Презентация Общие вопросы редактирования текстов массовой коммуникации онлайн

Содержание слайда: Магистратура 1 семестр

Содержание слайда: Литературное редактирование и подготовка к печати журналистского произведения Текст как объект литературного редактирования Редактор: профессиональные и должностные характеристики Цель и составляющие редакторского анализа Виды редакторской правки (повтор бакалавриата)

Содержание слайда: Литература См. папку 1. Накорякова К.М. Литературное редактирование. М. : Издательство ИКАР, 2004. 2. Накорякова К.М. Справочник по литературному редактирования для работников средств массовой информации. М. : Флинта : Наука, 2010. 3. Стилистика и литературное редактирование / под ред. проф. В.И. Максимова. М.: Гардарики, 2004.

Содержание слайда: Литературное редактирование и подготовка к печати журналистского произведения

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Текст как объект литературного редактирования

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Редактор: профессиональные и должностные характеристики

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Цель и составляющие редакторского анализа

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Повторяем Виды редакторской правки

Содержание слайда: Правка-вычитка, Правка-сокращение, Правка-обработка, Правка-переделка.

Содержание слайда: Цель: сравнить текст с оригиналом, заслуживающим доверия, исправить технические погрешности (корректура) + внести текстовые исправления: дать комментарии для этой редакции материала, расшифровать части слов, унифицировать графику, дополнить предисловия, включить исключенные ранее части текста. Цель: сравнить текст с оригиналом, заслуживающим доверия, исправить технические погрешности (корректура) + внести текстовые исправления: дать комментарии для этой редакции материала, расшифровать части слов, унифицировать графику, дополнить предисловия, включить исключенные ранее части текста. Задача: обратить внимание на точное соответствие переиздаваемого текста оригиналу. Вид материала: официальные документы разных уровней, произведения классической литературы, переиздания книг и исторических документов. Исправлению подлежат: опечатки в предыдущем издании (список опечаток), новые опечатки; орфографические и технические погрешности (без оговорок редактора, т.к. не имеют смыслового значения); ошибки, искажающие смысл текста (исправляются с оговорками, комментарием в сносках). Можно дописывать слова, расшифровывать сокращения (квадратные скобки), менять историческую графику на современную (не изменяя стилистических особенностей). Внимание обращают: на собственные и географические наименования, рубрикацию материала, оформление оглавления или содержания, номера таблиц, глав, разделов, параграфов, правильность ссылок, последовательность предисловий.

Содержание слайда: Цель: сократить текст без ущерба для содержания. Задача: уложиться в определенный объем полосы (печатные листы справочника, словаря, энциклопедии). Вид материала: справочные издания (словари, энциклопедии), учебные материалы (хрестоматии, произведения классиков в пересказе или сокращении, сборники), излишне детализированный и «растянутый» текст. Исправлению подлежат: части текста (смысловые звенья и блоки) или части предложения. Способы сжатия текста: шрифт и кегль, отсылки и сокращения, сокращение блоков, упрощение синтаксических конструкций. Методика сокращения: при сокращении текста частями убирают однотипные примеры и факты одного смыслового ряда, частные подробности. При внутритекстовом сокращении упрощают синтаксические конструкции, заменяют «расщепленные» сказуемые, убирают падежные цепи, т.д. Внимание обращают: на обработку стыков, образовавшихся в результате сокращения (связность текста); на то, чтобы факты и эпизоды, исключенные в процессе правки, не упоминались в последующем изложении.

Содержание слайда: Цель: улучшить языковые и стилистические качества текста, его идейно-смысловые характеристики. Задача: заменить неудачные слова и обороты, добиться точности формулировок, логичности и соответствия определенному жанру и стилю. Вид материала: тексты любого стиля и жанра. Исправлению подлежат: факты, их отбор и анализ; композиция; язык и стиль; внешнее оформление рукописи. Обязательное требование: сохранить ход рассуждений автора (если не противоречивы), его аргументацию (если основательна), особенности индивидуального стиля (если соответствуют предмету, заданию и жанру). Методика правки: редактор идет от больших текстовых единиц к меньшим; руководствуясь стилевыми требованиями и опираясь на правила кодификации, литературно обрабатывает текст, оттачивает форму, уточняет идею автора. При этом пользуется сокращением, дополняет содержание, меняет слова и обороты речи, изменяет синтаксические структуры, совершенствует композицию. Внимание обращают: на все составляющие текста и на все языковые уровни материала.

Содержание слайда: Цель: создать новый вариант текста на основе материала, предоставленного автором. Цель: создать новый вариант текста на основе материала, предоставленного автором. Задача: обработать материал автора, не владеющего литературным языком. Вид материала: мемуары, статьи, брошюры, письма, авторы которых не являются профессиональными писателями, филологами, журналистами (военачальники, работники науки и техники, т.д.). Исправлению подлежат: жанровая форма, целевое назначение текста, язык и стиль, композиция, заголовочный комплекс. Обязательное требование: сохранить фактический материал и особенности индивидуального стиля (если соответствуют предмету, заданию и жанру). Методика правки: строго основываясь на фактах, редактор облекает мысль автора в литературную форму (= соавторство; = запись при составлении служебных документов в отделе кадров, паспортном столе, справочном отдел; = переложение устного сообщения). Внимание обращают: на сохранение ценного фактического материала и личностное присутствие автора. Широкое распространение этот вид правки получил в 30-е гг. ХХ в. («База курносых» И.И. Молчанова-Сибирского, «Дорога в космос» Гагарина, Денисова, Борзенко.