Презентация «Оценка и управление качеством образования в территориальных образовательных системах» Всероссийский семинар: «Социокультурн онлайн

Содержание слайда: «Оценка и управление качеством образования в территориальных образовательных системах» Всероссийский семинар: «Социокультурная модернизация образования: современные системы оценки качества образования и научно-инновационной инфраструктуры как инструмент регионального и муниципального развития страны» Москва, 28-30 октября 2010 г.

Содержание слайда: В докладе представляется Инструмент сравнительного анализа и оценки территориальных (региональных, муниципальных) образовательных систем, позволяющий на основе статистических показателей, результатов оценки индивидуальных достижений и социологических опросов вырабатывать обоснованные решения по образовательной политике: выявить сильные и слабые стороны образовательной системы определить факторы, обусловившие проблемы/недостатки системы И на этой основе сформулировать: приоритеты развития и пути решения проблем

Содержание слайда: Что мы понимаем под качеством образования Качество образования рассматривается как комплекс результатов образовательной деятельности, позволяющих быть успешными в послешкольной жизни: Учебные достижения Социализация Здоровье При условия соответствия внешним требованиям: семей, установленных норм и нормативов

Содержание слайда: Управление качеством образования – это управление системой образования с целью повышения качества образования Информационно культурная среда

Содержание слайда: Концепция управления качеством образования на основе индикаторов

Содержание слайда: Общий подход – сравнительный анализ В отсутствие объективных эталонов и аналитически обоснованных нормативов единственный способ понять насколько хороша или плоха система - сравнить с другими системами. Анализ факторов, тенденций и закономерностей позволяет понять почему

Содержание слайда: Образование открытая система результаты Российских учащихся в иcследовании PISA-2003 в зависимости от места проживания

Содержание слайда: Как инструмент работает -пример

Содержание слайда: Изменение весов при расчете сводного рейтинга – инструмент реализации образовательной политики

Содержание слайда: Составляющие Инструмента Система показателей, описывающая результаты, затраты, условия функционирования системы Методы корректного сравнения систем с учетом условий функционирования Методика выявления факторов, влияющих на образовательные результаты Рекомендации по использованию инструмента в формировании и реализации образовательной политики в сфере повышения качества образования

Содержание слайда: Отличительные особенности предлагаемого инструмента. Ориентация на подготовку обоснованных управленческих решений (а не на рейтинг) Переход от оценки индивидуальных образовательных достижений к оценке качества в образовательных системах Качество – комплекс образовательных результатов и соответствия внешнему запросу и требованиям Внешняя оценка на основе статистики и результатов социологических опросов Качество – функция ресурсов и условий, как управляемых, так и не управляемых Сравнительный анализ с учетом условий функционирования образовательных систем. Возможность настройки с учетом приоритетов образовательной политики, а также содержательных и технологических и особенностей местных систем сбора данных

Содержание слайда: Что передается партнеру Методика и технология управления качеством в территориальных образовательных системах на основе статистики Навыки использования инструмента (через совместную работу по его адаптации к местным условиям, пилотное внедрение и тренинги)

Содержание слайда: Подробнее прочитать: www.mamso.ru

Содержание слайда: Спасибо за внимание!

Содержание слайда: Система индикаторов для оценки и управления качеством в образовательных системах

Содержание слайда: А . Показатели результатов (1)

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: А . Показатели результатов (4)

Содержание слайда: B. Показатели ресурсов и условий (1)

Содержание слайда: B. Показатели ресурсов и условий (2)

Содержание слайда: B. Показатели ресурсов и условий (3)

Содержание слайда: С. Контекстные показатели (1)

Содержание слайда: С. Контекстные показатели (2)