Презентация Основні відомості про германські мови онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Основні відомості про германські мови абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 32 слайда. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Презентации » Образование » Основні відомості про германські мови
Оцените!
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:32 слайда
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:1.51 MB
- Просмотров:62
- Скачиваний:0
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№4 слайд
![Усе дососсюр вське](/documents_6/cc4b602bf633a7014b84ebeab2d956f1/img3.jpg)
Содержание слайда: Усе дососсюрівське мовознавство перейняте ідеєю історизму. Сама лінгвістика розумілася як історія мови, хоча охоплювала й інші аспекти. Мову аналізували у діахронії, хоча лише синхронний аналіз (структурна лінгвістика, прагмалінгвістика, лінгвістика тексту, когнітивна лінгвістика), що витіснив порівняльно-історичне
Усе дососсюрівське мовознавство перейняте ідеєю історизму. Сама лінгвістика розумілася як історія мови, хоча охоплювала й інші аспекти. Мову аналізували у діахронії, хоча лише синхронний аналіз (структурна лінгвістика, прагмалінгвістика, лінгвістика тексту, когнітивна лінгвістика), що витіснив порівняльно-історичне
мовознавство, не є абсолютно вірним.
Лише синхронний аналіз робить
пізнання мови неповним, приблизним,
умовним. Щоб знати і розуміти сучасні
тенденції, необхідно мати уяву
про історичні основи.
№7 слайд
![. М сце германського](/documents_6/cc4b602bf633a7014b84ebeab2d956f1/img6.jpg)
Содержание слайда: 2. Місце германського мовознавства у циклі гуманітарних дисциплін
Германське мовознавство пов’язане із великою кількістю дисциплін гуманітарного циклу та лінгвістичними дисциплінами, зокрема:
історія;
мовознавство;
археологія;
культурологія;
діалектологія;
фонологія;
лексикологія;
антропологія тощо.
№14 слайд
![Науковц намагаються](/documents_6/cc4b602bf633a7014b84ebeab2d956f1/img13.jpg)
Содержание слайда: Науковці намагаються встановити риси спорідненості мов, розділивши ІЄ мовну сім’ю на 2 підгрупи:
Науковці намагаються встановити риси спорідненості мов, розділивши ІЄ мовну сім’ю на 2 підгрупи:
centum (західний ареал: італьські, кельтські, грецька, венетська тощо);
satem (східний ареал: слов’янські, балтійські тощо).
Специфіка історичної еволюції дозволяє стверджувати, що германські мови мають риси обох груп, що пояснюється міграцією індоєвропейців та контактами з іншими племенами.
Генетично германські мови є більш спорідненими з балтійськими та слов’янськими, але актуально у прецесі міжкультурної комунікації германські мови зблизилися з романськими та кельтськими.
№18 слайд
![Готська мова пос да особливе](/documents_6/cc4b602bf633a7014b84ebeab2d956f1/img17.jpg)
Содержание слайда: Готська мова посідає особливе місце, оскільки її пам’ятки датуються IV століттям. Єпископ Вульфіла переклав Новий Заповіт готською, розробивши власну систему письма.
Готська мова посідає особливе місце, оскільки її пам’ятки датуються IV століттям. Єпископ Вульфіла переклав Новий Заповіт готською, розробивши власну систему письма.
Пам’ятки інших мов включають:
давньоанглійська (VII століття);
давньоверхньонімецька (VIIІ століття);
давньосаксонська (IX століття);
давньофризька (ХІV століття);
давньоісландська (ХІІ століття);
№19 слайд
![За допомогою пор вняльно-](/documents_6/cc4b602bf633a7014b84ebeab2d956f1/img18.jpg)
Содержание слайда: За допомогою порівняльно-історичного методу (ПІМ) вдалося реконструювати основні риси фонетичної і граматичної будови гіпотетичної мови, якою розмовляли численні племена. Ця мова отримала назву індоєвропейська прамова, або мова-основа. Території первісного розселення індоєвропейців прийнято називати прабатьківщиною.
За допомогою порівняльно-історичного методу (ПІМ) вдалося реконструювати основні риси фонетичної і граматичної будови гіпотетичної мови, якою розмовляли численні племена. Ця мова отримала назву індоєвропейська прамова, або мова-основа. Території первісного розселення індоєвропейців прийнято називати прабатьківщиною.
№22 слайд
![. Прагерманська мова](/documents_6/cc4b602bf633a7014b84ebeab2d956f1/img21.jpg)
Содержание слайда: 6. Прагерманська мова
Поступовий багатостолітній розпад ІЄ мовної спільноти тривав багато століть, що супроводжувалося численними міграціями. Таким самим затяжним був і розпад праіндоєвропейської мови. Відбувалося постійне зіткнення, змішання, асиміляція різних племен, їхні діалекти також зазнавали змін.
№23 слайд
![Припуска ться, що германц в](/documents_6/cc4b602bf633a7014b84ebeab2d956f1/img22.jpg)
Содержание слайда: Припускається, що германці відокремились в окрему мовну спільноту у приблизно 1200 році до н.е. Цю мову прийнято називати прагерманською. Прагерманський період передував розпаду мови на діалекти, які згодом розвинулись у самостійні мови.
Припускається, що германці відокремились в окрему мовну спільноту у приблизно 1200 році до н.е. Цю мову прийнято називати прагерманською. Прагерманський період передував розпаду мови на діалекти, які згодом розвинулись у самостійні мови.
