстетические вкусы…
№4 слайд
Содержание слайда: Работаем над понятиями
Человек – единица различных групп и общностей, где он выступает как личность.
Человек в социальном смысле – существо, возникающее, развивающееся и находящееся в коллективе.
Человек – индивидуум и индивидуальность
№5 слайд
Содержание слайда: Какими могут быть человек и общество
Человек, как и общество, может быть честным, нравственным, духовным, добропорядочным,
или
бесчестным, лицемерным, злым, непорядочным,
или даже – преступным.
№6 слайд
Содержание слайда: Работаем над рассуждением
В 1-ой композиционной части сочинения – рассуждении – необходимо дать развёрнутый ответ на вопросы: «Каковы могут быть взаимоотношения человека и общества? Как взаимодействуют и как влияют друг на друга общество и человек?»
№7 слайд
Содержание слайда: Взаимоотношения Ч. и О.
Человек принимает общество, живёт в согласии с его законами и устремлениями.
Человек служит обществу. Чувствует свою ответственность перед ним. Общество несёт ответственность за человека.
№8 слайд
Содержание слайда: Взаимоотношения Ч.и О.
Человек не принимает законы, мораль общества.
Человек находится в противостоянии к обществу.
Человек – в остром конфликте с обществом
№9 слайд
Содержание слайда: Взаимоотношения Ч. и О.
НО! Человек не может жить без общества, вне общества!
Человек ищет гармоничное общество, близкое его взглядам, чувствам, морально – нравственным понятиям, пониманию окружающего мира, быта и бытия.
№10 слайд
Содержание слайда: Важно ли человеку иметь общество, близкое его душе?
Каждый человек хочет жить в гармонии с окружающими.
Талантливый, интеллигентный человек в жестоком, примитивном, злом обществе чувствует себя трагически одиноким. И он стремится найти своё, близкое ему по духу общество, гармоничное и родное.
Аргумент: В. Маяковский, « Скрипка и немножко нервно»
№11 слайд
Содержание слайда: Может ли человек жить в обществе и быть свободным от него?
Каждый человек должен жить по правилам и традициям общества. Нельзя игнорировать социальные и нравственные законы. В противном случае человек изгоняется из общества.
М. Горький, рассказ « Старуха Изергиль», легенда о Ларре.
№12 слайд
Содержание слайда: При введении литературного аргумента обратите внимание:
*Формулировка темы должна прозвучать в аргументе.
*Герои, их действия и поступки, эпизоды, сцены литературных произведений, которые анализируются, должны соответствовать этой формулировке.
*Необходимо проанализировать: кто герой? Что он делает? Зачем и почему он это делает? Какова позиция автора сочинения?
№13 слайд
Содержание слайда: Можно ли чувствовать себя счастливым в обществе?
Бесспорно, счастлив тот, кто, имея высокие, благородные цели, чувство долга, служит обществу, людям. Благородный, честный человек, смелый, умеющий повести за собой, способный на подвиг ради общего блага.
М. Горький, рассказ « Старуха Изергиль», легенда о Данко.
М.А. Шолохов, рассказ «Судьба человека»
№14 слайд
Содержание слайда: Какого человека можно считать опасным для общества?
Это зависит от общества. Если общество бесчестно, лицемерно, жестоко, то опасны люди честные , благородные, нравственные , имеющие собственную точку зрения и умеющие открыто выражать свою позицию.
А.С. Грибоедов, комедия « Горе от ума», Чацкий.
М.А. Булгаков, роман « Мастер и Маргарита», Мастер.
№15 слайд
Содержание слайда: Кого можно считать опасным для общества?
Для общества, живущего в соответствии с нормами морали, исповедующего законы уважения к человеку и милосердия, опасны эгоисты, презирающие нравственные законы, индивидуалисты, игнорирующие морально – этические законы, предатели
М. Горький, рассказ « Старуха Изергиль», легенда о Ларре.
№16 слайд
Содержание слайда: Может ли измениться отношение человека к обществу и общества к человеку?
Человек способен внутренне меняться на протяжении жизни, нравственно совершенствоваться, серьёзнее относиться к людям, к обществу, анализировать свои поступки и менять отношение к людям.
А.С. Пушкин, роман « Евгений Онегин», Онегин.
№17 слайд
Содержание слайда: Неоднозначность отношений человека и общества
Человек может, с одной стороны, понимать общество, помогать ему ( если общество соответствует его внутреннему миру). С другой стороны, тот же человек ставит себя выше общества, игнорирует общественные и моральные законы.
Ф.М. Достоевский, роман « Преступление и наказание», Р. Раскольников.
№18 слайд
Содержание слайда: Литературные аргументы.
А.С. Грибоедов, « Горе от ума»
А.С. Пушкин, « Евгений Онегин»
М.Ю. Лермонтов,« Герой нашего времени»
Н.В. Гоголь, « Шинель»
И.С. Тургенев, « Отцы и дети»
А.Н. Островский, « Гроза»
И.А. Гончаров, « Обломов»
Л.Н. Толстой, « Война и мир»
№19 слайд
Содержание слайда: Литературные аргументы
Ф.М. Достоевский, « Преступление и наказание»
А.П. Чехов, « Вишнёвый сад»
М.Горький, « Старуха Изергиль»
М.А. Булгаков, « Мастер и Маргарита»
М.А. Шолохов, «Судьба человека»
А.П. Платонов, « Котлован»
А.И. Солженицын, « Один день Ивана Денисовича»
№20 слайд
Содержание слайда: Литературные аргументы
А. Грин, « Алые паруса»
Ч. Айтматов, « Плаха»
В.П. Астафьев, « Людочка»
В.Г. Распутин, « Живи и помни»
В.М. Шукшин, « Чудик»
Произведения о Великой Отечественной войне.
№21 слайд
Содержание слайда:
Скачать все slide презентации Итоговое сочинение-рассуждение с литературным аргументом в 11 классе «Человек и общество» одним архивом:
