Презентация Учитель математики и информатики высшей квалификационной категории Учитель математики и информатики высшей квалификационной к онлайн

Содержание слайда: Учитель математики и информатики высшей квалификационной категории Учитель математики и информатики высшей квалификационной категории РМОУ Сокурская СОШ № 19

Содержание слайда: Моя педагогическая философия

Содержание слайда: Современная школа живет в эпоху перемен. Модернизация образования, призванная повысить его доступность, качество и эффективность, предполагает, в первую очередь, значительно обновить содержание образования, приведение его в соответствие с требованиями времени и задачами развития страны. педагогические технологии: личностно-ориентированная; здоровьесберегающая; развивающее обучение; дифференцированное обучение. Все эти педагогические технологии объединяются общими принципами, которыми руководствуются при их конструировании и применении: принцип воспитывающего обучения; принцип развивающего обучения; принцип создания успеха в обучении, развитии, воспитании; принцип стопроцентной обратной связи; принцип регулярного повторения; принцип оптимального психического напряжения; принцип максимального участия учеников в учебном процессе; принцип ориентации на зону ближайшего развития; принцип объединения педагогов и учащихся едиными целями.

Содержание слайда: цели и задачи своей педагогической деятельности: цели и задачи своей педагогической деятельности:

Содержание слайда: получает возможность взглянуть на самого себя «изнутри» и «извне», сравнить себя с другими учащимися; получает возможность взглянуть на самого себя «изнутри» и «извне», сравнить себя с другими учащимися; вырабатывает силу воли; учится преодолевать собственные эмоциональные барьеры; которые мешают принятию волевого решения; развивает способность быстрого принятия решений; удовлетворяет свои потребности (высшие, социальные, психофизиологические, биогенные) в самореализации, повышении статуса в творчестве, общении, познании; учится продуктивному общению путем достижения гармонии с окружением; овладевает саногенным мышлением, которое уменьшает внутренний конфликт, то есть обеспечивает психическое и физическое здоровье (А.А.Ярулов).

Содержание слайда: приемы педагогической техники: Привлекательная цель (перед учащимися ставится простая, понятная и привлекательная для них цель, выполняя которую, они выполняют то учебное действие, которое я планирую). Удивляй! (помогает не просто привлечь внимание обучающихся, но и удерживать интерес в течение длительного отрезка времени). Фантастическая добавка (дополняет реальную ситуацию фантастикой). Лови ошибку! (при объяснении материала намеренно допускаю ошибку (заранее предупредив учащихся об этом), приучаю мгновенно реагировать на нее). Вопрос к тексту (перед изучением учебного текста ставлю задачу: составить к нему список вопросов) (вопросы-понятия, вопросы-суждения). Пресс-конференция (намеренно неполно раскрываю тему, предложив школьникам задать дораскрывающие ее вопросы (репродуктивные, расширяющие, развивающие). Повторяем с контролем (ученики составляют список контрольных вопросов по ранее изученной теме, задавая свои вопросы друг другу). Пересечение тем (ученики придумывают вопросы, связывающие последний изученный материал с любой ранее изученной темой). Свои примеры (при повторении пройденного на уроке ученики подготавливают свои примеры к новому материалу).

Содержание слайда: нетрадиционные типы уроков: урок-соревнование; урок-спектакль; урок-конкурс; урок-диспут; урок взаимообучения; урок-лекция сотрудничества; урок-путешествие; урок-соревнование; урок синтеза мыслей; урок-дуэль; урок-исследование; мозговой штурм. урок-семинар.

Содержание слайда: принципы: интерес, который притягивает ребенка к созиданию; доступность (постепенное усложнение: от простого к сложному); принцип на право получения ожидаемого результата, обеспечивающий ситуацию успеха, выражающийся в желании самореализоваться, самоутвердиться, оценивая себя, развивая свои способности.

Содержание слайда: трехуровневые домашние задания: обязательный минимум (понятно и посильно любому;) тренировочные задания (выполняют ученики, которые желают хорошо знать предмет); творческие задания (выполняются добровольно на максимальную оценку).

Содержание слайда: Наше творчество В международном конкурсе - игре «Кенгуренок - Ку»; В областном фестивале детского и юношеского творчества «Салют Победы», посвященному 60-летию Победы в Великой отечественной войне 1941-1945 г.г.; Выпуск иллюстрированных школьных альманахов «Мои нелюдимые животные», «Мир глазами наших детей» (проза), «Мир глазами наших детей (поэзия), «Берегите природу»; Пишут сценарии, рассказы, стихи; Спектакли к новогодним праздникам и многое другое.

Содержание слайда: При анализе результатов учебной деятельности наблюдается позитивная динамика:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: