Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
Тип файла:
ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:
16 слайдов
Для класса:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:
725.00 kB
Просмотров:
70
Скачиваний:
0
Автор:
неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Система воспитательной
работы в классе
Классный руководитель
Буткевич И.В.
№2 слайд
Содержание слайда: ЦЕЛЬ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
В воспитании интеллектуальной личности, нравственно и физически здоровой, разносторонне подготовленной к успешной социализации.
№3 слайд
Содержание слайда: По моему мнению,
личность - это многогранный феномен, включающий в себя различные структурные компоненты целостной системы
№4 слайд
Содержание слайда: Под интеллектуальной личностью я понимаю личность, усвоившую школьный объём знаний, способную к творчеству, владеющую элементарными навыками исследовательской работы.
Нравственная личность в сформированном состоянии внутренне готова к самосозидательной деятельности.
№5 слайд
Содержание слайда: Личность, готовая к успешной социализации должна:
уметь ставить цель и определять пути ее достижения,
быть готовой к преодолению трудностей
уметь максимально объективно анализировать достигнутые результаты;
владеть коммуникативными навыками ведения диалога, корректного поведения в ситуации конфликта;
быть готовой к профессиональному самоопределению;
стремиться к достижению жизненного успеха;
иметь адекватную самооценку, сохранять уверенность в своих силах при возникновении трудностей в достижении поставленной цели.
№6 слайд
Содержание слайда: МОИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ
Ребёнок - субъект собственной жизни.
Педагогу-воспитателю следует направлять ребенка, а не принуждать, так как любое потенциальное принуждение ведёт к моральной деградации растущей личности. Ребёнок сам, в меру своих сил, должен определиться, что ему интересно, что для него важно, а что не вызывает интереса, что является второстепенным.
№7 слайд
Содержание слайда: МОИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ
Каждый ребёнок талантлив.
Исходя из этого чрезвычайно важного для меня принципа, я считаю необходимым помочь каждому ребёнку найти себя, проявить, развить свои способности.
№8 слайд
Содержание слайда: МОИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ
"Ситуация успеха" - не самоцель, а лишь дополнительный стимул к самосовершенствованию.
Успех порождает дальнейший успех, а неудача (очень часто) не является для ребенка стимулом для развития. Необходимо предоставить каждому ребёнку максимальную возможность испытать радость успеха, яркое ощущение своей нужности, востребованности и полезности.
№9 слайд
Содержание слайда: МОИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ
Учитель не только воспитатель, но и друг.
Чтобы максимально реализовать все представленные выше стратегические устремления, классному руководителю необходимо обеспечить оптимистический тон жизнедеятельности детского ученического коллектива, создать атмосферу действительно открытого, доверительного общения
№10 слайд
Содержание слайда: Содержание воспитательной работы в классе разрабатывается на основе:
анализа воспитательной работы в предыдущем году,
данных мониторинга достигнутого уровня сформированности классного коллектива
учёта возрастных особенностей учащихся,
изучения индивидуальных интересов и потребностей учащихся,
коллективного планирования основных дел и мероприятий в системе жизнедеятельности классного коллектива.
№11 слайд
Содержание слайда: Воспитательные программы, используемые в практической деятельности с классом
№12 слайд
Содержание слайда: САМОУПРАВЛЕНИЕ
Большое значение в работе с классом я уделяю развитию самоуправления, так как, по моему мнению, это направление воспитательной деятельности является прекрасным ресурсом для формирования у учащихся активной жизненной позиции.
№13 слайд
Содержание слайда: Распределение функций в системе самоуправления
классное собрание:
планирует работу в классе,
подводит итоги работы,
распределяет поручения между творческими группами;
№14 слайд
Содержание слайда: Распределение функций в системе самоуправления
творческие группы:
дежурные: организуют дежурство по классу, организуют дежурство в школе;
редакция: выпускает газеты;
организаторы: помогают классному руководителю в проведении «Часов общения» и других мероприятий;
ученый совет: учащиеся помогают учителю в проверке дневников, регулярно подают сведения о количестве отсутствующих на занятиях учеников;
спорткомитет: выбирают, готовят команду, принимают участие в спортивных мероприятиях.
№15 слайд
Содержание слайда: РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
Работа с родителями является сегодня ведущим направлением в системе моей опытно-поисковой деятельности. Здесь я выделяю три следующие задачи:
Привлекать родителей к организации воспитательной работы в классе.
Помогать родителям по мере возможности в решении наиболее актуальных проблем воспитания.
Способствовать повышению роли и значения семьи в гуманистически-ориентированном воспитании детей.
№16 слайд
Содержание слайда: При оценке качества своей профессиональной воспитательной деятельности как классного руководителя я ориентируюсь на
следующий ряд критериев:
Возрастающая упорядоченность жизнедеятельности классного коллектива.
Взросление классного коллектива, возрастание его сплоченности и удовлетворенности учащихся своим коллективом.
Общий устойчивый эмоционально-положительный психологический климат в классе.
Социальная защищенность каждого члена коллектива и его комфортность.
Повышение уровня воспитанности и общей культуры учащихся.
Активное участие класса в школьных воспитательных мероприятиях.
Степень вовлечения родителей учащихся в дела классного коллектива.