Презентация Русский язык Подготовка к выполнению части 3 (С) заданий ЕГЭ Учимся писать сочинение онлайн

Содержание слайда: Русский язык Подготовка к выполнению части 3 (С) заданий ЕГЭ Учимся писать сочинение

Содержание слайда: К-1 Проблема текста

Содержание слайда: К-1 Бедственное положение экологической среды является одной из актуальнейших тем в творчестве современных писателей. Ч.Айтматов в своем знаменитом романе «Плаха» тоже обращается к этой проблеме. Куда ведет путь вражды человека и природы?

Содержание слайда: Работа над комментарием к сформулированной проблеме текста (критерий 2)

Содержание слайда: Как проследить развитие авторской мысли в тексте? Для этого нужно исходный текст разделить на микротемы - предложения, объединенные одной мыслью и отражающие определенный аспект проблемы; выделить основную мысль каждой микротемы; сформулировать данную мысль; записать её в виде пункта плана.

Содержание слайда:

Содержание слайда: Отстрельщики: Иссиня-багровое лицо, черный рот, без глаз: в наглазниках. Краски: черные, багровые, синие – наводят страх

Содержание слайда: К -2 комментарий Страшную, жестокую картину мира – побоище, отстрел сайгаков - Ч.Айтматов показывает глазами волчицы Акбары. Прием противопоставления оглохшей и онемевшей от ужаса природы и бездушных отстрельщиков, потерявших человеческие лица, приводит читателей к мысли, что совершается преступление против природы. Человек со злобной волей, с мощными техническими возможностями оказывается гораздо хуже зверя, когда бездумно и бессмысленно уничтожает природу ради сиюминутных корыстных выгод.

Содержание слайда:

Содержание слайда: К-3 позиция автора Конец света наступает не от сверхъестественных сил, а от вражды человека и природы. Ч.Айтматов не только призывает, но и предупреждает: путь вражды ведёт в бездну. Позицию автора можно понять по ключевым словам: «побоище», «паника и отчаяние», «обезумевшие сайгаки беззвучно валились, обливаясь кровью», «апокалипсическое безмолвие». Как будто в ответ на «Стреляйте!» он хочет крикнуть: «Не стреляйте! Это и ваша катастрофа, и ваш конец света!»

Содержание слайда:

Содержание слайда: К – 4 моя позиция аргумент из художественной литературы Проблема охраны окружающей среды волновала Чингиза Айтматова на протяжении всего его творчества: раненая нерпа, погружаясь в воду, смотрит на людей «испуганно вытаращенными глазами» («Пегий пес, бегущий краем моря»); красивая лиса, спасаясь от погони, « с умным, все оценивающим взглядом» («Ранние журавли»); Рогатая мать-олениха, превращенная в груду мяса, из головы которой с остервенением вырубают рога («Белый пароход»); охота на снежных барсов («Когда падают горы»), история Акбары и Ташчайнара («Плаха»).

Содержание слайда: К- 4 второй аргумент из жизненного опыта (реальные факты, собственные наблюдения)

Содержание слайда:

Содержание слайда: Мир не знал маленького поселка Минамата на восточном побережье острова Кюсю в Японии. Не знал до 1958 г. Однако этот поселок и болезнь, получившую название от имени поселка – «болезнь Минамата», знают теперь не только врачи. Причина этой болезни, проявляющейся в отмирании мышц рук и ног, поражении головного мозга, потере речи, хорошо известна. Это – ртутные отходы, сбрасываемые в воду предприятиями химической промышленности, прежде всего концерном «Тиссо». Именно они повинны в том, что более 20% японских рек, более 34% озер и более 15% площади морской поверхности, окружающей Японию, ныне представляют угрозу для жизни и здоровья людей.

Содержание слайда:

Содержание слайда: К – 5 вывод Пропасть, о которой предупреждал писатель несколько десятилетий назад, теперь у нас под ногами, и каждый из нас в ответе за экологическую катастрофу.

Содержание слайда: Использованные материалы: презентация Г.Т.Егораевой «Комментарий к проблеме» (слайды№1,2,4,5,9,11,16)