Презентация Разработка инновационного проекта онлайн

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Вспоминаем

Содержание слайда: Вспоминаем Объекты научного обоснования Осознание потребностей –анализ ситуации Поиск и научное обоснование идеи Разработка проекта Экспериментальная проверка элементов проекта Обоснования выбора способов ограничения блокирования и стимулирования инновационной деятельности Внедрение – обоснование ресурсного обеспечения Диффузия новшеств – поиск моделей управления системой образования Рутинизация – оценка эффективности ( точки роста) Интеграция в науку – новая идея

Содержание слайда:

Содержание слайда: Инновационный проект - проект, содержащий технико-экономическое, правовое и организационное обоснование конечной инновационной деятельности. Инновационный проект - проект, содержащий технико-экономическое, правовое и организационное обоснование конечной инновационной деятельности. Итогом разработки инновационного проекта служит документ, включающий в себя подробное описание инновационного продукта, обоснование его жизнеспособности, необходимость, возможность и формы привлечения инвестиций, сведения о сроках исполнения, исполнителях и учитывающий организационно-правовые моменты его продвижения. Цель инновационного проекта - создание новой или изменение существующей системы - технической, технологической, информационной, социальной, экономической, организационной и достижение в результате снижения затрат ресурсов (производственных, финансовых, человеческих), коренного улучшения качества продукции, услуги и высокого коммерческого эффекта.

Содержание слайда: Смысл разработки инновационного проекта

Содержание слайда: Инновационный продукт: видение Комитета по образованию СПб. Это учебно-методический результат образовательной практики, отчужденный от автора в форме: учебно-методического описания организации образовательного процесса (цель, содержание, технологии, формы обучения, мониторинг результативности, модели деятельности учащегося и педагога и т.д.); описания необходимых и достаточных условий реализации данного продукта в практической деятельности; комплекта нормативных и учебно-методических разработок, обеспечивающих реализацию образовательной практики (нормативный акт, методические рекомендации, учебно-методический комплекс, контрольно-измерительные материалы, учебник и т.д.).

Содержание слайда: Критерии оценки инновационного продукта

Содержание слайда: Победитель конкурса инновационных продуктов в 2011 г.

Содержание слайда: Инновационные продукты 2010 года Инновации петербургской школы: сборник/ сост.: О. Г. Прикот, В. Н. Виноградов, Н. Б. Захаревич, О. О. Жебровская; отв. ред.: О. Г. Прикот. – СПб.: СПбАППО, 2010. – 168 с. ISBN 978-5-905225-01-7 Представлены материалы победителей конкурса инновационных продуктов в системе образования Санкт-Петербурга в 2010 году. Структура изложения содержания материалов позволяет использовать их в педагогической практике образовательных учреждений. Среди материалов инновационных продуктов представлены учебные программы для школ и ДОУ, описание современных образовательных технологий, организационные новшества. Сборник адресован руководителям образовательных учреждений, педагогам ДОУ, общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования как практическое пособие по инновационному развитию образовательных учреждений и разработке педагогических проектов и форм профессиональной самореализации.

Содержание слайда: Логика разработки инновационного проекта

Содержание слайда: Инновационный проект До начала разработки проекта важно определить: Кто принимает участие в планировании? Кто должен принять участие в проекте? Как должна быть составлена команда? Кто руководит проектом? Когда и как стартует проект? Как осуществляется управление работой над проектом? Как осуществляется работа в команде?

Содержание слайда: Команда проекта Руководитель проекта Разработчики – сотрудники учреждения Разработчики – сотрудники других учреждений Эксперты (привлекаются на разных этапах) Консультанты (привлекаются на разных этапах)

Содержание слайда: Команды различного состава

Содержание слайда: Инновационный проект Часть 1. Формулировка проблемы, на разрешение которой направлен проект Формулировка инновационной идеи, реализация которой позволит решить эту проблему Теоретическое обоснование инновационной идеи Описание стратегической задачи (задач) развития образования, достижению которой будет способствовать реализация инновационного проекта Краткое описание (аннотация) инновационного продукта, который будет разработан в ходе реализации проекта Анализ отличий инновационного продукта от существующих аналогов

Содержание слайда: Инновационный проект Часть 2. Описание и последующая организация деятельности (выполнение заданий) в ОУ для разработки инновационного продукта Вопросы, на которые важно найти ответы: Какие цели должны быть достигнуты? На что следует обратить внимание при планировании? Какие условия необходимо создать для разработки инновационного продукта (материально-технические, экономические, кадровые)? Каким образом происходит информирование всех заинтересованных лиц? Каким образом контролируется процесс достижения целей проекта?

Содержание слайда:

Содержание слайда: Время разработки проекта 30% - планирование и контроль 25% - координация работы команды 20% - координация работы других сотрудников, связанных с проектом 10% - коммуникация с руководством 15% - администрирование

Содержание слайда: Инновационный проект Часть 3. Описание инновационного продукта (с учетом критериев его оценки) Описание технологии внедрения продукта Описание материально-технических условий внедрения продукта Финансово-экономическое обоснование внедрения продукта Описание возможных сложностей при использовании инновационного продукта и путей их преодоления

Содержание слайда: