Презентация Физическая культура людей пожилого и старшего возраста онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Физическая культура людей пожилого и старшего возраста абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 27 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:27 слайдов
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:433.00 kB
- Просмотров:63
- Скачиваний:0
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Физическая культура людей пожилого и старшего возраста
(разделы темы)
Старение и задачи направленного использования физической культуры в пожилом и старшем возрасте.
Содержание и организационно-методические основы занятий физическими упражнениями.
Контроль за здоровьем и физической подготовленностью.
№2 слайд
Содержание слайда: К пожилому возрасту относят период
К пожилому возрасту относят период
с 55 до 75 лет (у женщин),
с 60 до 75 лет (у мужчин).
Старший, или старческий, возраст (75 – 90 лет).
Люди старше 90 лет называются долгожителями.
№3 слайд
Содержание слайда: Старение организма характеризуется следующими функциональными изменениями
Постепенно уменьшаются размеры сердца, снижается сила сердечных сокращений, уменьшается количество крови, выбрасываемой сердцем в сосудистую систему за одно сокращение. Понижается эластичность кровеносных сосудов, оболочка их утолщается, просвет уменьшается, в результате чего повышается артериальное давление
№4 слайд
Содержание слайда: Возрастные изменения в дыхательной системе
Характеризуются ухудшением эластичности легочной ткани, ослаблением дыхательных мышц, ограничением подвижности грудной клетки, уменьшением легочной вентиляции. Максимальное потребление кислорода постепенно уменьшается и к 70 годам составляет 50% от уровня 20 лет.
№5 слайд
Содержание слайда: Возрастные изменения в мышечной системе и связочном аппарате:
Ухудшение эластических свойств мышц и связок.
Уменьшение величины проявляемой силы.
Замедленный переход мышц из состояния расслабления в напряженное состояние и наоборот.
Уменьшение объема мышц.
№6 слайд
Содержание слайда: Совокупность отмеченных возрастных изменений морфо-функционального характера проявляется в ухудшении работоспособности и отдельных двигательных способностей. Падают показатели быстроты и точности двигательных действий, менее совершенной становится координация движений, постепенно уменьшается их амплитуда.
Совокупность отмеченных возрастных изменений морфо-функционального характера проявляется в ухудшении работоспособности и отдельных двигательных способностей. Падают показатели быстроты и точности двигательных действий, менее совершенной становится координация движений, постепенно уменьшается их амплитуда.
№7 слайд
Содержание слайда: Инволюционные изменения, их темп и интенсивность во многом определяются как характером физической активности пожилого человека, так и образом его жизни в юном, молодом и зрелом возрасте.
Инволюционные изменения, их темп и интенсивность во многом определяются как характером физической активности пожилого человека, так и образом его жизни в юном, молодом и зрелом возрасте.
№8 слайд
Содержание слайда: Основные задачи направленного использования средств физического воспитания в пожилом и старшем возрасте
Содействовать творческому долголетию, сохранению или восстановлению здоровья; задержать и уменьшить возрастные инволюционные изменения, обеспечив расширение функциональных возможностей организма и сохранение его работоспособности;
Не допустить регресса жизненно важных двигательных умений и навыков, восстановить их (если они утрачены), сформировать необходимые;
№9 слайд
Содержание слайда: Основные задачи направленного использования средств физического воспитания в пожилом и старшем возрасте
Пополнить и углубить знания, нужные для самостоятельного применения средств физического воспитания; последовательно воплощать эти знания в практические умения.
№10 слайд
Содержание слайда: 2. Содержание и организационно-методические основы занятий физическими упражнениями
Основными средствами воздействия на организм людей пожилого и старшего возраста служат физические упражнения, которые способствуют поддержанию систем опорно-двигательного аппарата на достаточно высоком функциональном уровне, оказывают благотворное влияние на состояние органов дыхания, пищеварения, сердечно-сосудистой системы, желез внутренней секреции.
№11 слайд
Содержание слайда: В этом возрасте предпочтение следует отдавать тем физическим упражнениям, которые предъявляют сравнительно невысокие требования к организму и легко дозируются по нагрузке.
К числу основных в пожилом и старшем возрасте относятся гигиеническая, основная и лечебная гимнастика. Специальные комплексы гимнастических упражнений и разработанные на их основе методики для людей этого возраста
№12 слайд
Содержание слайда: В общеоздоровительных целях и для направленного воздействия на функции сердечно-сосудистой и дыхательной систем в пожилом и старшем возрасте широко используются дозированная ходьба, бег умеренной интенсивности, прогулки на лыжах, езда на велосипеде, плавание и другие аэробные упражнения циклического характера.
№13 слайд
Содержание слайда: Применяются также такие игры, как городки, бадминтон, теннис и др. В этом возрасте доступным и эффективным средством является дыхательная гимнастика, которая имеет три основных назначения.
№14 слайд
Содержание слайда: Основные назначения
дыхательной гимнастики
Улучшить дыхание во время выполнения физических упражнений: провентилировать легкие, ликвидировать возможную кислородную задолженность и оказать помощь сердцу в его усиленной работе.
Совершенствовать дыхательный аппарат и поддерживать на высоком уровне его работоспособность.
Выработать умение дышать правильно, оказывая тем самым постоянное массирующее воздействие на внутренние органы (пищеварительный тракт, печень и др.).
