Презентация Проект Начальной школы – детский сад Кочевой родовой общины «Нутендли» Нижнеколымского района МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН «НИЖНЕКОЛЫМ онлайн

Содержание слайда: Проект Начальной школы – детский сад Кочевой родовой общины «Нутендли» Нижнеколымского района МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН «НИЖНЕКОЛЫМСКИЙ РАЙОН» РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ)

Содержание слайда: Общая характеристика Начальная школа – детский сад КРО «Нутендли» находится на оленеводческой базе «Красный камень». Расстояние от базы до пос. Черский – 50-55 км, ближайший населенный пункт – с. Петушки, расстояние 20 км. Территория СПК КРО «Нутендли» охватывает правобережье р. Колыма, крайнюю северо-восточную часть улуса. Граничит на востоке с Чукотским АО, на юго-западе с землями Гослесфонда улуса, западной границей является р.Колыма, северная граница омывается Восточно-Сибирским морем. Общая площадь – 2,600 га. Большую половину территории СПК КРО «Нутендли» занимает плоскогорье с отрогами Северного Анюйского хребта, высота которого достигает 800 м. Преобладает тундровая растительность, горные редколесья, местами горные тундры.

Содержание слайда: Производственный маршрут оленеводческой бригады Зимний маршрут – 70-80 км (ноябрь-март) ведется по подножью Северного Анюйского хребта, по долине притока р. Колыма – горной речки Большая Филипповка. Весной (до конца мая) маршрут идет по долине р. Сухарная. В июне маршрут пролегает по правому берегу р. Сухарная на север у подножья Северного Анюйского хребта. Летом (июль-август) по побережью Восточно-Сибирского моря до речки Медвежка. Осенний маршрут (сентябрь-октябрь) пролегает от устья Колымы вверх по течению до притока верховьев р. Кабачковая. В конце октября - начале ноября – стационарный кораль в верховьях р. Краснушка

Содержание слайда: ОСНОВАНИЕ ДЛЯ СОЗДАНИЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ – ДЕТСКИЙ САД Кочевая родовая община «Нутендли»: чукотские роды Нутендли и Кемлиль, которые компактно проживают на северо- восточной территории улуса по побережью Колымы и Восточно- Сибирского моря.

Содержание слайда:

Содержание слайда: КРО образована в 1991 г. КРО образована в 1991 г. 30 человек, в 10-ти семьях за эти годы родилось 15 детей. 2 апреля 1998 года общее собрание кочевой родовой общины «Нутендли» приняло решение об открытии началь- ной школы – детский сад в оленеводческо-промысловой базе внутри оленеводческого маршрута в районе Красного Камня. Учитывая желание родителей воспитывать детей в семье, возродить родные языки народов Севера, сохранить традиционное питание детей в условиях родной природы была открыта начальная школа - детский сад. Сегодня перед коллективом школы и администрацией родовой кочевой общины стоит задача открытия основной школы, с целью продолжения обучения выпускников начальной школы.

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Продолжительность учебного года: Продолжительность учебного года: 1 класс – 34 учебные недели 2-4 класс – не менее 35 учебных недель Программное обучение с 01.09.07 по 31.05.08 г. Продолжительность урока: 1 класс – 35 минут 2-4 класс – 45 минут

Содержание слайда: Педагогические кадры и укомплектованность штатов

Содержание слайда: СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНО – ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Учебно-воспитательная работа школы направлена на приобщение детей к культуре, обычаям, традициям родного народа, привития трудовых навыков в процессе совместного повседневного общения с родителями

Содержание слайда: ЦЕЛЬ ПРОЕКТА Обеспечение учебного процесса в условиях кочевого образа жизни родителей, сохранение родного чукотского языка, традиций, обычаев

Содержание слайда: ЗАДАЧИ Открытие основной школы на базе КРО «Нутендли». Разработка программы обучения и воспитания детей в духе предков для 5-9 классов кочевой школы народов Севера. Составление учебного плана кочевой школы на основе БУП РС(Я) 2005 г. Обеспечение учебного процесса в условиях кочевого образа жизни родителей. Создание условий для обучения и воспитания детей в условиях кочевого образа жизни родителей Создание условий для психического и физического развития детей; Развитие интереса у детей к традиционному занятию родителей, обычаям предков; Обучение родному языку, воспитание национального самосознания; Повышение педагогического мастерства и деловой квалификации воспитателей и педагогов.

Содержание слайда: ПУТИ РЕШЕНИЯ Организация обучения с учетом национально-регионального компонента. В процессе учебно-воспитательной деятельности формировать: а) знания духовного мира народа; б) знания о традиционных занятиях народа (охота, оленеводство, рыболовство) и развивать их практически; в) знания о флоре и фауне Крайнего Севера; г) развивать у мальчиков навыки работы с простейшими видами охотничьего и рыболовного снаряжения; д) научить девочек выделке шкур, камусов, оссучивания ниток из сухожилий оленя; е) навыки приготовления национальных блюд; ж) знания о фольклоре своего народа;

Содержание слайда: ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Сформировать отношение ребенка к себе как эмоционально и социально значимой личности. Воспитать гармонически развитую личность. Развивать творческие способности учащихся. Сформировать у детей знание родного языка. Воспитать в детях правильную социальную ориентацию. Открытие основной школы в 2010 году