Періоди розвитку прагерманської мови:
ранньогерманський (1200-500 р. до н.е.) характеризується рухомим музичним наголосом;
пізньогерманський (500 р. до н.е. – початок н.е.) характеризується динамічним фіксованим на першому складі наголосом, зсувом приголосних.
№24 слайд
![Як прабатьк вщина ндо вропейц](/documents_6/cc4b602bf633a7014b84ebeab2d956f1/img23.jpg)
Содержание слайда: Як і прабатьківщина індоєвропейців, визначення точної прабатьківщини германців є дискутивним питанням.
Як і прабатьківщина індоєвропейців, визначення точної прабатьківщини германців є дискутивним питанням.
Археологія, історія, порівняльне мовознавство дозволяє стверджувати, що прабатьківщиною германців був південь Скандинавського півострова. До приходу індоєвропейців ця територія була заселена неіндоєвропейськими племенами, що займалися скотарством і землеробством. У результаті асиміляції двох племен утворилася германська спільнота, їхні мови змішалися.
№26 слайд
![В дносини м ж прибульцями](/documents_6/cc4b602bf633a7014b84ebeab2d956f1/img25.jpg)
Содержание слайда: Відносини між прибульцями (ІЄ-цями) і автохтонними арктичним племенами відображено в германській міфології, що дає підставу стверджувати, що племена змішалися і сформували єдиний етнос. Така теорія змішання ІЄ і неІЄ етносів отримала назву «теорія субстрату».
Відносини між прибульцями (ІЄ-цями) і автохтонними арктичним племенами відображено в германській міфології, що дає підставу стверджувати, що племена змішалися і сформували єдиний етнос. Така теорія змішання ІЄ і неІЄ етносів отримала назву «теорія субстрату».
Субстрат – це мова-«підшар», на яку накладається інша мова у процесі змішування мов (французька – романська мова із кельтським субстратом).
Суперстрат – мова, що нашаровується на мову корінного населення (болгарська – слов’янська мова із тюркським суперстратом).
Адстрат – мова взаємодії і взаємовпливу двох мов, що перебувають у сусідстві (взаємодія балканських мов).
№27 слайд
![М ж рр. до н.е. прагерманц](/documents_6/cc4b602bf633a7014b84ebeab2d956f1/img26.jpg)
Содержание слайда: Між 1200 і 800 рр. до н.е. прагерманці проживали на території Скандинавії, Ютландії, узбережжі Балтійського моря. Потім почали просуватися на південь. У результаті постійних міграцій германці розподілилися на:
Між 1200 і 800 рр. до н.е. прагерманці проживали на території Скандинавії, Ютландії, узбережжі Балтійського моря. Потім почали просуватися на південь. У результаті постійних міграцій германці розподілилися на:
інгвеонів (узбережжя Північного моря);
іствеонів (рейно-візерські германці);
герміони (приельбські германці);
гіллевіони (скандинавські германці),
східні германці (між Одером і Віслою)
№29 слайд
![На основ нгвеонських д алект](/documents_6/cc4b602bf633a7014b84ebeab2d956f1/img28.jpg)
Содержание слайда: На основі інгвеонських діалектів англів, саксів, ютів виникла англійська мова.
На основі інгвеонських діалектів англів, саксів, ютів виникла англійська мова.
Герміони (свеви, маркомани, квади, лангобарди, алемани, гермендури) поступово пересувалися на південний захід. На основі деяких із цих діалектів виникла німецька мова.
На основі діалектів салічних франків при взаємодії фризами й саксонцями сформувалася нідерландська мова.
Із діалектів гіллевіонів виникли скандинавські мови.
Східні германці змішалися з іншими народами й зникли.
№31 слайд
![Нанести на контурну карту](/documents_6/cc4b602bf633a7014b84ebeab2d956f1/img30.jpg)
Содержание слайда: Нанести на контурну карту території прабатьківщин індоєвропейців і германців.
Нанести на контурну карту території прабатьківщин індоєвропейців і германців.
Нанести кордони усіх держав Європи, що спілкуються германськими мовами.
ПІМ (хто, коли, чому, публікації, роль і науці, Вільям Джонс)
Пам’ятки давньогерманської писемності
Реконструкція форми і значення слова
Причини мовних змін (лінгвальні та екстралінгвальні)
Ізоглоси. Види, приклади.
Вивчити всі германські, романські, слов’янські мови.
Скачать все slide презентации Основні відомості про германські мови одним архивом:
Похожие презентации
-
Євген Гребінка. Основні факти з життя. «Ведмежий суд». «Човен». Поглиблення відомостей про жанр байки та балади
-
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образов
-
СИСТЕМА МОНИТОРИНГА ДОСТИЖЕНИЯ ДЕТЬМИ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБР
-
Основные нормативные документы, определяющие проведение школьного и муниципального этапа Всероссийских предметных олимпиад шк
-
Основные принципы продвижения в социальных сетях Интернет-Тренинг
-
Экономика и ее основные участники Д/З: 12, читать, вопросы, пересказ, Р/Т
-
На тему "Современный урок - Основная форма процесса обучения" - скачать презентации по Педагогике
-
Системно-деятельностный подход в образовательном процессе как методологическая основа реализации ФГОС основного общего образов
-
Основные звенья стратегии профессионального роста педагога-психолога. ИСПОЛНИТЕЛЬ: ШЕРСТНЁВА С. А. ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ МКОУ СОШ
-
Проектирование раздела «Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начальн