№15 слайд
Содержание слайда: Формы организации занятий
Физическое воспитание людей пожилого и старшего возраста проводится на самодеятельных началах и осуществляется в различных формах организации занятий: коллективные (занятия в группах здоровья, секциях общей физической подготовки, клубах любителей бега и др.); туристские походы; самостоятельные (индивидуальные) занятия.
№16 слайд
Содержание слайда: Методические основы занятий
При проведении занятий с лицами пожилого и старшего возраста необходимо придерживаться следующих методических правил.
1. Применяемые физические упражнения строго дозируются по количеству повторений, темпу выполнения, амплитуде движений.
2. Упражнения с силовыми напряжениями (например, упражнения с гантелями, эластичным резиновым бинтом и т.д.) следует чередовать с упражнениями на расслабление.
№17 слайд
Содержание слайда: Методические основы занятий
3. После каждой группы из 3 – 4 упражнений общеразвивающего характера необходимо выполнять дыхательные упражнения.
4. Во избежание перегрузки необходимо чередовать упражнения для верхних конечностей с упражнениями для нижних конечностей или для туловища, упражнения для мышц-сгибателей – с упражнениями для мышц-разгибателей.
№18 слайд
Содержание слайда: Методические основы занятий
5. У нетренированных людей в начале занятий физическими упражнениями пульс не рекомендуется повышать более чем на 30 уд./мин по сравнению с частотой пульса в состоянии покоя.
6. Сразу после занятий ЧСС у практически здоровых людей не должна превышать 100 – 120 уд./мин.
7. Максимальную частоту сердечных сокращений для людей пожилого и старшего возраста во время занятий следует определять по формуле
ЧСС = 190 – возраст (лет).
№19 слайд
Содержание слайда: Контрольные показатели для оценки эффективности физической подготовки
бег 2000 м без учета времени или та же дистанция с учетом времени: мужчины – 17 мин, женщины – 20 мин;
бег на лыжах: мужчины – 5 км за 42 мин, женщины – 2 км за 23 мин;
плавание без учета времени: 50 м (мужчины и женщины);
пеший поход по пересеченной местности – 12 км.
№20 слайд
Содержание слайда: Контрольные качественные показатели уровня физической культуры человека пожилого возраста
Знание особенностей организации физической активности в пожилом возрасте.
Уверенное владение методиками диагностики своего физического состояния.
Знание методов профилактики заболеваний и старения организма средствами физической активности и закаливания и умение применять их в повседневной жизни.
№21 слайд
Содержание слайда: Контрольные качественные показатели уровня физической культуры человека пожилого возраста
Сохранение уровня дееспособности и самообслуживания, достаточного для нормальной жизнедеятельности.
Систематические занятия физическими упражнениями.
Оказание помощи в физическом воспитании детей в семье и по месту жительства.
Знание основных событий спортивной жизни района, города, страны и за рубежом.
№22 слайд
Содержание слайда: Контроль за здоровьем и физической подготовленностью
Оценку реакции пульса на физическую нагрузку можно провести методом сопоставления данных ЧСС в покое и после нагрузки, т.е. определить процент учащения пульса. ЧСС в покое принимают за 100%, разницу в частоте до и после нагрузки – за X
Х = (ЧСС после нагр. - ЧСС до нагр. ) х 100%
ЧСС до нагр.
№23 слайд
Содержание слайда: О приспособлении организма к нагрузкам (ходьбе, бегу, плаванию и др.) судят по реакции восстановления пульса за 3 мин. Для этого рассчитывают коэффициент восстановления пульса (КВП) по формуле:
№24 слайд
Содержание слайда: Контроль за здоровьем и физической подготовленностью
Одним из простых и достаточно информативных тестов, с помощью которого можно определить уровень физической подготовленности людей разного возраста, является 12-минутный тест, предложенный К. Купером (1987). Тест состоит в определении расстояния (в м, км), которое занимающийся может проплыть или пробежать за 12 мин
№25 слайд
Содержание слайда: Контроль за здоровьем и физической подготовленностью
Чтобы проверить соответствие нормы массы тела, можно воспользоваться весоростовым индексом Кетле:
Масса тела в г.
Длинна тела в см.
Нормальным считается такой вес, когда на 1 см длины тела приходится у мужчин 350 – 400 г, у женщин – 325 – 375 г. Масса тела недостаточна при значениях индекса меньше 300 и чрезмерна при величине показателя более 500 г на см роста (длины тела).
№26 слайд
Содержание слайда: Измерение мышечной силы
В практике обычно измеряется сила кисти ручным динамометром и высчитывается так называемый силовой индекс путем деления величины силы (показанной на динамометре) на массу тела.
Сила кисти х 100%
Масса тела
Средняя величина силы кисти у мужчин равна 70 – 75% массы тела, у женщин – 50 – 60%.
№27 слайд
Содержание слайда: Наиболее удобная форма самоконтроля при занятиях физическими упражнениями – это ведение специального дневника, в котором фиксируются следующие показатели: самочувствие, сон, аппетит, настроение, желание заниматься физическими упражнениями, переносимость занятия, болевые ощущения и др.
Скачать все slide презентации Физическая культура людей пожилого и старшего возраста одним архивом:
