Презентация Первый шаг к «эффективному тестировщику»: профориентация Юлия Нечаева, NIX Solutions, Харьков, Украина онлайн
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
Тип файла:
ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:
63 слайда
Для класса:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:
3.05 MB
Просмотров:
47
Скачиваний:
0
Автор:
неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд![Первый шаг к эффективному](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img0.jpg)
Содержание слайда: Первый шаг к «эффективному тестировщику»: профориентация
Юлия Нечаева, NIX Solutions,
Харьков, Украина
№2 слайд![Часть Что главное? Качество](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img1.jpg)
Содержание слайда: Часть 1 – Что главное?
Качество продукта:
- методологии
- инструментарий
- люди
№3 слайд![Часть Что главное? Качество](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img2.jpg)
Содержание слайда: Часть 1 – Что главное?
Качество продукта:
- методологии
- инструментарий
- люди
№4 слайд![Часть - Ориентация](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img3.jpg)
Содержание слайда: Часть 2 - Ориентация
Тестировщики могут:
- тестировать хорошо
- тестировать не очень хорошо
- тестировать плохо
№5 слайд![Часть - Ориентация Почему? -](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img4.jpg)
Содержание слайда: Часть 2 - Ориентация
Почему?
- опыт
- желание
- осознанность
№6 слайд![Часть - Ориентация Режимы](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img5.jpg)
Содержание слайда: Часть 2 - Ориентация
«Режимы успешной работы» специалиста
А. Коупберн
- человек имеет чувство гражданского долга
- человек предпочитает брать инициативу в свои руки
- человек хорошо ориентируется в окружающей обстановке
№7 слайд![Часть - Ориентация Режимы](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img6.jpg)
Содержание слайда: Часть 2 - Ориентация
«Режимы успешной работы» специалиста
А. Коупберн
- человек имеет чувство гражданского долга
- человек предпочитает брать инициативу в свои руки
- человек хорошо ориентируется в окружающей обстановке
№8 слайд![Часть Значение ориентации](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img7.jpg)
Содержание слайда: Часть 3 – Значение ориентации
Нужна ли?
№9 слайд![](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img8.jpg)
№10 слайд![Как набирают людей Как](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img9.jpg)
Содержание слайда: Как набирают людей:
Как набирают людей:
- с опытом
задача: показать проект
- без опыта
задача: показать тестирование
№11 слайд![Тенденция Тенденция -](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img10.jpg)
Содержание слайда: Тенденция:
Тенденция:
- недостаточно информации
- мало понимания
_____________________
не видят тестирование
№12 слайд![Задача менеджеров Задача](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img11.jpg)
Содержание слайда: Задача менеджеров:
Задача менеджеров:
- обучить
№13 слайд![Часть Значение ориентации](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img12.jpg)
Содержание слайда: Часть 3 – Значение ориентации
№14 слайд![Часть Значение ориентации](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img13.jpg)
Содержание слайда: Часть 3 – Значение ориентации
№15 слайд![Часть Значение ориентации](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img14.jpg)
Содержание слайда: Часть 3 – Значение ориентации
№16 слайд![Задача менеджеров Задача](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img15.jpg)
Содержание слайда: Задача менеджеров:
Задача менеджеров:
- обучить (тестированию)
- рассказать (зачем)
- показать (связи)
- объяснить (влияние)
- дать выбор (включить свет)
___________________________
профориентация молодого специалиста
№17 слайд![Пример Пример Входные данные](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img16.jpg)
Содержание слайда: Пример:
Пример:
Входные данные: система обучения
- для сотрудников с опытом:
ввод в проект
- для сотрудников без опыта
обучение тестированию
ввод в проект
№18 слайд![Пример Пример В итоге](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img17.jpg)
Содержание слайда: Пример:
Пример:
В итоге обучения умеет:
- настраивать среду
- проходить тесты
- описывать дефекты
- покрывать требования тестами
№19 слайд![Пример Пример В итоге](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img18.jpg)
Содержание слайда: Пример:
Пример:
В итоге обучения знает:
- порядок тестов
- правила приоритетов
- алгоритмы действий (опц.)
№20 слайд![Пример Пример Чего ему не](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img19.jpg)
Содержание слайда: Пример:
Пример:
Чего ему не хватает в себе:
- не знает, что ещё есть
- не видит перспектив
- не видит себя
№21 слайд![Пример Пример Чего Вам не](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img20.jpg)
Содержание слайда: Пример:
Пример:
Чего Вам не хватает в нем:
- инициативности
- самостоятельности
№22 слайд![Часть Значение ориентации Ну](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img21.jpg)
Содержание слайда: Часть 3 – Значение ориентации
Ну и что?
№23 слайд![Страдает ли продукт Страдает](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img22.jpg)
Содержание слайда: Страдает ли продукт:
Страдает ли продукт:
- тесты хорошие
- матрицы полны
- дефекты находятся
- сроки соблюдаются
№24 слайд![Дальнейшее развитие событий](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img23.jpg)
Содержание слайда: Дальнейшее развитие событий:
Дальнейшее развитие событий:
- так и будет продолжаться
ноль развития
- уйдет из тестирования
в разработку
- потухнет
пожалуй, худший вариант
№25 слайд![Часть Значение ориентации Ну](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img24.jpg)
Содержание слайда: Часть 3 – Значение ориентации
Ну и что?
Качество продукта страдает!
№26 слайд![Часть Значение ориентации Ну](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img25.jpg)
Содержание слайда: Часть 3 – Значение ориентации
Ну и что?
Качество продукта страдает!
№27 слайд![Часть Значение ориентации](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img26.jpg)
Содержание слайда: Часть 3 – Значение ориентации
Лучший способ решения ЛЮБОЙ проблемы?
Предотвратить!
№28 слайд![Часть Значение ориентации](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img27.jpg)
Содержание слайда: Часть 3 – Значение ориентации
Лучший способ решения ЛЮБОЙ проблемы?
Предотвратить!
№29 слайд![Часть Значение ориентации](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img28.jpg)
Содержание слайда: Часть 3 – Значение ориентации
Включаем свет.
№30 слайд![Часть Значение ориентации Что](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img29.jpg)
Содержание слайда: Часть 3 – Значение ориентации
Что это дает человеку:
- осознание
- понимание
- видение
№31 слайд![Часть Значение ориентации Что](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img30.jpg)
Содержание слайда: Часть 3 – Значение ориентации
Что это дает менеджеру:
- лояльность сотрудника
- экономия времени
- уход от контроля
- превращение ресурса в соратника
№32 слайд![Часть Значение ориентации Что](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img31.jpg)
Содержание слайда: Часть 3 – Значение ориентации
Что это дает продукту:
- правильная приоретизация
- экономия времени
- правильные люди
________________________
Повышается качество продукта
№33 слайд![Часть Значение ориентации Что](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img32.jpg)
Содержание слайда: Часть 3 – Значение ориентации
Что это дает компании:
- правильные специалисты
- уменьшение текучки
- повышение лояльности компании
№34 слайд![Часть Значение ориентации Что](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img33.jpg)
Содержание слайда: Часть 3 – Значение ориентации
Что всему этому поспособствовало?
Включенный свет.
Профориентация.
№35 слайд![Часть Значение ориентации Что](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img34.jpg)
Содержание слайда: Часть 3 – Значение ориентации
Что всему этому поспособствовало?
Включенный свет.
Профориентация.
№36 слайд![Часть Куда ориентировать? Что](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img35.jpg)
Содержание слайда: Часть 4 – Куда ориентировать?
Что должно быть?
- знакомство с организацией
- знакомство с коллегами
- знакомство с проектом
- знакомство с тестированием
- коммуникации
- союзничество
№37 слайд![Часть Куда ориентировать?](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img36.jpg)
Содержание слайда: Часть 4 – Куда ориентировать?
Знакомство с организацией:
- история
- цели, миссия
- информационная безопасность (NDA)
- где профит (аутсорсинговая, сервисная, продуктовая, айти-отдел, стартап)
- структура (подразделения и отделы)
- цели и задачи каждой структурной единицы,
области ответственности и полномочия
+ почему так
+ как ещё бывает
№38 слайд![Часть Куда ориентировать?](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img37.jpg)
Содержание слайда: Часть 4 – Куда ориентировать?
Знакомство с коллегами:
- люди
- проектная команда
- роли и должности
- цели и задачи каждой роли,
области ответственности и полномочия
+ почему так
+ как ещё бывает
№39 слайд![Часть Куда ориентировать?](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img38.jpg)
Содержание слайда: Часть 4 – Куда ориентировать?
Знакомство с проектом:
- структура проекта
- технологии
- методология
- заказчик, бизнес-идея проекта (где здесь профит)
- удовлетворение конечного пользователя
- scope
- schedule
+ почему так
+ как ещё бывает
№40 слайд![Часть Куда ориентировать?](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img39.jpg)
Содержание слайда: Часть 4 – Куда ориентировать?
Знакомство с тестированием:
- цели
- стратегические (уровень проекта)
- тактические (уровень итерации или релиза)
- оперативные (ежедневные задачи)
- подходы
- планы
- инструменты
- виды тестирования
- артефакты
- роли в команде тестирования
+ почему так
+ как ещё бывает
№41 слайд![Часть Куда ориентировать?](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img40.jpg)
Содержание слайда: Часть 4 – Куда ориентировать?
Коммуникации:
- информационные потоки
- разновидности общения
+ почему так
+ как ещё бывает
№42 слайд![Часть Куда ориентировать?](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img41.jpg)
Содержание слайда: Часть 4 – Куда ориентировать?
Настрой:
- менеджер – не начальник, а направляющий
- разработчик – не враг, а союзник
________________________
Проект – это наше общее дело
+ почему так
+ как ещё бывает
№43 слайд![Часть Как ориентировать? План](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img42.jpg)
Содержание слайда: Часть 5 – Как ориентировать?
План обучения:
- чему учим
- когда учим
- как видим, что научился
№44 слайд![Часть Как ориентировать? Как](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img43.jpg)
Содержание слайда: Часть 5 – Как ориентировать?
Как внедрять?
Постепенно!
- чтобы не поломать систему
- чтобы не спугнуть человека
№45 слайд![Часть Как ориентировать?](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img44.jpg)
Содержание слайда: Часть 5 – Как ориентировать?
Знакомство с организацией:
- информация дается сразу же
- информация всегда доступна
Как проверить:
- адекватность поведения
№46 слайд![Часть Как ориентировать?](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img45.jpg)
Содержание слайда: Часть 5 – Как ориентировать?
Знакомство с коллегами:
- информация дается сразу же
- информация всегда доступна
- информация динамична
Как проверить:
- адекватность поведения
- отзывы коллег
- умение решать вопросы
№47 слайд![Часть Как ориентировать?](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img46.jpg)
Содержание слайда: Часть 5 – Как ориентировать?
Знакомство с проектом:
- информация дается дозированно
- информация всегда доступна
- информация динамична
- информация фиксируема
Как проверить:
- показатели работы
- аттестации, чек-листы, интервью
№48 слайд![Часть Как ориентировать?](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img47.jpg)
Содержание слайда: Часть 5 – Как ориентировать?
Знакомство с тестированием: общее
- ставим задачу – объсняем
- принимаем результат – спрашиваем
- и... расширяем, расширяем, расширяем
№49 слайд![Часть Как ориентировать?](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img48.jpg)
Содержание слайда: Часть 5 – Как ориентировать?
Знакомство с тестированием: цели
- для чего тестируем?
- почему именно это и именно сейчас?
- почему именно так?
№50 слайд![Часть Как ориентировать?](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img49.jpg)
Содержание слайда: Часть 5 – Как ориентировать?
Знакомство с тестированием: подходы
- почему такие приоритеты?
- почему такие веса?
- почему такая детализация?
- почему такая методика?
- почему такая специфика?
- почему в книжках было по-другому?
№51 слайд![Часть Как ориентировать?](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img50.jpg)
Содержание слайда: Часть 5 – Как ориентировать?
Знакомство с тестированием: планы
- открытый доступ к планам
- привлечение
- повышение значимости
- обучение планированию
№52 слайд![Часть Как ориентировать?](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img51.jpg)
Содержание слайда: Часть 5 – Как ориентировать?
Знакомство с тестированием: инструменты
- критерии выбора
- плюсы и минусы
№53 слайд![Часть Как ориентировать?](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img52.jpg)
Содержание слайда: Часть 5 – Как ориентировать?
Знакомство с тестированием: виды
- выработка общей терминологии
- понимание целей
№54 слайд![Часть Как ориентировать?](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img53.jpg)
Содержание слайда: Часть 5 – Как ориентировать?
Знакомство с тестированием: артефакты
- план тестирования - карта
- тестовые сценарии – фиксация
- отчет – демонстрация, фиксация
- баг-репорт – демонстрация, общность
№55 слайд![Часть Как ориентировать?](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img54.jpg)
Содержание слайда: Часть 5 – Как ориентировать?
Знакомство с тестированием: роли
- тест-менеджер - координатор
- эксперт – знания и умения
- аналитик – риски, приоритеты, стратегия
- тест-дизайнер – воплощение идей
- настройщик среды – создание почвы
- тест-инженер – реализация идей
№56 слайд![Часть Как ориентировать?](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img55.jpg)
Содержание слайда: Часть 5 – Как ориентировать?
Коммуникации:
- информация дается сразу
- информация всегда доступна
- информация вряд ли динамична в пределах проекта
Как проверить:
- адекватность поведения
- придерживается ли правил?
№57 слайд![Часть Как ориентировать?](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img56.jpg)
Содержание слайда: Часть 5 – Как ориентировать?
Коммуникации
- менеджер – знает, как должно быть
- разработчик – знает, как сделано
- формальность – фиксация, прослеживаемость, экономия времени
№58 слайд![Часть Как ориентировать?](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img57.jpg)
Содержание слайда: Часть 5 – Как ориентировать?
Настрой на союзничество
- менеджер – не начальник, а направляющий
- разработчик – не враг, а союзник
________________________
Проект – это наше общее дело
№59 слайд![Часть Как ориентировать?](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img58.jpg)
Содержание слайда: Часть 5 – Как ориентировать?
Проект – это наше общее дело
№60 слайд![Часть Проблемы](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img59.jpg)
Содержание слайда: Часть 6 – Проблемы
№61 слайд![Часть Действуем?](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img60.jpg)
Содержание слайда: Часть 7 – Действуем?
№62 слайд![Часть Действуем?](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img61.jpg)
Содержание слайда: Часть 7 – Действуем?
№63 слайд![Спасибо! E-mail lorien](/documents/fabdb2290e4299934cc845bef21da860/img62.jpg)
Содержание слайда: Спасибо!
E-mail: lorien@nixsolutions.com
Skype: julia.nechaeva
ICQ: 315399166